Základní škola a mateřská škola Písek
None, Písek
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Mateřská škola v Písku nabízí dětem přátelské a respektující prostředí. Učitelky učí děti hlavně hrou v moderně vybavených třídách. Vedení školy výborně podporuje spolupráci a vzdělávání učitelek. Rodiče ocení speciální péči pro děti s vadami řeči. Školka by měla více plánovat další rozvoj dětí podle jejich výsledků.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují laskavý přístup a klidné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku s kvalitní logopedickou péčí.
- ✓ Pro děti mluvící polsky díky individuální podpoře učitelek.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zabezpečení některých vstupů do budovy bylo při kontrole nedostatečné.
- ! Učitelky dětem málo poskytují konkrétní zpětnou vazbu k jejich práci.
💪 Silné stránky
- • Učitelky v týmu skvěle spolupracují a navzájem se od sebe učí.
- • Ve třídách vládne přátelská atmosféra založená na vzájemné důvěře.
- • Vedení školy úspěšně získává peníze na moderní vybavení a pomůcky.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Záznamy o dětech neobsahují konkrétní plány pro jejich další rozvoj.
- • Učitelky málo vedou děti k tomu, aby hodnotily své pokroky.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky plánují další rozvoj právě vašeho dítěte.
- → Ověřte si, zda škola již opravila zabezpečení vstupních dveří.
- → Pokud vaše dítě potřebuje logopeda, využijte místní speciální třídu.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky ve školce učí děti hlavně hrou. Ve třídách vládne příjemná a respektující atmosféra. Děti mají prostor pro vlastní rozhodování. Zpráva ale zmiňuje, že učitelky málo vedou děti k hodnocení vlastních pokroků. Chybí také konkrétnější zpětná vazba během dne.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací proces probíhal v příjemné a pozitivní atmosféře, na které se svým vstřícným a empatickým přístupem podíleli všichni zaměstnanci školy."
„Méně často se však dařilo vést děti k poznávání sama sebe, hodnocení svých pokroků a k vrstevnickému hodnocení."
Vedení školy
Vedení školy silně podporuje vzdělávání učitelek. Ty se navzájem navštěvují v hodinách a učí se od sebe. Tato spolupráce má podle zprávy skutečný dopad na jejich každodenní práci. Ředitelka také úspěšně získává peníze z projektů na moderní vybavení školky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogové považují za nejvíce přínosnou spolupráci mezi sebou, kterou podporují učící se skupiny, tandemová výuka a časté vzájemné hospitace."
„Nové poznatky jsou pedagogy sdíleny a postupně uplatňovány v praxi."
Školní klima
Ve školce panuje přátelské prostředí založené na důvěře. Děti znají pravidla chování a ve třídách fungují rituály. Škola pravidelně zjišťuje spokojenost pomocí dotazníků. Inspekce však upozornila na to, že dva vstupy do budov nebyly při kontrole dostatečně zabezpečené.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve třídách bylo porovnatelné přátelské klima doprovázené vzájemnou důvěrou ve vztazích mezi dětmi a dospělými."
„V době inspekční činnosti však dva ze vstupů (do mateřské školy a do školní družiny) nebyly zabezpečeny proti vstupu cizích osob."
Podpora žáků
Školka nabízí kvalitní péči dětem se speciálními potřebami. Mají zde speciální třídu a každý den probíhají logopedická cvičení. Učitelky se individuálně věnují i dětem, které mluví polsky. Tato podpora je sice systematická, ale odpovídá běžné dobré praxi podobných zařízení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací práce je převážně zaměřena na prevenci řečových vad a kompenzaci ostatních problémů jednotlivých dětí."
„Dětem s odlišným mateřským jazykem se učitelka věnuje individuálně, mají připravené pracovní listy, písničky a říkanky..."
Zázemí a vybavení
Školka má od roku 2019 novou budovu. Třídy jsou moderně vybavené interaktivními tabulemi a iPady. Zahrady nabízejí nové herní prvky pro pohyb dětí.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107621843)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 26% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 80.0% |
| Mladší 3 let | 69.2% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-10-01 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mateřská škola v Písku nabízí dětem přátelské a respektující prostředí. Učitelky učí děti hlavně hrou v moderně vybavených třídách. Vedení školy výborně podporuje spolupráci a vzdělávání učitelek. Rod...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-01-23
Komplexní inspekce
Mateřská škola v Písku má silné stránky v pozitivním klimatu a specializované logopedické péči. Nicméně, čelí významným výzvám v individualizaci výuky, efektivním řízení a prostorových podmínkách, kte...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
73984 PísekMoravskoslezský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více