Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Roštění

None, Roštění

mateřská Moderní Velmi pozitivní zjištění Starší zpráva (2019)
31
Žáků
38
Kapacita
82%
2019
Inspekce
Před 7 lety
Zobrazujete analýzu z inspekce 2019-11-28
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019. Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mš) Školní Jídelna - Výdejna

Tato malá školka nabízí moderní a respektující prostředí. Děti tu nejsou jen pasivními posluchači. Učitelky je zapojují do plánování a hodnocení dne. Vše probíhá v přátelské atmosféře bez úrazů. Škola výborně pracuje s dětmi s různými potřebami.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují individuální přístup.
  • Pro rodiče hledající partnerský přístup učitelů.
  • Pro děti, které rády spolurozhodují o programu.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Vysoký počet nadstandardních aktivit může děti unavit.

💪 Silné stránky

  • Děti se aktivně podílejí na plánování dne.
  • Škola má skvělé vybavení pro pohyb.
  • Učitelky denně vedou děti k sebehodnocení.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Příliš mnoho kroužků a akcí může děti vyčerpávat.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, kolik akcí děti měsíčně absolvují.
  • Zjistěte, jak děti hodnotí svou práci v kroužcích.
  • Prohlédněte si s dětmi vybavenou tělocvičnu.

✨ Unikátní vlastnosti

Každodenní sebehodnocení a vzájemné hodnocení dětí. Nadstandardně vybavená místnost pro pohybové aktivity. Nulová úrazovost v posledních čtyřech letech.
Děti si samy plánují program a denně se hodnotí. Učitelky využívají prožitkové učení a individuální přístup k dětem. Škola klade velký důraz na samostatnost a autonomii dětí.

Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy 2019

Kvalita výuky

4 /4

Výuka staví na zájmu a aktivitě dětí. Učitelky využívají prožitkové učení a spolupráci dětí. Děti si mohou vybírat z nabízených činností. Velkým plusem je každodenní vedení dětí k sebehodnocení. Pedagogický přístup posiluje samostatnost a rozhodování dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„„V nadstandardní míře bylo založeno na vlastní aktivitě dětí a jejich podnětech.“"

„„Učitelky společně s dětmi každý den kvalitně hodnotily realizované činnosti a vedly je k sebehodnocení.“"

Vedení školy

3 /4

Vedení školy má jasný plán rozvoje. Personální změny prokazatelně zlepšily pokroky dětí. Tým učitelů spolu skvěle spolupracuje a sdílí zkušenosti. Ředitelka efektivně využívá porady ke zlepšování výuky. Informace uvnitř školy proudí rychle a plynule.

Zobrazit citace ze zprávy

„„V personální oblasti došlo k částečné obměně, která se projevila vyšší kvalitou poskytovaného vzdělávání.“"

„„Ke kvalitní činnosti školy výrazně přispívala také příkladná vzájemná kooperace všech zaměstnanců.“"

Školní klima

4 /4

Atmosféra je velmi přátelská a empatická. Škola prokazuje nulovou úrazovost za poslední čtyři roky. Děti se aktivně podílejí na tvorbě programu dne. Učitelky jednají s dětmi jako s partnery v dialogu. Rodiče jsou pravidelně zapojováni do života školky.

Zobrazit citace ze zprávy

„„V posledních čtyřech letech nebyl zaznamenán žádný úraz.“"

„„Děti měly možnost spolupodílet se na plánování denního programu, jejich nápady byly respektovány.“"

Podpora žáků

3 /4

Učitelky sledují individuální pokroky každého dítěte. Podpora dětí s potížemi funguje výborně díky asistentům. Škola úzce spolupracuje s odborníky i rodiči. Každé dítě dostává úkoly přiměřené svým schopnostem. Výsledkem je úspěšné zapojení všech dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Podpora dítěte se SVP byla za příkladné spolupráce asistentky pedagoga... velmi dobrá.“"

„„V návaznosti na zjištěné výsledky vzdělávání stanovily pedagogické pracovnice závěry pro další práci.“"

Zázemí a vybavení

Školka má světlé třídy s tematickými koutky pro tvoření i hudbu. Děti využívají nadstandardně vybavenou tělocvičnu a prostornou zahradu. Prostředí je velmi čisté, podnětné a vyzdobené dětskými pracemi.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107609525)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

1.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
1.00
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
7.8
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

11
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
9
skutečně nastoupilo
(81.8% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

7
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
21
ostatních dětí 3-6 let
3
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 23%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 66.7%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2019-11-28 zobrazeno

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění

Tato malá školka nabízí moderní a respektující prostředí. Děti tu nejsou jen pasivními posluchači. Učitelky je zapojují do plánování a hodnocení dne. Vše probíhá v přátelské atmosféře bez úrazů. Škola...

PDF zpráva

Inspekce z 2009-04-28

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění

Mateřská škola Roštění poskytuje velmi kvalitní předškolní vzdělávání s důrazem na individuální potřeby dětí a rozvoj klíčových kompetencí. Vyniká v environmentální výchově a vytváří bezpečné a podnět...

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

76843 Roštění
Zlínský kraj

Porovnání škol