Základní škola a Mateřská škola Vysoké Pole
None, Vysoké Pole
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka nabízí bezpečné a podnětné prostředí s rodinnou atmosférou. Učitelky výuku promýšlejí tak, aby rozvíjely zvídavost dětí. Velkým plusem je moderní vybavení a krásná zahrada. Vedení školy aktivně podporuje spolupráci a dobré vztahy s rodiči.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče hledající úzké propojení školky se školou.
- ✓ Pro děti, které se rády učí venku na zahradě.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zpráva zmiňuje slabší podporu vlastního sebepojetí u dětí.
💪 Silné stránky
- • Učitelky výuku pečlivě plánují a přizpůsobují ji dětem.
- • Školka má výborně vybavenou zahradu s venkovní učebnou.
- • Vztahy mezi dospělými a dětmi jsou velmi přátelské.
- • Učitelky se navzájem navštěvují v hodinách a spolupracují.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Školka málo podporuje sebevědomí a pozitivní vnímání sebe sama.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Podívejte se na školní zahradu s venkovní učebnou.
- → Zeptejte se, jak učitelky posilují sebevědomí u dětí.
- → Zjistěte, jak probíhá společné setkávání dětí ze školky a školy.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky používají různé metody práce, které děti baví. Střídají individuální činnosti s prací ve skupině. Výuka reaguje na to, co už děti umí a co je zajímá. Děti jsou v hodinách aktivní a projevují vlastní iniciativu. Jedinou slabinou je malý důraz na budování sebevědomí dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučovací metody i způsob organizace výuky byly voleny s ohledem na individuální možnosti dětí a v souladu s plánovanými vzdělávacími cíli."
„Cílem všech aktivit bylo rozvíjet u dětí zvídavost, hravost, tvořivost a podpořit u dětí vlastní iniciativu."
Vedení školy
Vedení školy nastavilo funkční systém spolupráce. Učitelky se navzájem navštěvují v hodinách a radí si. Ředitel své pravomoci efektivně deleguje na zástupkyni pro školku. Vnitřní komunikace probíhá každý den a pomáhá zlepšovat práci. Vedení učitelky k rozvoji dobře motivuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní a hospitační činnost provádí ředitel školy i jednotliví pedagogové na základě účelně a funkčně zpracovaného plánu."
„Nedílnou součástí jsou systematicky prováděné vzájemné hospitace pedagogů, poskytující jim účinnou zpětnou vazbu."
Školní klima
Atmosféra ve školce je velmi vstřícná a partnerská. Rodiče jsou pravidelně informováni a zapojováni do akcí školy. Děti se učí samostatnosti při jídle a pití. Pravidla bezpečnosti jsou jasně daná a všichni je dodržují. Škola klade velký důraz na zdravý životní styl.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pozitivní školní klima se projevuje ve vzájemně respektujících a prosociálních vztazích mezi pedagogy, mezi pedagogy a dětmi."
„Při stolování je cíleně podporována samostatnost dětí při sebeobsluze, zajištěný pitný režim ve třídách mateřské školy byl dětmi plně využíván."
Podpora žáků
Školka má funkční poradenské pracoviště s asistentkami. Učitelky pravidelně sledují pokroky každého dítěte. Podle výsledků pak upravují další plánování výuky. Spolupráce s odbornými poradnami funguje bez problémů. Komunikace s rodiči o potřebách dětí je pravidelná a věcná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola uplatňuje promyšlený přístup k práci s dětmi se speciálními vzdělávacími potřebami, který je podpořen spoluprací asistenta pedagoga."
„Obsahoval analýzu dosažených individuálních výsledků jednotlivých dětí včetně závěrů a doporučení k další pedagogické práci."
Zázemí a vybavení
Školka má podnětné a estetické prostory. Děti mají k dispozici moderní didaktické pomůcky včetně robotických technologií. Školní zahrada s venkovní učebnou a herními prvky nabízí výborné podmínky pro rozvoj.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107606437)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 57% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 83.3% |
| Mladší 3 let | 40.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-05-05 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka nabízí bezpečné a podnětné prostředí s rodinnou atmosférou. Učitelky výuku promýšlejí tak, aby rozvíjely zvídavost dětí. Velkým plusem je moderní v...
4 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
76325 Vysoké PoleZlínský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více