Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Vitějovice

None, Vitějovice

základní Tradiční
Standardní Starší zpráva (2018)
38 žáků (kapacita 60, 63%) Inspekce (před 8 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2018-11-13
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Škola ve Vitějovicích je přátelská malotřídka s rodinnou atmosférou. Učitelé používají pestré metody a moderní technologie. Žáci se učí v úzkém sepětí s přírodou. Výuka probíhá v klidu a s vzájemným respektem. Vedení školy ale málo sleduje kvalitu výuky přímo ve třídách. Žáci navíc dostávají ve vyučování stále stejné úkoly.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří hledají klidné a rodinné prostředí malé školy.
  • Pro rodiny, které si přejí úzké propojení s místní komunitou.
  • Pro žáky se zájmem o přírodu a environmentální témata.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Učitelé málo využívají sebehodnocení a vzájemné hodnocení mezi žáky.
  • ! Ředitel školy kvůli vytížení téměř nechodí na kontroly do hodin.

💪 Silné stránky

  • Učitelé používají pestré metody, které žáky aktivují a motivují.
  • Velmi silná a promyšlená spolupráce s ekologickým centrem Dřípatka.
  • Příkladná péče o budoucí prvňáčky a jejich hladký nástup do školy.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Nedostatečná zpětná vazba od vedení školy k práci učitelů.
  • Malé rozlišení obtížnosti úkolů pro žáky s různým nadáním.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola přizpůsobuje úkoly schopnostem vašeho dítěte.
  • Zjistěte, jak často žáci pracují na školní zahradě nebo v přírodě.
  • Škola nabízí kroužek informatiky, ověřte si jeho aktuální nabídku.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola úzce spolupracuje s Centrem ekologické výchovy Dřípatka. Budoucí prvňáčci mají možnost se na školu postupně adaptovat. Jde o malotřídní školu, kde se v jedné třídě učí více ročníků.
Škola kombinuje klasické známkování s moderními prvky, jako je činnostní učení. Klade velký důraz na environmentální výchovu a sepětí s obcí. Malotřídní uspořádání umožňuje rodinný přístup a úzkou spolupráci žáků různého věku.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé učí pestře a nenechají žáky jen sedět a poslouchat. Často střídají práci ve skupinách a dvojicích. Žáci díky tomu v hodinách spolupracují a učení je baví. Škola také dobře využívá moderní techniku a pomůcky. Většina žáků ale dostává stejnou práci bez ohledu na své tempo.

Zobrazit citace ze zprávy

„Většina pedagogů volila v průběhu výuky pečlivě připravené a účelně pestré metody a formy podporující činnostní učení s cílem aktivizovat žáky."

„Frontální práce byla vhodně střídána s prací ve dvojicích i skupinovou prací, která žáky výrazně motivovala k iniciativě při učení."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy má jasnou vizi a plánuje rozvoj budovy i vybavení. Ředitel dobře zná místní prostředí a s učiteli mluví každý den. Problémem je ale nedostatek času na návštěvy v hodinách. Učitelé tak nedostávají odbornou zpětnou vazbu ke své práci. To brání jejich dalšímu pedagogickému růstu a zlepšování výuky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitel má formálně zpracovaný plán kontrolní a hospitační činnosti... Hospitační činnost je... prováděna v zanedbatelné míře."

„Tato skutečnost... neumožňuje vytvářet dostatečnou zpětnou vazbu pro pedagogy a motivaci pro jejich rozvoj v oblasti pedagogického hodnocení."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje velmi přátelská nálada a vzájemný respekt. Učitelé se o žáky zajímají a pomáhají jim se začleněním. Výjimečná je příprava budoucích prvňáčků, kteří školu navštěvují předem. Rodiče i celá obec se aktivně zapojují do školních akcí. Žáci se díky tomu ve škole cítí bezpečně a spokojeně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Za příkladnou lze označit spolupráci s mateřskou školou... společně jsou organizovány mnohé aktivity, které vedou k postupné adaptaci žáků."

„Škola věnuje vysokou pozornost osobnostnímu rozvoji žáků, vede je k vzájemnému respektu, dbá na začlenění každého jedince do kolektivu."

Podpora žáků

2 /4

Škola má fungující poradenské pracoviště. O žáky s potížemi se stará ředitel a metodička prevence. Ve třídách pomáhá také asistentka pedagoga. Podpora je účinná a rodiny s učiteli dobře spolupracují. Zpráva ale nepopisuje žádné nadstandardní postupy. Jde o kvalitně odvedenou běžnou péči o žáky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučující a asistentka pedagoga v průběhu činností podporovali žáky individuálním přístupem a v případě potřeby k vyrovnání jejich výkonu."

„Školní poradenské služby kvalitně zajišťuje metodička prevence a ředitel školy... Systém podpory a kontakt se zákonnými zástupci... je funkční a účinný."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v průběžně modernizované budově se třemi třídami. K dispozici je menší tělocvična, travnaté sportovní hřiště a pěstitelský záhon. Třídy jsou vybaveny informační technikou a řadou originálních pomůcek.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 107722020)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

12.7
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
12.7
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

1.2
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
1.25
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
11.8
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

85.7%
zapsaných z přihlášených
(6 z 7)
14.3%
odkladů školní docházky
(1 z 7)
28.6%
přihlášených po odkladu
(2 z 7)
66.7%
zapsaných ze spádového obvodu
(4 z 6)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

I. (3.) II. (1., 2.) III. (4., 5.)

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-04-22

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Družina

Malá škola s rodinnou atmosférou sází na bezpečí a vzájemný respekt. Malé třídy umožňují učitelům věnovat se každému žákovi podle jeho potřeb. Výuka se drží spíše tradičních metod, ale učitelé látku s...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2018-11-13 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola ve Vitějovicích je přátelská malotřídka s rodinnou atmosférou. Učitelé používají pestré metody a moderní technologie. Žáci se učí v úzkém sepětí s přírodou. Výuka probíhá v klidu a s vzájemným r...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2013-03-20

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Malá škola nabízí rodinné prostředí a individuální přístup. Žáci se učí v málotřídních třídách. Učitelé využívají aktivní metody a moderní techniku. Atmosféra ve škole je výjimečně přátelská a bezpečn...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2009-05-18

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš)

Tato málotřídní škola nabízí žákům velmi bezpečné a rodinné prostředí. Učitelé používají moderní metody výuky, které děti aktivně zapojují do učení. Vedení školy pracuje výborně a zajišťuje kvalitní p...

4 silných stránek

Inspekce z 2002-10-08

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato malotřídka sází na rodinnou atmosféru a vlídný přístup k žákům. Učitelé se dětem věnují individuálně. Žáci se v hodinách aktivně zapojují a rádi používají počítače. Škola dbá na odpočinek a nabíz...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

38427 Vitějovice
Jihočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více