Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola T. G. Masaryka Bílovec, Ostravská 658/28

Wolkerova, Bílovec

mateřská Tradiční
Standardní
95 žáků (kapacita 106, 90%) Inspekce (před 3 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2023-02-07
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mš) Školní Jídelna

Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Děti zde najdou bezpečné prostředí a velmi milý přístup dospělých. Školka dobře buduje vztahy a sebedůvěru dětí. Výuka je ale spíše tradiční. Chybí v ní více prostoru pro vlastní objevování a přizpůsobení úkolů schopnostem každého dítěte.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro rodiče, kteří hledají bezpečné a laskavé prostředí.
  • Pro děti, které potřebují k učení klid a empatii.
  • Pro rodiny preferující menší kolektivy v odloučeném pracovišti.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V Lubojatech učitelky méně přehledně zapisují pokroky jednotlivých dětí.
  • ! Děti dostávají spíše obecnou pochvalu než konkrétní zpětnou vazbu.

💪 Silné stránky

  • Učitelky se k dětem chovají velmi laskavě a vstřícně.
  • Děti se ve školce cítí bezpečně a spokojeně.
  • Pracoviště v Lubojatech nabízí dětem rodinnou a klidnou atmosféru.
  • Výzdoba z prací dětí posiluje jejich sebedůvěru a radost.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Všechny děti často dělají stejné úkoly bez ohledu na schopnosti.
  • Děti mají málo příležitostí k vlastním pokusům a objevování.
  • Školka málo využívá chybu jako nástroj k učení.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky sledují a rozvíjejí pokroky právě vašeho dítěte.
  • Zjistěte, zda mají děti ve třídě prostor pro vlastní pokusy.
  • Využijte nabízené konzultace nad deskami s pracemi vašeho dítěte.

✨ Unikátní vlastnosti

Propojení školky a školy v Lubojatech vytváří přirozené rodinné prostředí. Pravidelná spolupráce s logopedem přímo v prostorách školky.
Školka sází na laskavý přístup a klasické řízené činnosti. Výuka probíhá spíše hromadně bez většího přizpůsobení jednotlivcům. Chybí moderní prvky jako experimentování nebo systematická rozvojová zpětná vazba.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Učitelky vytvářejí milé prostředí a nabízejí dětem pestré hry. Výuka se ale příliš zaměřuje na celou skupinu najednou. Děti se málo učí vlastní zkušeností a experimentováním. Chybí rozmanitější úkoly, které by odpovídaly různým talentům a tempu jednotlivých dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nebyl vytvářen dostatečný prostor a příležitost pro experimentování a vlastní zjišťování."

„Pedagogové přistupovali k dětem empaticky a vstřícně."

Vedení školy

2 /4

Vedení školku úspěšně rozvíjí a modernizuje její vybavení. Finance využívá smysluplně pro potřeby dětí. Daří se mu zlepšovat prostředí i v odloučených budovách. Plánuje vzdělávání učitelek, aby odpovídalo potřebám dětí. Drobným nedostatkem je pouze administrativní chyba u hlášení úrazů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy účelně hospodaří s finančními prostředky, které využívá pro děti."

„Došlo k výraznému zlepšení materiálních podmínek ve třídě v Lubojatech."

Školní klima

3 /4

Ve školce panuje přátelská a klidná nálada založená na důvěře. Děti se cítí v bezpečí a nebojí se mluvit s dospělými. Výstava dětských prací na chodbách prokazatelně posiluje jejich sebevědomí. Vztahy mezi dětmi i dospělými jsou ohleduplné a respektující.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pozitivní školní klima podporovalo dobré prosociální vztahy mezi jednotlivými aktéry vzdělávání."

„Zdařilé výtvory z výtvarných činností byly využity k výzdobě, což podporuje sebedůvěru dětí."

Podpora žáků

2 /4

Školka pomáhá dětem s logopedickými vadami i dětem s odklady. Učitelky konzultují vývoj dětí s rodiči nad jejich pracemi. Systém podpory ale naráží na slabší sledování pokroků v jedné z budov. Kvůli tomu není vždy jasné, co konkrétní dítě právě potřebuje zlepšit.

Zobrazit citace ze zprávy

„Spolupráce s klinickým logopedem, který provádí depistáž a následnou péči."

„Vedené pedagogické záznamy o dětech v Lubojatech nemají dostatečnou vypovídací hodnotu."

Zázemí a vybavení

Třídy jsou vybaveny standardně, v Lubojatech proběhla modernizace. Děti využívají interaktivní tabule, tělocvičnu a rozlehlé zahrady. Zahrady slouží k pohybu i k učení o přírodě.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

7.5
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.33
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
13.0
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
2.8%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

36
přijatých žádostí
(64.3% úspěšnost)
20
nepřijatých žádostí
36
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

32
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
60
ostatních dětí 3-6 let
3
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 34%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 66.7%
Nepředškolní (3-4 roky) 74.4%
Mladší 3 let 5.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-02-07 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mš) Školní Jídelna

Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Děti zde najdou bezpečné prostředí a velmi milý přístup dospělých. Školka dobře buduje vztahy a sebedůvěru dětí. Výuka je ale spíše tradiční. Chybí v ní v...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2015-11-10

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2011-01-04

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2008-04-08

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2001-03-20

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Tato základní a mateřská škola v Bílovci se zaměřuje na moderní vzdělávání s důrazem na badatelsky orientovanou výuku přírodních věd a rozvoj čtenářské gramotnosti prostřednictvím pravidelných dílen v knihovně. Škola aktivně buduje bezpečné prostředí pomocí programů prevence a nabízí žákům pestré aktivity, od projektových dnů v anglickém jazyce až po účast v celostátních soutěžích.

Adresa

Wolkerova 1000/9
74301 Bílovec
Moravskoslezský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více