Základní škola a Mateřská škola, Dobšice
Brněnská, Dobšice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Mateřská škola v Dobšicích nabízí dětem velmi vřelé a bezpečné zázemí. Učitelky zde vystupují jako trpělivé průvodkyně. Respektují přirozenou potřebu dětí si hrát. Školka vyniká úzkým spojením s rodinami a životem v obci. Vedení by však mělo více naslouchat nápadům učitelek. Také by mělo lépe sledovat pokroky každého dítěte.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče hledající školku úzce propojenou s komunitou.
- ✓ Pro děti vyžadující empatický a mentorský přístup učitelek.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Asistentky někdy dělají práci za děti místo podpory samostatnosti.
- ! Společné úkoly u stolů mohou být pro citlivé děti hlučné.
💪 Silné stránky
- • Učitelky přistupují k dětem jako trpělivé průvodkyně.
- • Školka vyniká skvělou spoluprací s rodinami dětí.
- • Děti se učí prožitkem a mají radost z tvoření.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vedení málo naslouchá nápadům a iniciativě učitelek.
- • Školka postrádá funkční systém pro sledování vývoje dětí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola využívá portfolia k hodnocení pokroků dětí.
- → Zeptejte se, jak učitelky podporují samostatnost dětí při tvoření.
- → Sledujte termíny společných akcí a zapojte se do nich.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky se k dětem chovají s velkým respektem. Působí jako mentorky, které děti provázejí jejich objevováním. Výuka staví na zážitcích a spontánní hře. Děti jsou v učení velmi aktivní. Zpráva chválí výsledky dětí jako nadstandardní. Drobnou slabinou je jen občasné přerušování her kvůli úkolům.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky ve třídách působily spíše jako mentorky a v případě potřeby se dětem individuálně věnovaly..."
„Upřednostňovány byly spontánní činnosti dětí, kterými volně prolínaly činnosti řízené učitelkami tematicky zaměřené."
Vedení školy
Vedení školy nefunguje efektivně. Vedoucí učitelka neumožňuje kolegyním realizovat jejich nápady. Chybí společná diskuze o tom, jak učit lépe. Kontrola práce je pouze formální. Učitelky nedostávají užitečnou zpětnou vazbu ke své práci. Evaluace rozvoje školy je jen na papíře.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedoucí učitelka málo podněcuje diskuzi a neumožňuje tak učitelkám sdělovat a realizovat své nápady..."
„Učitelky nejsou prokazatelně seznamovány s výsledky a doporučeními a dále se s nimi nepracuje."
Školní klima
Ve školce panuje velmi příjemná a harmonická nálada. Děti i dospělí se k sobě chovají empaticky. Školka je srdcem obce a propojuje rodiny s komunitou. Rodiče jsou bráni jako důležití partneři. Děti se zde cítí bezpečně a spokojeně. Atmosféra podporuje spolupráci dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzájemné pozitivní vztahy přispívaly k harmonickému prostředí."
„Škola úzce spolupracuje s rodiči, na kulturním dění a podporuje komunitní život..."
Podpora žáků
Školka dokáže dobře podpořit nadané děti. Pro děti s obtížemi jsou k dispozici asistentky. Funguje zde systém pro rozvoj řeči. Slabinou je však sledování vývoje dětí. Učitelky své poznatky o dětech málo využívají pro plánování dalších aktivit a přizpůsobení úkolů.
Zobrazit citace ze zprávy
„U dětí bylo patrné nadání, které učitelky vhodně podporovaly a rozvíjely prostřednictvím individuálního přístupu..."
„Asistentky pedagoga poskytovaly podporu a byly nápomocné dětem se speciálními vzdělávacími potřebami..."
Zázemí a vybavení
Třídy mají útulná zákoutí pro hraní i tvoření. Školka má velkou zahradu přímo u budovy. Dětem zatím chybí moderní digitální pomůcky.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107614740)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 45% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 87.5% |
| Mladší 3 let | 57.1% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-04-14 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mateřská škola v Dobšicích nabízí dětem velmi vřelé a bezpečné zázemí. Učitelky zde vystupují jako trpělivé průvodkyně. Respektují přirozenou potřebu dětí si hrát. Školka vyniká úzkým spojením s rodin...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Brněnská 17267182 Dobšice
Jihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více