Základní škola a mateřská škola Ořechov
None, Ořechov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Malá škola s rodinnou atmosférou. Učitelé jednají s dětmi jako s partnery. Děti se cítí bezpečně a spolupracují. Výuka je spíše tradiční s častým výkladem učitele. Škola ale učí děti kriticky přemýšlet. Vedení školu stabilizovalo a dobře spolupracuje s rodiči. Analýza se týká pouze základní školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, kterým vyhovuje menší rodinný kolektiv.
- ✓ Pro rodiče hledající partnerský přístup učitelů.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zahrada má nerovné povrchy, hrozí riziko úrazu.
- ! Děti zatím málo používají moderní techniku.
💪 Silné stránky
- • Učitelé jednají s dětmi jako s partnery.
- • Škola učí žáky kriticky přemýšlet o problémech.
- • Ve třídách panuje klidná a bezpečná atmosféra.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé většinu času jen vykládají látku.
- • Děti se zatím málo hodnotí samy.
- • Učitelé si málo předávají své zkušenosti.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly různě rychlým dětem.
- → Zjistěte, jak škola zajišťuje bezpečnost dětí na zahradě.
- → Ověřte si, jak se děti učí hodnotit svou práci.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé s dětmi plánují cíle hodin. Často ale jen vykládají látku před tabulí. Výuka je nicméně srozumitelná a vede děti k přemýšlení. Hodnocení je zatím spíše formální. Děti dostávají zpětnou vazbu, ale neumí se ještě hodnotit samy. Učitelé propojují učení s reálným životem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Převažovala frontální výuka; využita byla i samostatná práce žáků, kteří za pomoci učitele získávali nové poznatky."
„Výuka promyšlená a podněcovala žáky ke kritickému myšlení; vycházela z jejich dosavadních znalostí."
Vedení školy
Vedení úspěšně stabilizovalo školu a získalo si důvěru rodičů. Ředitelka pravidelně kontroluje výuku, ale chybí systém pro spolupráci učitelů. Učitelé se navzájem v hodinách nenavštěvují. Škola se však pod jejím vedením rozvíjí a finančně prosperuje. Důraz klade na dobré vztahy v týmu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Stabilizovala pedagogický sbor a vytvořila velmi dobrou výchozí situaci pro spolupráci mezi pedagogy, žáky a rodiči."
„Výměna pedagogických zkušeností mezi učiteli školy je nahodilá a nesystematická."
Školní klima
Atmosféra ve škole je klidná a přátelská. Učitelé se k dětem chovají s respektem. Spolupráce s rodiči i obcí funguje výborně. Děti znají pravidla bezpečnosti a dodržují je. Zpráva však postrádá konkrétní data z průzkumů spokojenosti nebo jasné výsledky žákovské samosprávy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola preferuje partnerský přístup dospělých k dětem a žákům."
„Ve třídách vládla klidná atmosféra, žáci s vyučujícími spolupracovali a samostatně při řešení úkolů logicky reagovali."
Podpora žáků
Škola v době inspekce nevzdělávala děti se speciálními potřebami. Přesto má nastavený systém pro jejich podporu. Pravidelně sleduje pokroky dětí a včas řeší případné potíže. Učitelé se snaží o spravedlivý přístup ke všem. Podpora probíhá standardně bez mimořádných inovativních prvků.
Zobrazit citace ze zprávy
„V průběhu vzdělávání byly pro všechny žáky zajištěny rovné příležitosti."
„K nápravě nedostatků byla přijímána vhodná opatření."
Zázemí a vybavení
Škola nabízí příjemné a čisté prostředí. Chodby zdobí výtvarné práce dětí. Peníze stačí na provoz i na modernizaci učebních pomůcek. Školní zahrada slouží k pohybu i učení o přírodě.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 108011216)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-10-22
Komplexní inspekce
Analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Škola v Ořechově vytváří pro žáky moderní a bezpečné prostředí. Učitelé využívají v hodinách digitální technologie a týmovou práci. Vedení školy má jasný p...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2019-10-23 zobrazeno
Komplexní inspekce
Malá škola s rodinnou atmosférou. Učitelé jednají s dětmi jako s partnery. Děti se cítí bezpečně a spolupracují. Výuka je spíše tradiční s častým výkladem učitele. Škola ale učí děti kriticky přemýšle...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Malotřídní základní škola a mateřská škola rodinného typu v Ořechově u Uherského Hradiště. Zaměřuje se na individuální přístup k žákům, rozvoj klíčových dovedností v přátelském prostředí a úzkou spolupráci s místní komunitou a přírodou.
Adresa
68737 OřechovZlínský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více