Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Račice-Pístovice

None, Račice-Pístovice

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2016)
60 žáků (kapacita 60, 100%) Inspekce (před 10 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2016-04-12
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2016 (před 10 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mš) Školní Jídelna

Školka nabízí bezpečné a přátelské prostředí v prostorné budově. Děti mají k dispozici skvělou zahradu a moderní pomůcky. Vedení školy sice nastavilo jasná pravidla, ale výuka zatím pokulhává. Učitelky vedou děti spíše hromadně. Málo se přizpůsobují jejich individuálním potřebám. Škola je otevřená dětem se speciálními potřebami.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro rodiče, kteří hledají školku s velkou zahradou.
  • Pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Děti musí v klidu ležet, i když nespí.
  • ! Velikost stolů a židlí neodpovídá výšce menších dětí.

💪 Silné stránky

  • Školka má krásnou zahradu a velké, dobře vybavené učebny.
  • Ve třídách je příjemná atmosféra a děti se cítí bezpečně.
  • Škola vítá a dobře podporuje děti se speciálními potřebami.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Učitelky málo přizpůsobují program potřebám jednotlivých dětí.
  • Hromadné aktivity trvají příliš dlouho a děti u nich ztrácejí zájem.
  • Děti mají málo příležitostí k samostatnému rozhodování a tvořivosti.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují program různě starým dětem.
  • Prohlédněte si školní zahradu, která je silnou stránkou školy.
  • Zajímejte se o to, jak probíhá příprava předškoláků na školu.

✨ Unikátní vlastnosti

Školka využívá celou budovu, kde dříve sídlila základní škola. Věkově smíšené třídy přirozeně rozvíjejí vztahy mezi dětmi.
Škola se zaměřuje na hromadné řízené činnosti vedené učitelkou. Přestože mají učitelky moderní pomůcky i školení, v praxi děti spíše plní pokyny a mají málo prostoru pro vlastní iniciativu.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2016. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

1 /4

Výuka je převážně hromadná a pro děti příliš dlouhá. Učitelky málo využívají moderní metody, přestože se v nich školily. Děti mají málo prostoru pro vlastní nápady a tvoření. Kvůli nevhodnému vedení ztrácejí o činnosti zájem, což vede k hluku a neklidu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti při ní měly málo příležitostí pro vlastní rozhodování, aktivitu, tvořivost."

„Připravená vzdělávací nabídka nezajišťovala individualizované vzdělávání."

Vedení školy

2 /4

Ředitelka úspěšně přeměnila budovu základní školy na školku. Nastavila jasná pravidla fungování a vytvořila v týmu dobrou atmosféru. Zatím se jí ale nedaří dostatečně pomáhat učitelkám se zlepšováním výuky. Její zpětná vazba zatím kvalitu vzdělávání nezměnila.

Zobrazit citace ze zprávy

„Otevřeným přístupem k zaměstnancům se jí podařilo vytvořit příjemnou atmosféru."

„Méně účinné zatím bylo její metodické vedení učitelek."

Školní klima

2 /4

Ve školce panuje vlídná a bezpečná atmosféra. Děti se k sobě chovají ohleduplně a spolupracují. Učitelky ke všem přistupují vyrovnaně a podporují jejich sebedůvěru. Škola má jasná pravidla soužití, která děti dodržují. Zpráva chválí nízkou úrazovost, ale neuvádí konkrétní čísla.

Zobrazit citace ze zprávy

„Poskytovaly jim pocit bezpečí a důvěry."

„Věkově smíšeným složením tříd vytvořila optimální prostředí přirozeně posilující sociální dovednosti."

Podpora žáků

2 /4

Školka příkladně integruje děti se speciálními potřebami. Využívá k tomu asistenty pedagoga i individuální plány. Pro nejstarší děti nabízí stimulační program a logopedickou prevenci. Podpora funguje dobře a systémově. Chybí však konkrétní příběhy nebo data o úspěšnosti, které by podpořily vyšší skóre.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pozitivem školy byla vstřícnost k přijetí dítěte se SVP a zajištění AP."

„Vzdělávací působení vychází z doporučení školského poradenského zařízení."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v prostorné jednopatrové budově s velkou zahradou. Třídy jsou světlé a vybavené mnoha moderními i interaktivními pomůckami. Zahrada nabízí dostatek herních prvků pro pohyb dětí.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107613620)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
9.7
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
3.2%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

18
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
18
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

23
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
31
ostatních dětí 3-6 let
6
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 38%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 91.7%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-11-05

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí dětem bezpečné prostředí a kontakt s přírodou. Učitelky využívají prožitkové učení, které děti velmi baví. Děti se aktivně podílejí na tvorbě třídních pravidel. Školka skvěle podporuje dě...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-04-12 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mš) Školní Jídelna

Školka nabízí bezpečné a přátelské prostředí v prostorné budově. Děti mají k dispozici skvělou zahradu a moderní pomůcky. Vedení školy sice nastavilo jasná pravidla, ale výuka zatím pokulhává. Učitelk...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2009-06-08

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2005-02-09

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2000-04-12

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

68305 Račice-Pístovice
Jihomoravský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více