Základní škola a mateřská škola Ostrava-Lhotka
Kalinová, Ostrava
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Školka v Ostravě-Lhotce nabízí dětem rodinné a bezpečné prostředí s moderním přístupem. Paní učitelky děti aktivně zapojují do dění. Respektují jejich individuální potřeby i tempo. Školka vyniká skvělým vybavením a rozlehlou zahradou. Rodiče zde najdou vstřícné partnerství. Školka se přirozeně propojuje s životem v obci.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají partnerský přístup a otevřenou komunikaci.
- ✓ Pro děti, které rády tráví čas venku na zahradě.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Silný důraz na zodpovědnou přípravu dětí pro vstup do školy.
💪 Silné stránky
- • Výborně vybavená školka i zahrada s dopravním hřištěm.
- • Respektování individuálních potřeb dětí, například u spánku.
- • Silné zapojení dětí do tvorby pravidel a chodu třídy.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Chybí častější zpětná vazba pro děti o jejich pokrocích.
- • Děti zatím málo hodnotí svou vlastní práci a úspěchy.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky s dětmi hodnotí jejich pokroky.
- → Navštivte školní zahradu, je to pýcha celé mateřské školy.
- → Zjistěte, jak probíhá adaptace nejmenších dětí mladších tří let.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Paní učitelky zapojují děti do her a aktivit. Děti na nabídku aktivně reagují a výuka je baví. Školka respektuje, že každé dítě je jiné a má jiné potřeby. Chybí však více průběžné zpětné vazby pro děti a možnost hodnotit vlastní práci a úspěchy.
Zobrazit citace ze zprávy
„učitelky volily metody, postupy a formy práce převážně založené na aktivní spoluúčasti dětí."
„Vzdělávací nabídka byla realizovaná jako sled řízených činností, které byly motivačně propojené"
Vedení školy
Vedení školky má jasný plán a sází na spolupráci celého týmu. Učitelé se pravidelně vzdělávají a své zkušenosti si vzájemně předávají. Ředitelka i vedoucí učitelka dbají na bezproblémový chod a dobré vztahy. Zpráva ale nepopisuje konkrétní výsledek těchto kroků pro celkové zlepšení školky.
Zobrazit citace ze zprávy
„K řízení školy přistupuje ředitelka aktivně a s důrazem na spolupráci všech zaměstnanců."
„Vedením mateřské školy pověřila zkušenou a kompetentní učitelku."
Školní klima
Ve školce panuje rodinná a přátelská atmosféra. Děti se cítí v bezpečí a učitelky se k nim chovají s empatií. Společně s dětmi vytvářejí pravidla chování, což posiluje vzájemnou důvěru. Rodiče se aktivně zapojují do akcí a vzájemná spolupráce skvěle funguje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy i pedagogové vytvářejí pozitivní klima školy, které se projevuje v dobrých prosociálních vztazích"
„Dodržovaly pravidla chování a společně se podílely na jejich tvorbě."
Podpora žáků
Školka se dobře stará o nejmenší děti i o ty s odkladem. Mají k dispozici školní asistentku a sledují vývoj každého dítěte pomocí portfolií. Přístup k dětem je citlivý a individuální. Jde o kvalitní, ale v základu standardní podporu bez unikátních prvků.
Zobrazit citace ze zprávy
„učitelky věnovaly zvýšenou pozornost dětem mladším tří let, v poslední ročníku docházky do mateřské školy"
„v mateřské škole je systematicky sledován a zaznamenáván vývoj a vzdělávací pokrok každého dítěte."
Zázemí a vybavení
Školka má krásnou rozlehlou zahradu s herními prvky a vlastním dopravním hřištěm. Budova je zrekonstruovaná a vnitřní prostory jsou vybaveny novým nábytkem i nadstandardním množstvím hraček. Děti mají ke všem pomůckám volný přístup.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107629771)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 32% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 54.2% |
| Mladší 3 let | 37.5% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-11-20
Komplexní inspekce
Mateřská škola nabízí dětem klidné a rodinné prostředí. Učitelky se zaměřují na samostatnost a učení hrou. Děti se zde cítí bezpečně a spokojeně. Škola skvěle spolupracuje s rodiči i odborníky. Je to ...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2019-03-11 zobrazeno
Komplexní inspekce
Školka v Ostravě-Lhotce nabízí dětem rodinné a bezpečné prostředí s moderním přístupem. Paní učitelky děti aktivně zapojují do dění. Respektují jejich individuální potřeby i tempo. Školka vyniká skvěl...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola rodinného typu pro 1. až 5. ročník vzdělává žáky podle programu „Harmonická škola pro život“ s důrazem na individuální přístup a respektování osobního tempa každého dítěte. Škola disponuje moderním digitálním vybavením, věnuje se integraci žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a nabízí bohatý program mimoškolních aktivit včetně spolupráce se ZUŠ a ostravskou Zoo.
Adresa
Kalinová 295/4b72528 Ostrava
Moravskoslezský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více