Mateřská škola Vidonín
None, Vidonín
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Mateřská škola ve Vidoníně nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky přistupují k dětem empaticky a vedou je k samostatnosti. Škola má skvělé vybavení a moderní pomůcky pro rozvoj dovedností. Děti tráví hodně času v přírodě a učí se zdravě žít. Rodiče jsou vítanými partnery školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a vlídné prostředí s rodinnou atmosférou.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku úzce propojenou s životem v obci.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Sledujte, zda škola dostatečně přizpůsobuje činnosti konkrétním potřebám vašeho dítěte.
💪 Silné stránky
- • Vstřícná a bezpečná atmosféra, kde se děti cítí v pohodě.
- • Bohaté vybavení hračkami, stavebnicemi a moderními didaktickými pomůckami.
- • Velký důraz na zdravý životní styl a pohyb dětí venku.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vedení méně kontroluje, zda přijatá opatření skutečně vedou k cílům.
- • Individuální podpora dětí je někdy spíše intuitivní než přesně cílená.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky využívají moderní pomůcky při hře vašeho dítěte.
- → Zjistěte, jak škola sleduje individuální pokroky dětí a jejich další rozvoj.
- → Využijte možnosti zapojit se do společných akcí a dílniček pro rodiče.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky připravují pro děti pestré činnosti, které je baví a zapojují. Využívají k tomu mnoho zajímavých pomůcek, digitální technologie i polytechniku. Děti mají prostor pro vlastní nápady a učí se samy hodnotit své výsledky. Výuka je propojená s reálným životem, pohybem a péčí o zdraví.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací nabídka byla námětově provázaná, motivace pro děti zajímavá a zpravidla zajišťující jejich aktivitu."
„Zpětná vazba k práci dětí byla poskytována většinou bezprostředně a srozumitelně učitelkou, zařazeno bylo účelně i sebehodnocení dětí."
Vedení školy
Vedení školu úspěšně rozvíjí a zajišťuje peníze na moderní vybavení. Ředitelka vytváří v týmu přátelskou náladu a podporuje učitelky ve vzdělávání. Pravidelně vyhodnocuje práci školy a plánuje její další rozvoj. Slabinou je občasná chybějící kontrola toho, zda naplánované změny v praxi skutečně fungují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka svým pozitivním přístupem podporuje dobré prosociální vztahy mezi pedagogickými pracovnicemi."
„Velkým přínosem pro činnost školy je využívání různých dotačních titulů, což se mimo jiné projevilo ve vybavenosti didaktickými pomůckami."
Školní klima
Ve školce panuje velmi vstřícná a bezpečná atmosféra. Ranní rituály pomáhají dětem cítit se dobře hned od příchodu. Učitelky jednají s dětmi s pochopením a vedou je k vzájemné pomoci. Škola je otevřená rodičům, kteří se aktivně účastní společných akcí a pomáhají vylepšovat prostředí školky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky přistupovaly k dětem empaticky, vytvářely jim potřebný prostor pro pocit jistoty a bezpečí."
„Při příchodu dětí byl cíleně podporován a upevňován pocit jistoty a bezpečí (přivítání a rozhovor)."
Podpora žáků
Školka má funkční systém pro sledování vývoje každého dítěte. S dětmi pracuje kvalifikovaná asistentka, která pomáhá učitelkám v hodinách. Škola se systematicky věnuje přípravě předškoláků na přestup do základní školy. Individuální pomoc je sice někdy více intuitivní, ale celkově dětem zajišťuje potřebné zázemí a rozvoj.
Zobrazit citace ze zprávy
„V rámci sledování a vyhodnocování průběžného individuálního rozvoje a úspěšnosti dětí má škola sdílený systém."
„Dobrou úroveň vykazovala společná efektivní činnost školní asistentky a učitelek."
Zázemí a vybavení
Škola má dvě vesele vyzdobené třídy s množstvím hraček a stavebnic. Děti využívají moderní digitální pomůcky a dobře vybavenou zahradu. K pohybu slouží také blízké obecní hřiště a okolní příroda.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107616301)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 19% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-10-16 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mateřská škola ve Vidoníně nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky přistupují k dětem empaticky a vedou je k samostatnosti. Škola má skvělé vybavení a moderní pomůcky pro rozvoj dovednost...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
59457 VidonínKraj Vysočina
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více