Mateřská škola Bukovany
None, Bukovany
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato školka sází na rodinnou atmosféru a pobyt venku. Děti se učí hrou a společně tvoří pravidla třídy. Velkou předností je vynikající spolupráce s logopedkou přímo ve školce. Vedení velmi rychle reaguje na podněty ke zlepšení. Školka je ideální pro rodiče, kteří hledají klidné prostředí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro malé objevitele, kteří milují přírodu a les.
- ✓ Pro rodiče, kteří ocení špičkovou logopedickou péči.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zeptejte se, zda už starší děti odpoledne více odpočívají.
- ! Školka zatím nevyužívá moderní digitální pomůcky pro děti.
💪 Silné stránky
- • Děti se aktivně podílejí na tvorbě pravidel své třídy.
- • Učitelky jednají s dětmi velmi laskavě a s empatií.
- • Školka výborně spolupracuje s logopedkou a zapojuje rodiče.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Starší děti měly dříve příliš náročný odpolední program.
- • Učitelky málo přizpůsobovaly náročnost úkolů jednotlivým dětem.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Školka nabízí skvělou logopedii. Zeptejte se na spolupráci s odborníky.
- → Zjistěte, jak často děti chodí do blízkého lesa.
- → Ptejte se, jak učitelky přizpůsobují úkoly různě starým dětem.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Děti se učí hlavně hrou a vlastním prožitkem. Často chodí do přírody a na zahradu. Učitelky jsou k dětem velmi milé a vstřícné. Starší děti měly dříve v odpoledním programu málo odpočinku. Učitelky také méně rozlišovaly náročnost úkolů pro jednotlivé děti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání bylo realizováno formou hry, situačního a prožitkového učení, podporovalo spolupráci, rozvoj fantazie a tvořivosti."
„Pedagogický styl těchto činností upřednostňoval didaktizující přístup bez patřičné individualizace a diferenciace vzdělávací nabídky."
Vedení školy
Ředitelka má jasnou vizi a zlepšuje náladu v celém týmu. Vytváří učitelkám dobré podmínky pro práci. Dříve ale málo kontrolovala odpolední program dětí. Na zjištěné chyby reagovala okamžitě a hned je začala napravovat. Vedení školku viditelně posouvá dopředu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy působí v pracovní pozici od roku 2019. Vstřícným přístupem pozitivně ovlivňuje klima školy."
„Již v průběhu inspekční činnosti přijala ředitelka školy opatření. Upravila organizaci odpoledního odpočinku."
Školní klima
Děti se ve školce cítí bezpečně a spokojeně. Učitelky s nimi mluví velmi hezky a s úctou. Společně si domlouvají pravidla, jak se k sobě chovat. To vede k velmi dobrým vztahům mezi dětmi. Celková atmosféra je přátelská a klidná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Náležitá pozornost byla věnována práci s pravidly třídy. To se pozitivně odráželo ve vztazích mezi dětmi."
„Vzdělávání využívalo didaktický styl založený na aktivní účasti dětí s uplatňováním vstřícné a empatické komunikace."
Podpora žáků
Školka skvěle pomáhá dětem, které mají potíže s řečí. Do logopedie zapojuje i rodiče, což přináší skvělé výsledky. Dobře se starají také o děti se speciálními potřebami. Asistenti pedagoga pomáhají dětem zvládat běžné činnosti. Podpora dětí je zde na vysoké úrovni.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účinnost péče o rozvoj komunikačních schopností dětí je podpořena intenzivní spoluprací s klinickou logopedkou."
„Mateřská škola vytváří podmínky pro vzdělávání dítěte s přiznanými podpůrnými opatřeními a poskytuje mu odpovídající péči."
Zázemí a vybavení
Školka má dvě třídy a prostornou zahradu s přírodními prvky. Budova stojí v klidné části obce blízko lesa. Uvnitř mají děti dostatek hraček, hudebních nástrojů a knih.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107626870)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 32% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2020-09-21 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato školka sází na rodinnou atmosféru a pobyt venku. Děti se učí hrou a společně tvoří pravidla třídy. Velkou předností je vynikající spolupráce s logopedkou přímo ve školce. Vedení velmi rychle reag...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
77900 BukovanyOlomoucký kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více