Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Volyně

Školní, Volyně

základní Moderní
Pozitivní zjištění
441 žáků (kapacita 600, 74%) Inspekce (před 2 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2024-10-16
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola ve Volyni modernizuje výuku a klade důraz na spolupráci. Na prvním stupni úspěšně využívají program Začít spolu. Žáci se učí bádat a kriticky myslet v souvislostech. Ve škole panuje atmosféra důvěry a vzájemného respektu. Někteří učitelé však stále používají zastaralé metody a málo rozvíjejí individuální talent dětí.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Žáci, kteří chtějí zkoumat svět v souvislostech.
  • Rodiny hledající školu s moderními vzdělávacími programy.
  • Děti, které potřebují bezpečné a respektující prostředí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Kvalita a styl výuky se mohou u různých učitelů lišit.
  • ! Formativní hodnocení a podpora osobního pokroku žáka jsou v počátcích.

💪 Silné stránky

  • Jasný plán rozvoje školy zapojuje všechny učitele.
  • Program Začít spolu na prvním stupni podporuje spolupráci.
  • Zahraniční projekty Erasmus+ rozvíjejí dovednosti dětí i učitelů.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé málo sledují pokroky každého jednotlivého žáka.
  • V některých hodinách stále převažuje pasivní poslech výkladu.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, zda vaše dítě zařadí do třídy Začít spolu.
  • Zajímejte se o termíny tripartitních schůzek učitele s vámi a dítětem.
  • Ověřte si, jaké volitelné předměty škola nabízí pro rozvoj zájmů.

✨ Unikátní vlastnosti

Badatelská výuka dějepisu s přesahem do běžného života žáků. Závěrečné práce v pátém a devátém ročníku učí prezentovat výsledky. Pravidelné tripartitní schůzky mezi učitelem, rodičem a žákem.
Škola realizuje program Začít spolu a využívá tandemovou výuku. Zavádí badatelsky orientované vyučování a tripartitní schůzky. Tyto prvky jasně směřují k modernímu pojetí vzdělávání.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé využívají tandemovou výuku a moderní program Začít spolu. Žáci se v některých předmětech učí kriticky myslet pomocí bádání. Škola systematicky rozvíjí čtenářské dovednosti rozdělováním žáků do skupin. V části hodin se ale stále objevuje pasivní poslech výkladu. Učitelé zatím málo využívají rozvojovou zpětnou vazbu k učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„ve třetím ročníku dochází pravidelně k rozdělení žáků dle jejich čtenářských dovedností, čímž je umožněna individuální práce"

„badatelské tandemové výuky dějepisu, kde se učitelé zaměřili na rozvoj kritického myšlení a postojové složky s dopadem do reálného života žáků"

Vedení školy

3 /4

Vedení má jasnou vizi, na které pracují všichni zaměstnanci. Ředitel podporuje zavádění moderních metod a tandemovou výuku. Noví učitelé dostávají od začátku zkušeného průvodce. Škola se aktivně zapojuje do mezinárodních projektů pro rozvoj učitelů. Část sboru ale zatím doporučení vedení do výuky plně nepřenáší.

Zobrazit citace ze zprávy

„ve strategickém plánu rozvoje školy na období let 2022–2027, na jehož obsahu se podíleli všichni zaměstnanci, byly stanoveny cíle ideálního stavu"

„začínající učitelé měli v době svého adaptačního období podporu mentora i ostatních pedagogů včetně vedení školy"

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje bezpečné prostředí postavené na vzájemné důvěře. Žáci se podílejí na tvorbě pravidel a jejich dodržování. Škola aktivně propojuje život dětí s místní komunitou a obcí. Preventivní programy fungují dobře a účinně omezují nevhodné chování mezi dětmi. Žáci se v prostorách školy cítí dobře.

Zobrazit citace ze zprávy

„sledovaná výuka probíhala v příjemné pracovní atmosféře, žáci respektovali společně nastavená pravidla"

„zapojení učitelů i žáků do akcí v obci včetně zapojení zákonných zástupců posiluje sounáležitost žáků k místu"

Podpora žáků

3 /4

Poradenský tým efektivně pomáhá žákům s různými vzdělávacími potřebami. Velkým přínosem jsou schůzky ve třech, kde žák mluví o svém učení. Psycholožka poskytuje podporu dětem i jejich rodinám. Škola pomáhá i žákům s jiným mateřským jazykem. Chybí však častější přizpůsobení náročnosti úkolů jednotlivým dětem v hodinách.

Zobrazit citace ze zprávy

„osvědčilo se zavedení individuálních tripartitní schůzek"

„tým školního poradenského pracoviště účinně zaměřuje svoji činnost na práci se žáky ohrožené školní neúspěšností"

Zázemí a vybavení

Škola disponuje třídami vybavenými digitální technikou. K výuce využívá odborné učebny i prostory pro školní družinu. Budova a její zázemí odpovídají potřebám vzdělávání žáků.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 107722429)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

22.1
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
21.7
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
22.4
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

11.0
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.50
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.6
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.8
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
13.9
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

89.3%
zapsaných z přihlášených
(50 z 56)
10.7%
odkladů školní docházky
(6 z 56)
10.7%
přihlášených po odkladu
(6 z 56)
88.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(44 z 50)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 69.2%
Němčina 30.8%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

1.A 1.B 2.A 2.B 3.A 3.B 4.A 4.B 4.C 5.A 5.B 6.A 6.B 7.A 7.B 8.A 8.B 9.A 9.B 9.C

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-10-16 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola ve Volyni modernizuje výuku a klade důraz na spolupráci. Na prvním stupni úspěšně využívají program Začít spolu. Žáci se učí bádat a kriticky myslet v souvislostech. Ve škole panuje atmosféra dů...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2018-04-10

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2011-04-04

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-04-24

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2003-05-05

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2001-12-10

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1999-03-25

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola Volyně se řídí mottem "Spolu se učíme rozumět sobě i světu. Učitel ti může otevřít dveře, ale vstoupit do nich musíš ty sám.", které zdůrazňuje aktivní zapojení žáků do vlastního vzdělávání a spolupráci. Škola nabízí volbu programů pro 1. třídy, včetně programu "Začít spolu", což naznačuje moderní a různorodý přístup ke vzdělávání.

Adresa

Školní 300
38701 Volyně
Jihočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více