Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

MATEŘSKÁ ŠKOLA Nové Dvory

None, Nové Dvory

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
16 žáků (kapacita 23, 70%) Inspekce (před rokem)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2025-06-13
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna-Výdejna

Malá vesnická školka nabízí rodinné prostředí a individuální přístup ke každému dítěti. Učitelky vytvářejí bezpečné a podnětné místo pro tvořivé hraní. Děti se aktivně zapojují do života v obci a přírody. Škola se zaměřuje na moderní rozvoj, i když děti zatím méně hodnotí vlastní pokroky.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Děti, které potřebují klidné rodinné prostředí a individuální pozornost v menším kolektivu.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Škola zatím ladí systém, jak lépe propojovat výsledky pozorování dětí s dalším plánováním výuky.

💪 Silné stránky

  • Osobní a individuální přístup k dětem díky nízkému počtu žáků ve třídě.
  • Silné a živé propojení školy s místní komunitou, přírodou a životem v obci.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Učitelky zatím málo vedou děti k tomu, aby samy hodnotily své pokroky a práci.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jaké společné akce s obcí školka letos plánuje pro děti a rodiče.
  • Školka má málo dětí, ověřte si, jak učitelky individuálně rozvíjejí zájmy vašeho dítěte.

✨ Unikátní vlastnosti

Pravidelné zapojování dětí do komunitních akcí a úzká spolupráce se seniory v obci.
Škola využívá individuální přístup k dětem a podporuje jejich samostatnost. Učitelky dětem naslouchají a dávají jim prostor pro vlastní nápady. Důraz kladou na prožitkové učení v přírodě a spolupráci.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Výuka je tvořivá a dává dětem prostor pro vlastní nápady. Učitelky fungují jako vnímaví průvodci světem učení. Díky malému počtu dětí se každému dostává osobní pozornosti. Děti se učí hrou a poznávají svět skrze běžný život. Malou slabinou je zatím chybějící sebehodnocení dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Spontánní činnost byla v době hospitační činnosti přirozená, tvořivá a rozvíjela potřebu dětí komunikovat, objevovat a vyvíjet vlastní aktivitu."

„Byl jim poskytován prostor pro vyjadřování a uplatňování nápadů, sdílení a naslouchání druhému."

Vedení školy

3 /4

Vedení má jasný plán a sází na blízké vztahy. Malý tým umožňuje každodenní osobní kontakt. Učitelé se aktivně vzdělávají podle potřeb dětí. Vedení úspěšně propojuje školu s životem v obci. Škola se neustále modernizuje a zlepšuje vybavení pro děti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Jejich další vzdělávání je systematicky plánováno na základě vyhodnocení potřeb školy, výsledků vzdělání, ale i jejich vlastní iniciativy."

„Uplatňovaný styl řízení, vzájemná komunikace a informovanost zaměstnanců jsou založeny na každodenním osobním kontaktu malého kolektivu."

Školní klima

3 /4

Ve školce vládne velmi příjemná a bezpečná atmosféra. Děti se učí spolupracovat v různě věkových skupinách. Velkým přínosem je úzká spolupráce se sousedy a seniory v obci. Společné akce v přírodě posilují vztahy. Rodiče školu vnímají jako spolehlivého a otevřeného partnera.

Zobrazit citace ze zprávy

„Byla podporována soudržnost heterogenní skupiny, rozvíjena dětská přátelství, upevňován pocit jistoty a bezpečí."

„Společně organizují rozloučení s předškoláky se zasazením ovocného stromu za každého předškoláka, společné sázení doubků na jaře."

Podpora žáků

3 /4

Škola skvěle pracuje s individuálními potřebami každého dítěte. Učitelky citlivě reagují i na různé potřeby spánku a odpočinku. Pomáhají novým dětem s klidným nástupem do kolektivu. Předškoláci dostávají cílenou podporu, aby zvládli přechod do základní školy. Celý přístup je velmi empatický a lidský.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výhodou školy je méně početná skupina dětí a využívání individuálního přístupu k dětem, který rozvíjí potenciál a individualitu každého dítěte."

„Pro děti s nižší potřebou odpočinku byly připraveny alternativní aktivity, při kterých se dětem učitelky individuálně věnovaly."

Zázemí a vybavení

Školka má inspirativní a esteticky příjemný interiér. Děti mají k dispozici dostatek pomůcek pro tvořivost a zvídavost. Škola efektivně využívá i okolní přírodu k učení.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107615843)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
8.0
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

7
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
4
skutečně nastoupilo
(57.1% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

7
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
6
ostatních dětí 3-6 let
3
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 44%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-06-13 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna-Výdejna

Malá vesnická školka nabízí rodinné prostředí a individuální přístup ke každému dítěti. Učitelky vytvářejí bezpečné a podnětné místo pro tvořivé hraní. Děti se aktivně zapojují do života v obci a přír...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2018-04-18

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2016-12-19

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2013-03-15

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-02-06

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2003-09-17

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1999-10-06

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1998-11-30

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

59212 Nové Dvory
Kraj Vysočina

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více