Základní škola a mateřská škola Osvětimany
None, Osvětimany
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Mateřská škola v Osvětimanech nabízí dětem bezpečné a radostné prostředí. Učitelé se k dětem chovají s respektem a podporují jejich samostatnost. Děti se učí prožitkem a samy objevují svět v přírodní zahradě. Vedení školky funguje systematicky a zajišťuje dobrou spolupráci s místní školou. Analýza se týká pouze mateřské školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují vlídné a partnerské prostředí.
- ✓ Pro rodiče hledající školku s důrazem na samostatnost.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zjistěte, zda starší nábytek neomezuje pohodlí dětí.
💪 Silné stránky
- • Učitelé přistupují k dětem jako k partnerům.
- • Děti se učí prožitkem, experimentují a samy objevují.
- • Školka výborně spolupracuje s místní základní školou.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málo využívají záznamy o pokrocích k plánování.
- • Některé třídy mají starý a nevyhovující nábytek.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky plánují aktivity pro vaše dítě.
- → Prohlédněte si, jak děti využívají přírodní zahradu.
- → Ověřte si, zda už škola obnovila starý nábytek.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Děti se učí prožitkem a samy objevují nová řešení. Učitelé jim dávají prostor pro vlastní volbu a samostatnost. Používají různé metody a konkrétní zpětnou vazbu. Děti jsou díky tomu aktivní a zodpovědné. Škola však málo využívá záznamy o pokrocích dětí k dalšímu plánování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účelně zařazované prožitkové učení dětem umožňovalo experimentovat, objevovat a nalézat vlastní řešení či postupy při vzdělávání."
„Děti měly možnost volby svých činností, byly vedeny k samostatnému řešení a dokončení úkolu."
Vedení školy
Vedení školku řídí efektivně a s jasným plánem. Zástupkyně pravidelně chodí do tříd a radí učitelkám, jak učit lépe. Spolupráce mezi školkou a školou funguje velmi dobře. Vedení deleguje úkoly a dbá na rozvoj učitelů. To vše pomáhá zvyšovat celkovou kvalitu vzdělávání dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní a hospitační činnost v MŠ je systematická a zástupkyně ředitele školy poskytuje vyučujícím účinnou zpětnou vazbu."
„Přenesené kompetence pro řízení mateřské školy umožňují zástupkyni ředitele efektivně organizovat a realizovat každodenní činnosti."
Školní klima
Ve školce vládne radostná a klidná nálada. Děti se k sobě chovají hezky díky příkladu učitelů. Ti k dětem přistupují jako k partnerům a respektují je. Děti se učí samostatnosti a zodpovědnosti za své věci. Díky tomu se v prostředí cítí bezpečně a spokojeně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Průběh vzdělávání v mateřské škole provázela vstřícná, klidná a radostná atmosféra s podporujícím partnerským a respektujícím přístupem pedagogů."
„U dětí tak byly přirozeně rozvíjeny základy postojů a pozitivních vztahů mezi vrstevníky."
Podpora žáků
Škola dobře pomáhá dětem, které mají odloženou školní docházku. Učitelky znají jejich potřeby a rozvíjejí jejich dovednosti. Poradenské pracoviště funguje a spolupracuje s odborníky. Podpora je nastavená správně a pomáhá dětem s obtížemi. Chybí ale více konkrétních příkladů mimořádně citlivého přístupu k jednotlivým dětem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro děti s odkladem školní docházky byla zajištěna dostatečná podpora pro rozvoj individuálních potřeb, dovedností a schopností."
„Významná podpora je poskytována žákům se speciálními vzdělávacími potřebami."
Zázemí a vybavení
Třídy mají centra aktivit a dostatek kvalitních hraček i pomůcek. Děti využívají moderní hřiště, venkovní učebnu a velkou přírodní zahradu. Část nábytku je sice zastaralá, ale prostředí zůstává pro děti podnětné.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107612534)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 26% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-03-21 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mateřská škola v Osvětimanech nabízí dětem bezpečné a radostné prostředí. Učitelé se k dětem chovají s respektem a podporují jejich samostatnost. Děti se učí prožitkem a samy objevují svět v přírodní ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní a mateřská škola Osvětimany nabízí přátelské prostředí zaměřené na propojení kvalitního vzdělávání, tvořivosti a rozvoje individuálního talentu žáků. Škola klade důraz na hodnoty, vzájemný respekt a spolupráci, přičemž úzké propojení mateřské a základní školy umožňuje dětem plynulý přechod mezi stupni vzdělávání.
Adresa
68742 OsvětimanyZlínský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více