Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Karla Čapka Jeseník

Karla Čapka, Jeseník

mateřská Moderní Alternativní
Standardní Starší zpráva (2020)
96 žáků (kapacita 105, 91%) Inspekce (před 6 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2020-02-10
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Školka v Jeseníku sází na moderní program Začít spolu. Děti se učí samostatnosti v tvořivých centrech aktivit. Nové vedení úspěšně zlepšilo vztahy a komunikaci v celém týmu. Denní režim je ale trochu uspěchaný a chybí více individuálního přístupu. Analýza se zaměřuje výhradně na mateřskou školu.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují jasná pravidla a řád.
  • Pro rodiče, kteří hledají školku s moderním programem.
  • Pro děti, které se rády učí hrou v centrech.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Ranní hry mohou být zkrácené kvůli brzké svačině.
  • ! Děti se musí v budově hodně přesouvat po schodech.

💪 Silné stránky

  • Školka využívá moderní vzdělávací program Začít spolu.
  • Nová ředitelka vytvořila v týmu velmi přátelskou atmosféru.
  • Děti se v centrech aktivit učí samostatně rozhodovat.
  • Začínající učitelky mají velkou podporu od zkušenějších kolegyň.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Denní režim je příliš uspěchaný a děti často čekají.
  • Učitelé málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých dětí.
  • Časté přesuny po budově zbytečně narušují soustředění dětí.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují program potřebám vašeho dítěte.
  • Ověřte si, zda dětem vyhovuje brzký čas dopolední svačiny.
  • Prohlédněte si centra aktivit, kde si děti samy vybírají práci.
  • Zajímejte se o to, jak probíhá odpolední odpočinek dětí.

✨ Unikátní vlastnosti

Využívání center aktivit jako dílna, domácnost nebo pokusy. Důraz na rozvoj polytechnických dovedností při práci s materiály. Aktivní propojení předškoláků s místní základní školou.
Školka využívá program Začít spolu, který staví na centrech aktivit a samostatnosti. To jsou typické znaky moderního a alternativního přístupu k dětem.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Děti pracují v zajímavých centrech aktivit, kde se učí samostatnosti. Učitelky připravují pestré činnosti, které děti baví a rozvíjejí. Problémem je ale příliš pevný rozvrh, který děti zbytečně honí. Také by učitelky měly více vnímat rozdíly mezi dětmi a zadávat jim různé úkoly.

Zobrazit citace ze zprávy

„uplatňovaném pedagogickém stylu alternativní program Začít spolu"

„Nabídka činností byla pestrá, promyšlená, s většinou vhodně volenou motivací."

Vedení školy

3 /4

Nová ředitelka do školky přinesla klid a jasnou vizi. Zaměřila se hlavně na dobré vztahy mezi lidmi. Podporuje vzdělávání učitelek a pravidelně sleduje jejich práci. Aktivně také komunikuje s rodiči a řeší jejich podněty. To vše pomáhá škole k lepším službám pro děti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Systematicky se ředitelka školy věnuje rozvoji profesních kompetencí učitelek prostřednictvím realizace vzdělávacích seminářů pro celý pedagogický sbor."

„Důležitým prvkem při vlastní řídicí práci i vedení všech zaměstnanců je důraz na otevřenou, respektující, pozitivní a profesionální komunikaci."

Školní klima

2 /4

Ve školce panuje klidná a bezpečná atmosféra. Děti se k sobě chovají hezky a ohleduplně. Učitelky respektují potřeby dětí a jednají s nimi přátelsky. Nové děti si na prostředí zvykají snadno a bez stresu. To vše vytváří příjemné místo pro růst.

Zobrazit citace ze zprávy

„vzdělávání v přátelském prostředí, pedagogické pracovnice respektovaly přirozené projevy dětí"

„vzdělávací proces v bezpečné prosociální atmosféře"

Podpora žáků

2 /4

Škola úspěšně přijímá a začleňuje i velmi malé děti. Pomáhá s tím školní asistentka, která je dětem k dispozici. Rodiče mohou využít individuální konzultace s učitelkami. Školka sice nabízí logopedickou prevenci, ale v běžném dni by jí mohlo být více.

Zobrazit citace ze zprávy

„Průběžnou individuální podporu dle potřeb dětí zajišťuje školní asistentka."

„Děti mladší tří let byly v mateřské škole zdařile adaptovány."

Zázemí a vybavení

Třídy mají skvěle vybavená centra aktivit pro různé hry a objevování. Zahrada je moderní a plná nových prvků pro zábavu dětí. Budova je členitá, což nutí děti často chodit po schodech.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107633370)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
11.4
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
6.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

37
přijatých žádostí
(94.9% úspěšnost)
2
nepřijatých žádostí
37
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

34
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
48
ostatních dětí 3-6 let
14
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 35%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 83.3%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2020-02-10 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Školka v Jeseníku sází na moderní program Začít spolu. Děti se učí samostatnosti v tvořivých centrech aktivit. Nové vedení úspěšně zlepšilo vztahy a komunikaci v celém týmu. Denní režim je ale trochu ...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2011-02-08

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2004-02-23

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1998-10-07

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Karla Čapka 353/5
79001 Jeseník
Olomoucký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více