ŠKODA AUTO a.s., Střední odborné učiliště strojírenské, odštěpný závod
tř. Václava Klementa, Mladá Boleslav
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2000 (před 26 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Učiliště nabízí skvělé propojení s praxí přímo ve firmě Škoda. Učitelé a mistři mají k studentům lidský a trpělivý přístup. Prostředí je bezpečné a panuje v něm vzájemná důvěra. Škola se zaměřuje na dovednosti potřebné pro budoucí práci. Studenti oceňují individuální tempo i moderní vybavení dílen.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří chtějí hned pracovat s moderní technikou.
- ✓ Pro ty, kteří potřebují trpělivé mistry a klidné prostředí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V některých teoretických hodinách učitelé jen dlouho mluví.
- ! Škole chybí kvalitní moderní učebnice pro odborné předměty.
💪 Silné stránky
- • Příkladná péče o bezpečnost studentů při práci v dílnách.
- • Respektující přístup a důvěra mezi učiteli a studenty.
- • Skvělé materiální vybavení dílen a moderní zázemí domova.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé odborných předmětů málo využívají názorné pomůcky a modely.
- • Pedagogické vedení málo sleduje a rozvíjí kvalitu samotné výuky.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak často mistři v dílnách chválí studenty.
- → Zjistěte, jak škola pomáhá studentům, kterým učení příliš nejde.
- → Prohlédněte si moderní vybavení dílen a zázemí domova mládeže.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2000. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka propojuje teorii s praxí a využívá aktivní metody. Studenti spolupracují v týmech a společně řeší praktické úkoly. V dílnách mohou pracovat vlastním tempem, což snižuje stres. Mistři je vedou k samostatnosti a odpovědnosti. Učitelé v češtině zadávají různé úkoly podle schopností studentů. V teorii však někdy učitel mluví příliš dlouho.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kladem bylo zařazení kooperativní činnosti, společného řešení problému, které umožňovalo žákům sdělovat myšlenky."
„Žákům je umožňováno pracovat individuálním tempem, je jim poskytován prostor pro samostatné a aktivní učení."
Vedení školy
Vedení má jasný plán rozvoje školy podle potřeb firmy. Organizační struktura funguje efektivně a zajišťuje hladký chod školy. Vedení ale málo kontroluje, jak probíhá samotné vyučování. Ředitel nechodí často do hodin, aby sledoval kvalitu výuky. Motivace učitelů se zaměřuje spíše na peníze než na pedagogický rozvoj.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zvolená organizační struktura umožňuje účinné řízení učiliště."
„Kontrolní a hospitační činnosti a její analýza má zejména na úseku teoretického vyučování rezervy."
Školní klima
Ve škole vládne přátelská a nestresová atmosféra. Studenti a učitelé si navzájem důvěřují. Čtyřdenní seznamovací kurz pomáhá studentům se začleněním do kolektivu. Škola rychle a otevřeně řeší problémy mezi studenty. Studenti se cítí bezpečně a mohou svobodně říkat své názory. Prostředí domova mládeže je podnětné.
Zobrazit citace ze zprávy
„Před zahájením prvního ročníku organizuje učiliště pro všechny žáky čtyřdenní soustředění, které slouží ke vzájemnému poznání."
„komunikace učitel - žák založena na vzájemné důvěře a partnerské spolupráci."
Podpora žáků
Učitelé mají o studentech dobrý přehled a znají jejich potřeby. V dílnách se mistři věnují více těm, kteří mají problémy. Studenti dostávají zpětnou vazbu, která jim pomáhá se zlepšovat. Domov mládeže nabízí doučování těm, kterým se v učení nedaří. Škola respektuje osobnost studenta a podporuje jeho sebevědomí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelé jsou velmi dobře informováni o všech žácích. Ve dvou hodinách byly zadány diferencované úkoly."
„Zvýšená pozornost je věnována problémovým žákům. Přístup MOV a instruktorů je vstřícný."
Zázemí a vybavení
Studenti se učí v čistých a světlých učebnách s moderním nábytkem. Dílny mají špičkové technické vybavení, stroje i nástroje pro praktickou výuku. Domov mládeže nabízí vysoký standard bydlení, moderní audiovizuální techniku a bohaté sportovní zázemí.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Vysoká konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 25% | 24% | → |
| Min. body pro přijetí | - | 25 | |
| Počet přihlášek | 1124 | 1153 | ↑ |
| Kapacita | 288 | 298 |
Studijní obory (14)
| Obor | Přijato | Úspěšnost | Min. body | Náročnost |
|---|---|---|---|---|
|
Autoelektrikář
dal
|
35/175 | 20% | - | |
|
Mechanik elektrotechnik
den
|
20/141 | 14% | 66 | |
|
Elektromechanik pro zařízení a přístroje
dal
|
36/115 | 31% | - | |
|
Strojní mechanik
den
|
30/114 | 26% | - | |
|
Mechanik seřizovač
den
|
30/113 | 27% | 40 | |
|
Provoz a ekonomika dopravy
den
|
24/106 | 23% | 52 | |
|
Operátor skladování
den
|
20/93 | 22% | - | |
|
Karosář
den
|
20/72 | 28% | - | |
|
Elektrotechnika
den
|
10/69 | 14% | 68 | |
|
Podnikání
den
|
10/47 | 21% | 41 | |
|
Autolakýrník
den
|
10/33 | 30% | - | |
|
Strojírenské práce
den
|
14/32 | 44% | - | |
|
Provozní technika
den
|
13/27 | 48% | 25 | |
|
Provozní elektrotechnika
den
|
8/16 | 50% | 33 |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 107820153)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 87.8% |
| 2 jazyky | 12.2% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 89.1% |
| Němčina | 10.9% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2019-01-18
Komplexní inspekce
Škola nabízí unikátní spojení učení s praxí v moderním průmyslovém prostředí. Praktická výuka je na špičkové úrovni a studenti pracují se skutečnými technologiemi. Teoretické předměty jsou ale vedeny ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-02-13
Komplexní inspekce
Tato firemní škola nabízí studentům špičkové technické zázemí. Praktická výuka probíhá přímo v provozech podniku Škoda Auto. Studenti mají po maturitě nebo výučním listu jistou práci. Teoretické hodin...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2005-03-14
Komplexní inspekce
Škola nabízí studentům skvělé spojení s praxí přímo v automobilce. Budoucí řemeslníci pracují s nejmodernější technikou a skutečnými motory. V teoretických hodinách učitelé občas zapojují tvořivé meto...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-10-31
Komplexní inspekce
Tato škola připravuje studenty přímo pro firmu Škoda. Vedení má jasnou vizi a skvěle informuje tým. Výuka probíhá spíše klasicky formou výkladu. Atmosféra je ale bezpečná a plná důvěry. Studenti mají ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-02-15 zobrazeno
Komplexní inspekce
Učiliště nabízí skvělé propojení s praxí přímo ve firmě Škoda. Učitelé a mistři mají k studentům lidský a trpělivý přístup. Prostředí je bezpečné a panuje v něm vzájemná důvěra. Škola se zaměřuje na d...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-01-24
Komplexní inspekce
Zpráva hodnotí pouze provoz a hygienu školní jídelny. Studenti i učitelé jsou se stravováním velmi spokojení. Jídelna má moderní vybavení a rychle reaguje na podněty. Analýza se týká pouze střední odb...
3 silných stránek
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední odborné učiliště strojírenské společnosti Škoda Auto nabízí technické vzdělání v maturitních i učebních oborech s přímým napojením na praxi v mateřském závodě. Škola je známá unikátními projekty, jako je stavba žákovského vozu (Azubi Car), a poskytuje žákům široké spektrum benefitů včetně zahraničních stáží a moderního technologického zázemí.
Adresa
tř. Václava Klementa 86929301 Mladá Boleslav
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více