Základní škola a mateřská škola Lesonice
None, Lesonice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka nabízí dětem velmi podnětné a bezpečné prostředí. Učitelé využívají prožitkové učení a hry. Děti se aktivně podílejí na tvorbě pravidel své třídy. Budova prošla zdařilou rekonstrukcí. Vedení školy dbá na pravidelné vzdělávání celého týmu.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče hledající školku s moderním přístupem k výuce.
💪 Silné stránky
- • Moderní a čerstvě zrekonstruované prostory mateřské školy.
- • Aktivní zapojení dětí do tvorby pravidel jejich třídy.
- • Učitelé využívají prožitkové učení, které děti baví.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Prohlédněte si nově zrekonstruované prostory a moderní vybavení tříd.
- → Zeptejte se, jak konkrétně probíhá spolupráce se základní školou.
- → Zjistěte, jaké pohybové aktivity děti podnikají na zahradě.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé v mateřské škole využívají hry a prožitkové učení. Děti se do aktivit zapojují s chutí a pracují samostatně. Pedagogové se pravidelně vzdělávají, což se kladně projevuje v jejich práci. Výuka plně respektuje individuální potřeby dětí a účinně podporuje jejich přirozený rozvoj.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací nabídka umožňovala prožitkové a situační učení. Hra, činnosti a aktivity podporovaly rozvoj většiny funkčních gramotností."
„Hodnocení dětí probíhalo při činnostech neformálně s ohledem na jejich aktuální prožitky, vedlo k vytvoření potřebného zájmu a soustředění."
Vedení školy
Ředitelka sází na osobní kontakt a okamžitou zpětnou vazbu. Podporuje vzdělávání učitelů, které ve školce funguje výborně. Podařilo se jí stabilizovat tým a vytvořit dobrou atmosféru. Vedení školy se aktivně věnuje soustavnému zlepšování kvality školky a podmínek pro děti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Styl řízení založila ředitelka především na každodenním osobním kontaktu, okamžité zpětné vazbě, podpoře pozitivní pracovní atmosféry mezi všemi zaměstnanci a je funkční."
„V mateřské škole je další vzdělávání pedagogických pracovníků na vysoké úrovni, kdy je zřejmý přímý vliv na výsledky předškolního vzdělávání."
Školní klima
Ve školce panuje přátelská a klidná atmosféra. Děti se samy podílely na tvorbě pravidel své třídy. Díky tomu je přirozeně dodržují a lépe spolupracují. Mezi dětmi a učiteli panují zdvořilé vztahy postavené na vzájemném respektu. Děti se cítí bezpečně a jsou motivovány k učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Průběh vzdělávání příznivě ovlivňovala také vnitřní pravidla třídy, na jejichž tvorbě se děti podílely a při jejich dodržování přirozeně spolupracovaly."
„Děti pracovaly samostatně, byly zdvořilé, zapojovaly se do všech aktivit a činností s chutí, vzájemně většinou dobře spolupracovaly."
Podpora žáků
Školka se věnuje rozvoji samostatnosti a základních hygienických návyků dětí. Systematicky připravuje starší děti na hladký přechod do první třídy. Spolupráce se základní školou v jedné budově tento proces usnadňuje. Pedagogové dobře znají potřeby všech dětí a poskytují jim citlivý přístup.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nejmladší děti uplatňovaly velmi dobře návyky hygieny a sebeobsluhy, komunikovaly na úrovni dané jejich věkem."
„Pro přestup dětí do dalšího stupně vzdělávání je přínosná spolupráce se základní školou."
Zázemí a vybavení
Budova školky prošla celkovou rekonstrukcí a nabízí prostorné učebny. Děti mají k dispozici nový ergonomický nábytek a moderní vybavení. K budově patří zahrada využívaná pro pohyb a poznávání přírody.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107611945)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 25% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 85.7% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-05-24 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka nabízí dětem velmi podnětné a bezpečné prostředí. Učitelé využívají prožitkové učení a hry. Děti se aktivně podílejí na tvorbě pravidel své tř...
3 silných stránek
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
67544 LesoniceKraj Vysočina
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více