Mateřská škola Nový Hrozenkov 736
None, Nový Hrozenkov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Školka v krásném přírodním prostředí sází na radost z učení. Učitelky tu děti respektují a zapojují je do všech aktivit. Nové děti si v klidném prostředí rychle zvyknou. Velkou výhodou je logopedická péče a podpora dětí se speciálními potřebami. Rodiče jsou vítáni jako partneři při společných akcích.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a citlivé prostředí.
- ✓ Pro rodiče hledající školku úzce propojenou s přírodou.
- ✓ Pro děti vyžadující logopedickou péči nebo asistenta.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Učitelky někdy zapomínají na společné vyhodnocení chyb s dětmi.
- ! Záznamy o pokrocích dítěte nemusí být vždy úplně přehledné.
💪 Silné stránky
- • Klidná a pohodová atmosféra, kde se děti cítí spokojeně.
- • Vstřícný a empatický přístup učitelek ke všem dětem.
- • Výborná podpora dětí se speciálními potřebami a logopedická prevence.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Záznamy o vývoji dětí nejsou vždy dostatečně konkrétní.
- • Dětem občas chybí zpětná vazba po dokončení společných úkolů.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky s dětmi hodnotí jejich úspěchy.
- → Prohlédněte si velkou školní zahradu využívanou pro venkovní učení.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky zapojují všechny děti a dávají jim prostor pro vlastní nápady. Výuka je pestrá a často probíhá venku v přírodě. Děti se učí prakticky a hrou, což je baví. Jen občas chybí závěrečné zhodnocení, kde by děti dostaly jasnou zpětnou vazbu k práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Náležitým předpokladem pro tvořivé spontánní činnosti bylo připravené podnětné prostředí i respektování individuálních potřeb a zájmů jednotlivých dětí."
„Při řízených aktivitách učitelky převážně využívaly didaktický styl založený na aktivní účasti všech dětí v návaznosti na rozmanitou nabídku činností a pomůcek."
Vedení školy
Nová ředitelka vede školku moderně a získala pro své plány kolegyně. Úspěšně využívá evropské peníze na asistenty a pomůcky. Vedení dbá na dobrou komunikaci v týmu i s rodiči. Celkově školka pod novým vedením vzkvétá a zlepšuje podmínky pro děti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vlastní koncepcí rozvoje školy navázala na práci přechozího vedení a pro svoje záměry se jí daří získat ostatní pedagogy."
„Získané finanční prostředky účelně vytvářely a zkvalitňovaly podmínky pro vzdělávání dětí a naplňování výstupů ŠVP PV."
Školní klima
Ve školce panuje klidná a bezpečná atmosféra založená na vzájemném respektu. Nové děti se tu rychle a v pohodě zabydlí díky citlivému přístupu. Učitelky se k dětem chovají empaticky a vytvářejí s nimi jasná pravidla soužití. Děti působí spokojeně a uvolněně.
Zobrazit citace ze zprávy
„O dobře zvládnutém adaptačním procesu nově příchozích dětí svědčila klidná atmosféra ve třídách."
„Osobní kontakty mezi učitelkami a dětmi i dětmi navzájem byly vstřícné, pozitivem byl empatický přístup učitelek ke každému dítěti."
Podpora žáků
Školka výborně pomáhá dětem s vadami řeči přímo v budově. Děti se speciálními potřebami mají k dispozici asistentky a výuku na míru. Učitelky dokážou reagovat na aktuální náladu dětí. Drobnou slabinou je jen méně přehledné zapisování individuálních pokroků dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání dítěte se SVP v této třídě bylo s využitím asistentky pedagoga vždy přizpůsobeno jeho možnostem, potřebám i momentálnímu naladění."
„Ve spolupráci logopedických preventistek ve škole s externí logopedkou byla na velmi dobré úrovni zajištěna péče o děti s vadami řeči."
Zázemí a vybavení
Děti mají k dispozici zrekonstruovanou budovu a velkou zahradu se vzrostlými stromy. Třídy jsou útulné, čisté a vybavené mnoha herními kouty. Prostory zdobí vlastní výtvory dětí a k dispozici je dostatek moderních hraček.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107634074)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 46% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 75.0% |
| Mladší 3 let | 68.8% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2018-09-13 zobrazeno
Komplexní inspekce
Školka v krásném přírodním prostředí sází na radost z učení. Učitelky tu děti respektují a zapojují je do všech aktivit. Nové děti si v klidném prostředí rychle zvyknou. Velkou výhodou je logopedická ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
75604 Nový HrozenkovZlínský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více