Základní škola a Mateřská škola Horní Benešov
Nerudova, Horní Benešov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Školka nabízí dětem velmi přátelské a bezpečné prostředí. Učitelky podporují volnou hru a dobré vztahy mezi dětmi. Většina aktivit je však stejná pro všechny bez ohledu na věk. Děti se zatím neučí hodnotit vlastní pokroky. Rodiče ocení přítomnost chůvy pro nejmenší děti a celkově klidnou atmosféru školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a přátelské prostředí.
- ✓ Pro nejmenší děti díky podpoře chůvy.
- ✓ Pro děti vyžadující jasná pravidla a bezpečné zázemí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Učitelky málo připomínají dětem, aby pravidelně pily.
- ! Učební nabídka je málo pestrá pro různé věkové skupiny.
💪 Silné stránky
- • Učitelky vytváří velmi příjemnou a přátelskou atmosféru.
- • Děti mají dostatek času na volné hraní.
- • Školka úspěšně zapojuje děti se speciálními potřebami.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Všechny děti často dostávají stejné úkoly bez ohledu na věk.
- • Chybí moderní způsoby hodnocení dětí a jejich sebehodnocení.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují program různě starým dětem.
- → Ověřte si, zda učitelky pravidelně dohlížejí na pitný režim dětí.
- → Školka nabízí podporu chůvy, což je výhoda pro nejmenší děti.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka staví na hře a motivaci, děti jsou v bezpečí a spokojené. Zásadním problémem je však chybějící rozlišení úkolů pro různě staré děti v jedné třídě. Všichni dělají to stejné. Děti se také neučí hodnotit své pokroky pomocí zpětné vazby.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky poskytovaly dětem v průběhu ranních i odpoledních činností dostatek prostoru a příležitostí ke spontánní hře."
„Jednotné zadávání úkolů bez další věkové diferenciace minimalizovalo jejich spontánní prožitek."
Vedení školy
Řízení mateřské školy funguje dobře díky delegování pravomocí na zkušenou učitelku. Vedení zajišťuje plynulý chod a přátelské klima. Učitelky dostávají zpětnou vazbu ze svých hodin. Zpráva však nepopisuje konkrétní příklady, jak řízení přímo zlepšilo vzdělávání dětí nad rámec standardu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro mateřskou školu přenesl část potřebných kompetencí na zkušenou učitelku, která přistupuje ke své práci zodpovědně."
„Kolektiv pedagogů mateřské školy vytváří příjemnou a přátelskou atmosféru, což má pozitivní dopad na předškolní vzdělávání."
Školní klima
Ve školce panuje bezpečné a vstřícné prostředí. Vztahy mezi dětmi i učitelkami jsou na dobré úrovni. Škole se daří snižovat počet úrazů. Zpráva chválí atmosféru, ale chybí konkrétní data z průzkumů nebo příklady, kdy by děti samy měnily život ve školce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola provádí přiměřená opatření k předcházení úrazů, jejich četnost ve sledovaném období klesala."
„Děti se dokázaly bez potíží dodržovat dohodnutá pravidla."
Podpora žáků
Školka standardně a dobře podporuje děti se speciálními potřebami. Skvělým krokem je zajištění chůvy pro děti mladší tří let. Asistentky pedagoga účinně pomáhají v hodinách. Podpora probíhá podle plánů, ale zpráva neuvádí výjimečný příběh úspěchu konkrétního dítěte.
Zobrazit citace ze zprávy
„V mateřské škole byla posílena péče o děti mladší tří let zajištěním chůvy."
„Děti se speciálními vzdělávacími potřebami byly včleněny do kolektivu, zapojovaly se do společných aktivit."
Zázemí a vybavení
Děti mají k dispozici nové multifunkční hřiště pro venkovní aktivity. Vstup do budovy je zabezpečen elektronickým systémem proti cizím osobám. Škola postupně obnovuje didaktické pomůcky a hračky.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107620201)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 41% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-02-07 zobrazeno
Komplexní inspekce
Školka nabízí dětem velmi přátelské a bezpečné prostředí. Učitelky podporují volnou hru a dobré vztahy mezi dětmi. Většina aktivit je však stejná pro všechny bez ohledu na věk. Děti se zatím neučí hod...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola Horní Benešov je komplexní vzdělávací instituce v okrese Bruntál, která poskytuje předškolní i základní vzdělávání. Škola klade důraz na moderní komunikaci prostřednictvím digitálních nástrojů jako Google Classroom a e-žákovská, a aktivně se zapojuje do komunitního života i charitativních projektů. Nabízí široké spektrum mimoškolních aktivit včetně sportovních akcí, šachového kroužku a preventivních programů pro děti.
Adresa
Nerudova 51279312 Horní Benešov
Moravskoslezský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více