Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Lutopecny

None, Lutopecny

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
24 žáků (kapacita 25, 96%) Inspekce (před 3 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2023-01-17
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna - Výdejna

Tato mateřská škola nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky přistupují k dětem citlivě a partnersky. Děti jsou vedeny k velké samostatnosti a vzájemné spolupráci. Často si samy vybírají činnosti a učí se řešit konflikty. Škola výborně pomáhá dětem s řečí a věnuje se jejich všestrannému rozvoji.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují citlivý a partnerský přístup dospělých.
  • Pro rodiče hledající školku, kde se děti učí samostatnosti.
  • Pro děti vyžadující podporu při rozvoji řeči a komunikace.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Děti se zatím jen málo učí hodnotit svou vlastní práci.

💪 Silné stránky

  • Učitelky přistupují k dětem jako k rovnocenným partnerům.
  • Děti si samy vybírají činnosti a učí se samostatnosti.
  • Škola výborně pomáhá dětem se správnou výslovností a mluvením.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Společné činnosti někdy málo zohledňují potřeby každého jednotlivého dítěte.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak se vaše dítě zapojuje do tvorby pravidel.
  • Zjistěte, jaké konkrétní aktivity děti dělají na zahradě v zimě.
  • Sledujte nástěnky, kde učitelé pravidelně sdílejí pokroky dětí.

✨ Unikátní vlastnosti

Děti se aktivně podílejí na tvorbě pravidel své třídy.
Škola klade důraz na samostatnost dětí a jejich aktivní zapojení. Děti si volí činnosti a spoluvytvářejí pravidla. Učitelé používají moderní metody jako kooperativní učení a otevřené otázky.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Výuka je pestrá a podporuje samostatnost dětí. Učitelé kladou otevřené otázky a vedou děti k přemýšlení. Využívají moderní technologie i zahradu pro praktické učení. Děti si samy vybírají, co budou dělat. Mohly by však více zohledňovat individuální potřeby.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vhodně kladenými otevřenými i problémovými otázkami byly děti vybízeny k přemýšlení, řešení daných problémů."

„Při spontánních činnostech si děti samy dle nastavených pravidel volily centra aktivit, ve kterých budou pracovat."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy má jasný plán rozvoje. Nové učitelky mají podporu a rychle se zapojují. Ředitelka pravidelně sleduje výuku a dává učitelkám užitečnou zpětnou vazbu. To se pak projevuje v lepší péči o děti. Informace si tým předává každý den.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kontrolní a hospitační činnost provádí ředitelka školy systematicky, zpětná vazba... byla pro učitelky dostatečně využitelná a přínosná."

„Pro začínající učitelku byl vytvořen funkční systém jejího začlenění, který byl v praxi průběžně naplňován."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje přátelská nálada. Děti se k sobě chovají hezky a pomáhají si. Učitelé k nim přistupují jako k partnerům. Děti se podílejí na tvorbě pravidel třídy. Často dokážou samy vyřešit spory, které mezi nimi vzniknou.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti... adekvátně věku reagovaly na pokyny, dokázaly kooperovat a dodržovaly nastavená třídní pravidla, na jejichž tvorbě se podílely."

„Vzniklé problémové situace vyřešily často úspěšně samy."

Podpora žáků

3 /4

Škola se skvěle stará o děti, které potřebují pomoc. Spolupracuje s odborníky i s asistentkou. Výborně funguje logopedická prevence, která dětem viditelně pomáhá v mluvení. Učitelé se také věnují dětem, které mají odklad školní docházky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kvalitní podpora byla poskytována dětem v rámci logopedické prevence... což se významně projevilo na kvalitě jejich komunikačních schopností."

„Při vzdělávání dítěte s potřebou podpůrného opatření, byla přínosná kooperace učitelek s asistentkou pedagoga."

Zázemí a vybavení

Škola má dostatek pomůcek a moderní techniky pro děti. Využívá interaktivní tabuli s výukovými programy. Školní zahrada slouží k pohybu a poznávání přírody po celý rok.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107609606)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

1.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
1.00
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
10.0
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
58.3%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

4
přijatých žádostí
(50.0% úspěšnost)
4
nepřijatých žádostí
4
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

5
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
16
ostatních dětí 3-6 let
3
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 21%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 25.0%
Mladší 3 let 75.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
Není k dispozici
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-01-17 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna - Výdejna

Tato mateřská škola nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky přistupují k dětem citlivě a partnersky. Děti jsou vedeny k velké samostatnosti a vzájemné spolupráci. Často si samy vybírají č...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2017-04-05

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2011-06-02

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2004-05-10

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

76701 Lutopecny
Zlínský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více