Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola T. G. Masaryka Rouchovany

None, Rouchovany

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
48 žáků (kapacita 50, 96%) Inspekce (před 3 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2023-03-22
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Mateřská škola v Rouchovanech nabízí dětem pestrý program a podnětné prostředí. Učitelé spolupracují jako jeden tým a výuku propojují s pohybem. Velkým přínosem jsou pravidelná logopedická cvičení a příprava na školu. Vedení školu úspěšně rozvíjí, ale v mateřské škole zatím chybí moderní technologie.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují hravé učení a hodně pohybu.
  • Pro rodiče, kteří hledají školku s kvalitní logopedickou péčí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují program konkrétním potřebám dítěte.

💪 Silné stránky

  • Učitelky výborně spolupracují a společně plánují pestrý program.
  • Pravidelné logopedické chvilky pomáhají dětem se správnou výslovností.
  • Školka efektivně využívá okolní přírodu pro rozvoj dětí.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Vybavení školky zatím postrádá moderní digitální pomůcky pro děti.
  • Učitelky málo využívají zjištěné informace o dětech pro plánování.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Navštivte školku a prohlédněte si zahradu i blízké hřiště.
  • Zeptejte se, zda už pořídili interaktivní pomůcky pro výuku.
  • Informujte se, jak učitelky individuálně rozvíjejí dovednosti vašeho dítěte.

✨ Unikátní vlastnosti

Pravidelné zařazování logopedických cvičení přímo do běžného dne. Silné propojení vzdělávacích aktivit s pobytem v přírodě.
Učitelky připravují pestré aktivity, které děti motivují k aktivitě. Vedou děti k samostatnosti a přirozené práci s chybou. Výuka reaguje na potřeby dětí a využívá okolní přírodu k rozvoji dovedností.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé pracují jako sehraný tým a aktivity spolu dobře propojují. Děti se aktivně zapojují díky pestré a motivující nabídce činností. Školka přirozeně učí děti pracovat s vlastní chybou a rozvíjí samostatnost. Výuka se efektivně zaměřuje na rozvoj řeči i pohybu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Jejich připravenost a pestrost příznivě motivovala děti k aktivnímu zapojování."

„Děti byly zcela přirozeně a cíleně vedeny k práci s chybou."

Vedení školy

3 /4

Ředitelka má jasnou vizi a školu úspěšně rozvíjí. Vedení pravidelně kontroluje kvalitu výuky a dává učitelům zpětnou vazbu. Pedagogové se dále vzdělávají podle potřeb školky. Materiální zázemí se postupně obnovuje a doplňuje o nové pomůcky pro děti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Závěry z hospitační činnosti... se úspěšně promítají do pedagogického procesu."

„Ředitelka pravidelně vyhodnocuje stav materiálně technického zázemí a systematicky jej obnovuje."

Školní klima

2 /4

Ve školce panuje klidná atmosféra a děti dodržují nastavená pravidla. Učitelé úzce spolupracují s rodiči na každodenní bázi. Děti se učí vzájemnému respektu a naslouchání při společných hrách. Prostředí je bezpečné a podporuje přirozené navazování přátelství mezi dětmi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nastavena velmi dobrá, soustavná, úzká spolupráce i komunikace se zákonnými zástupci."

„Jsou vhodně a nenásilně vedeni k dodržování nastavených pravidel, vzájemnému naslouchání."

Podpora žáků

3 /4

Školka se systematicky věnuje logopedii a nácviku správné výslovnosti dětí. Učitelé úspěšně připravují starší děti na hladký přechod do základní školy. Děti se učí samostatnosti při jídle i v běžné péči o sebe. Podpora rozvíjí čtenářskou i matematickou připravenost dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zařazované logopedické chvilky se úspěšně zaměřovaly na zlepšování artikulace."

„Vhodně zvolená organizace vzdělávání umožňovala cíleně se věnovat přípravě dětí."

Zázemí a vybavení

Školka využívá dvě třídy a zahradu s dětským i multifunkčním hřištěm. K výuce učitelé často využívají blízkou přírodu v okolí obce. V mateřské škole zatím zcela chybí moderní digitální technologie a interaktivní pomůcky.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
10.4
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
6.5%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

15
přijatých žádostí
(83.3% úspěšnost)
3
nepřijatých žádostí
15
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

19
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
28
ostatních dětí 3-6 let
1
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 40%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 93.3%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-03-22 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Mateřská škola v Rouchovanech nabízí dětem pestrý program a podnětné prostředí. Učitelé spolupracují jako jeden tým a výuku propojují s pohybem. Velkým přínosem jsou pravidelná logopedická cvičení a p...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2017-03-27

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2011-11-04

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2008-03-17

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2003-03-20

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2001-10-09

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2000-11-06

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2000-03-07

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola T. G. Masaryka Rouchovany je vzdělávací instituce v obci Rouchovany, která zajišťuje předškolní a základní vzdělávání pro místní žáky. Škola se prezentuje jako moderní vesnická škola rodinného typu, která využívá digitální nástroje, jako je elektronická žákovská knížka, a aktivně spolupracuje se svým zřizovatelem.

Adresa

67557 Rouchovany
Kraj Vysočina

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více