Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Humpolec, Hálkova 591

Hálkova, Humpolec

základní Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2018)
900 žáků Inspekce (před 8 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2018-05-09
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Tato analýza se zaměřuje na základní školu v Humpolci. Škola staví na důvěře a moderních metodách. Na prvním stupni excelují v matematice a čtenářství. Učitelé a asistenti spolu skvěle spolupracují. Vedení školu systematicky rozvíjí. Na druhém stupni by se učitelé mohli více věnovat potřebám jednotlivců. Celkově zde vládne přátelská atmosféra.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Žáky, kteří mají rádi matematiku a tvořivé čtení.
  • Děti vyžadující individuální podporu asistenta nebo speciální péči.
  • Rodiče hledající školu s otevřenou komunikací a důvěrou.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Malá míra vzájemného hodnocení žáků na druhém stupni.
  • ! Slabší zabezpečení vstupu do budovy se školní jídelnou.

💪 Silné stránky

  • Špičková výuka matematiky konstruktivistickou metodou na prvním stupni.
  • Efektivní spolupráce učitelů s asistenty pedagoga přímo v hodinách.
  • Systematická podpora čtenářské gramotnosti a rozvoj kritického myšlení.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Nedostatečné přizpůsobení výuky schopnostem jednotlivců na druhém stupni.
  • Omezené prostorové zázemí pro školní družinu v běžných třídách.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak na druhém stupni přizpůsobují výuku vašemu dítěti.
  • Ověřte si, zda je budova s jídelnou už lépe zabezpečená.
  • Využijte konzultační hodiny k pravidelnému kontaktu s učiteli.
  • Podívejte se na aktivity žákovského parlamentu na webu školy.

✨ Unikátní vlastnosti

Zapojení do prestižního čtenářského projektu Pomáháme školám k úspěchu. Využití konstruktivistických metod v matematice s vynikajícími výsledky.
Škola využívá moderní konstruktivistickou matematiku a projekt pro rozvoj čtenářství. Důraz klade na aktivní zapojení žáků do výuky i rozhodování. Funguje zde úspěšný žákovský parlament a učitelé spolupracují jako průvodci.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé na prvním stupni používají moderní přístupy. Děti matematika baví a jsou v ní úspěšné. Škola se zapojuje do čtenářských projektů. Na druhém stupni je výuka někdy více jednostranná. Učitelé tam málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých žáků. Hodnocení žáků sebou samými se objevuje zřídka.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vynikající úroveň měly hodiny matematiky, kde se vyučuje konstruktivistickou metodou."

„Vyučující zařazovali vhodné metody a formy práce s cílem aktivně zapojit všechny žáky..."

Vedení školy

3 /4

Ředitel vede školu na základě vzájemné důvěry. Vedení má jasnou vizi a pravidelně kontroluje kvalitu. Škola se neustále vylepšuje díky zpětné vazbě. Učitelé mají podporu pro svůj další rozvoj. Začínajícím kolegům pomáhají zkušení učitelé. Jedinou slabinou je, že se učitelé málo navštěvují v hodinách pro vzájemnou inspiraci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Styl řízení je založený na vzájemné důvěře a spolupráci zaměstnanců."

„Účelně nastavený kontrolní systém umožňuje průběžné monitorování kvality realizovaných činností..."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje klidná a bezpečná atmosféra. Žáci mají svůj parlament a mohou ovlivňovat dění. Důvěra mezi učiteli a žáky podporuje chuť se ptát. Škola pořádá seznamovací kurzy a třídnické hodiny. Rodiče mají pravidelně možnost konzultovat problémy. Pozor si dejte na volný vstup do budovy s jídelnou.

Zobrazit citace ze zprávy

„Sledované hodiny probíhaly v klidné a vstřícné pracovní atmosféře."

„Ve škole dlouhodobě a úspěšně pracuje školní žákovský parlament."

Podpora žáků

3 /4

Škola výborně pečuje o žáky s různými potřebami. Asistenti pedagoga skvěle spolupracují s učiteli v hodinách. Mají propracovaný systém i pro mimořádně nadané děti. Přípravná třída pomáhá dětem s hladkým nástupem do školy. Školní poradenské pracoviště funguje efektivně a pružně. Tým specialistů sdílí informace a pomáhá řešit obtíže.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výborná péče je o žáky s mimořádným nadáním, kterých je na prvním stupni šest."

„Spolupráce učitelek a asistentek pedagoga při vyučování fungovala velmi dobře..."

Zázemí a vybavení

Tři budovy nabízí moderní odborné učebny a dílny. Žáci využívají dvě tělocvičny, tři hřiště i skleník. Družina bohužel nemá dost vlastních prostor a využívá běžné třídy.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 107721457)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

24.2
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
24.3
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
24.1
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

17.8
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.40
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
1.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.2
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
14.7
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
6.5%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

84.9%
zapsaných z přihlášených
(107 z 126)
15.1%
odkladů školní docházky
(19 z 126)
11.1%
přihlášených po odkladu
(14 z 126)
78.5%
zapsaných ze spádového obvodu
(84 z 107)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 77.5%
Němčina 22.5%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

13
žáků z 5. ročníku
(14.3%)
0
žáků ze 7. ročníku
13
celkem přechodů
(6.9%)

Názvy tříd

I.A I.B I.C I.D II.A II.B II.C II.D III.A III.B III.C III.D IV.A IV.B IV.C IV.D IV.E IX.A IX.B IX.C P I. P II. P III. SP I. V.A V.B V.C V.D VI.A VI.B VI.C VI.D VII.A VII.B VII.C VII.D VIII.A VIII.B VIII.C VIII.D

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2018-05-09 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Tato analýza se zaměřuje na základní školu v Humpolci. Škola staví na důvěře a moderních metodách. Na prvním stupni excelují v matematice a čtenářství. Učitelé a asistenti spolu skvěle spolupracují. V...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2012-05-10

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2005-03-30

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2002-02-20

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1999-04-20

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Hálkova 591
39601 Humpolec
Kraj Vysočina

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více