Mateřská škola Česká Ves, Jesenická 98 -
Jesenická, Česká Ves
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato mateřská škola v České Vsi nabízí stabilní zázemí a pěknou zahradu. Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Děti zde najdou spoustu moderních pomůcek a tvořivou nabídku her. Vedení školy dobře spolupracuje s rodiči i obcí. Pozornost však zaslouží rozdílný přístup učitelek k dětem a občasné přetěžování dětí pracovními listy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují stabilní prostředí s pestrou nabídkou tvořivých her.
- ✓ Pro rodiče, kteří ocení úzké propojení školy s životem v obci.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! U jedné z učitelek se objevil nevhodný přístup k řešení sporů dětí.
- ! Škola byla v minulosti uzavřena bez předchozí domluvy se zřizovatelem.
💪 Silné stránky
- • Učitelky jsou tvořivé a nabízejí dětem zajímavé pomůcky i pokusy.
- • Asistentka pedagoga účinně pomáhá nejen dětem s obtížemi, ale všem ve třídě.
- • Škola příkladně spolupracuje s rodiči, místní základní školou i s obcí.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vedení školy nekontroluje práci všech učitelek stejně důsledně a pravidelně.
- • Starší děti někdy dostávají příliš mnoho pracovních listů, které vyplňují mechanicky.
- • Děti mají málo příležitostí k samostatnosti při jídle a sebeobsluze.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola podporuje děti v samostatnosti při stolování.
- → Zajímejte se o to, jak učitelky řeší konflikty mezi dětmi ve třídě.
- → Ověřte si, jak často děti dostávají k vypracování papírové pracovní listy.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka je pestrá a tvořivá, učitelky používají zajímavé metody a pokusy. Děti mají dostatek prostoru pro objevování. Slabinou je ale časté používání pracovních listů u předškoláků. Ty pak děti vyplňují bez hlubšího zájmu. Také délka společných činností ne vždy vyhovuje různě starým dětem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky pracovaly během dne se širokým spektrem didaktických i jiných pomůcek, což svědčí o jejich kreativitě."
„V některých částech dne zaznamenáno četné využívání pracovních listů zejména u starších dětí, což vedlo... pouze k mechanickému vypracování."
Vedení školy
Vedení školy má sice jasnou vizi, ale v praxi selhává kontrola. Ředitelka nenavštěvuje v hodinách všechny učitelky stejně. To vede k rozdílům v kvalitě jejich práce. Vážným problémem bylo také uzavření školy bez domluvy se zřizovatelem. To značí nedostatky v organizaci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní a hospitační činnost... není dostatečně zacílena na všechny učitelky, což mělo v ojedinělém případě negativní dopad na průběh vzdělávání."
„Systém řízení školy vykazuje dílčí rizika... kdy byla škola bez závažných důvodů a předchozího projednání se zřizovatelem uzavřena."
Školní klima
Většina učitelek vytváří přátelské prostředí založené na důvěře. Inspekce ale odhalila chybu při řešení konfliktu mezi dětmi u jedné pracovnice. Děti jsou také příliš obsluhovány dospělými. Nemají tak prostor rozhodovat o množství jídla. To omezuje jejich přirozený rozvoj samostatnosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Mezi dětmi a většinou pedagogických pracovníků panovala důvěra postavená na partnerské komunikaci a vstřícném přijetí."
„Ze strany jedné učitelky však byl... zaznamenán nevhodný pedagogický postup při řešení vzniklé situace mezi dětmi."
Podpora žáků
Škola skvěle využívá asistentku pedagoga, která pomáhá celé třídě. Velkým plusem je spolupráce s logopedkou přímo v mateřské škole. Učitelky také dobře zvládají adaptaci nejmenších dětí. Úspěšně se věnují dětem, které mají odklad školní docházky. Podpora dětí je tu velmi konkrétní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Spolupráce učitelek s asistentkou pedagoga přispívala k individualizaci vzdělávání dětí... a byla přínosná i směrem k ostatním dětem ve třídě."
„Účinnost péče o rozvoj komunikačních schopností dětí je podpořena spoluprací s klinickou logopedkou."
Zázemí a vybavení
Budova školy je postupně renovována a vybavována moderními trendy. Děti mají k dispozici hernu s tematickými koutky a počítačový koutek. K aktivitám venku slouží nová školní zahrada a blízké obecní hřiště.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107632373)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 36% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 66.7% |
| Mladší 3 let | 66.7% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-05-13 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato mateřská škola v České Vsi nabízí stabilní zázemí a pěknou zahradu. Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Děti zde najdou spoustu moderních pomůcek a tvořivou nabídku her. Vedení školy do...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Jesenická 9879081 Česká Ves
Olomoucký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více