Mateřská škola Strážnice, Smetanova 1539
Smetanova, Strážnice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Škola nabízí vlídné prostředí, kde se děti cítí bezpečně a dobře. Učitelky mají o děti opravdový zájem a podporují jejich přátelství. Výuka je však hodně tradiční a málo využívá moderní metody. Vedení školy bojuje s komunikací a modernizací, což brzdí celkový rozvoj školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují vlídný a laskavý přístup učitelek.
- ✓ Pro rodiče hledající specializovanou logopedickou péči nebo křesťanskou výchovu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Vedení školy necitlivě přesouvá učitelky mezi třídami.
- ! Opakovaně se objevují drobné nedostatky v zabezpečení nebezpečných látek.
💪 Silné stránky
- • Učitelky jsou k dětem velmi vlídné a empatické.
- • Děti mají mezi sebou hezké vztahy a vzájemně si pomáhají.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Výuka je málo pestrá a převažuje hromadné vedení dětí.
- • Vedení školy má velké nedostatky v komunikaci a řízení týmu.
- • Prostředí školy a zahrad působí málo podnětně a zastarale.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jaký režim dne má konkrétní třída vašeho dítěte.
- → Zjistěte, jak často děti využívají moderní pomůcky při učení.
- → Informujte se o možnostech v křesťanské nebo logopedické třídě.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka probíhá spíše klasicky a hromadně. Děti mají málo příležitostí samy něco objevovat nebo experimentovat. Pevný denní rozvrh často přerušuje dětskou hru. Učitelky jsou sice vlídné, ale málo přizpůsobují úkoly potřebám jednotlivých dětí. Digitální pomůcky se ve výuce téměř nepoužívají.
Zobrazit citace ze zprávy
„V řízených činnostech preferovaly učitelky frontální formy vzdělávání..."
„Z důvodu hromadných přesunů musely děti přerušit a ukončovat hru..."
Vedení školy
Vedení školy zaostává v moderních pedagogických trendech. Mezi ředitelkou a učitelkami panuje napětí. Ředitelka přesouvá učitelky mezi třídami bez diskuse. To kazí vztahy v týmu. Kontrola práce učitelek nefunguje dobře. Škola se v řízení spíše zhoršuje a opakuje staré chyby.
Zobrazit citace ze zprávy
„nedokázala dostatečně sledovat a reagovat na současné změny a trendy"
„nefunkční kontrolní a hospitační systém bez efektivní zpětné vazby"
Školní klima
Ve škole panuje dvojí atmosféra. Učitelky vytvářejí pro děti bezpečné a laskavé prostředí. Vztahy mezi dětmi jsou velmi dobré. Naopak vztahy mezi zaměstnanci a vedením jsou napjaté. Rodiče ocení vstřícnost učitelek, ale chybí moderní zapojení rodin do života školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„v průběhu vzdělávání převládala vlídná a vstřícná atmosféra ve třídách"
„značné rozdíly ve vnímání školního klimatu... mezi pedagogickým sborem a vedením školy"
Podpora žáků
Podpora dětí funguje na běžné úrovni. Ve třídách pomáhají asistentky pedagoga. Škola spolupracuje s odborníky a má speciální logopedickou třídu. Podpora je ale spíše intuitivní než odborně vedená. Chybí lepší systém, jak sledovat pokroky každého dítěte zvlášť.
Zobrazit citace ze zprávy
„asistentky... se dětem individuálně věnovaly, rozvíjely však jejich osobnostní potenciál spíše intuitivně"
„pro dítě s podpůrným opatřením čtvrtého stupně škola vypracovala individuální vzdělávací plán"
Zázemí a vybavení
Škola sídlí ve třech budovách se zahradami. Vybavení nábytkem a pomůckami je standardní, ale zastaralé. Interiéry i zahrady působí málo esteticky a málo motivují děti k objevování.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107607247)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 30% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-09-20 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí vlídné prostředí, kde se děti cítí bezpečně a dobře. Učitelky mají o děti opravdový zájem a podporují jejich přátelství. Výuka je však hodně tradiční a málo využívá moderní metody. Vedení...
2 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2001-05-17
Komplexní inspekce
Mateřská škola Strážnice je šestitřídní zařízení s kapacitou 175 dětí, které se nachází v centru města. Celková kvalita práce školy je hodnocena jako průměrná, přičemž řízení je na velmi dobré úrovni,...
4 silných stránek · 4 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Mateřská škola Strážnice je příspěvková organizace, která zajišťuje předškolní vzdělávání v několika pracovištích – v hlavní budově v ulici Smetanova a v odloučených pracovištích v ulicích Radějovská a J. Skácela. Škola poskytuje komplexní péči o děti předškolního věku a klade důraz na dobrou informovanost rodičů o provozu a organizaci školního roku.
Adresa
Smetanova 153969662 Strážnice
Jihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více