Základní škola, Dačice, Neulingerova 108
Neulingerova, Dačice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Škola je dobře řízená, klade velký důraz na partnerské vztahy a rozvoj pedagogů. Vyučující efektivně zvládají výuku žáků s velmi specifickými potřebami. Převažuje individuální přístup a důsledné propojení učení s praxí. Škola má bezpečné a respektující klima. Měla by více využívat Snoezelen místnost a podporovat skupinovou práci dětí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují velmi bezpečné a strukturované prostředí.
- ✓ Pro žáky s potřebou důsledného propojení učení s praktickým životem.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají partnerskou komunikaci a silnou podporu pro své dítě.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Specializované místnosti se využívají nárazově, bez systematického plánování.
- ! Portfolia žáků slouží spíše ke sběru prací a nepodporují jejich motivaci.
💪 Silné stránky
- • Partnerský styl řízení a rozvoj učitelů vede ke zkvalitnění výuky.
- • Respektující komunikace podporuje psychickou pohodu a motivaci všech žáků.
- • Vyučující efektivně zvládají složitou organizaci hodin pro žáky s více potřebami.
- • Škola včas rozpozná a řeší problémy mezi dětmi.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Speciální terapeutická místnost Snoezelen se nevyužívá systematicky.
- • Málo se zařazuje skupinová práce a kooperativní aktivity.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Ověřte si, jak často škola využívá pro děti speciální místnost Snoezelen.
- → Navštivte keramickou dílnu a zjistěte, jak se využívá v rámci podpory.
- → Zeptejte se, jak škola plánuje rozvíjet skupinovou spolupráci mezi dětmi.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé zvládají složitou výuku pro děti s různými speciálními potřebami. Dokážou organizovat hodiny pro žáky z různých ročníků. Důsledně propojují učivo s praxí. Využívají motivační hodnocení a pocitové karty pro rychlou zpětnou vazbu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující velmi dobře zvládali složitou organizaci vyučovacích hodin vzhledem k přítomnosti žáků více ročníků i vzdělávacích programů."
„Vyučující dbaly na důsledné propojení učiva s praxí, které je pro vzdělávání těchto žáků žádoucí."
Vedení školy
Vedení školy uplatňuje partnerský styl řízení a klade důraz na rozvoj vztahů. Ředitelka sleduje kvalitu výuky a zavádí opatření ke zlepšení. Učitelé získané znalosti z kurzů úspěšně přenáší do výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Uplatňuje partnerský styl řízení založený na intenzivní spolupráci s pedagogy a rozvoji pozitivních mezilidských vztahů."
„Získané poznatky z četné účasti pedagogů na vzdělávacích akcích byly ve sledované výuce vhodně uplatňovány."
Školní klima
Respektující komunikace podporuje psychickou pohodu dětí a jejich motivaci. Jasná pravidla ve třídách pomáhají sociálnímu rozvoji žáků. Učitelé se snaží vytvářet přátelské a bezpečné prostředí založené na vzájemném respektu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Respektující komunikace podporuje psychickou pohodu žáků a zvyšuje motivaci k učení."
„Nastavená pravidla fungování v kolektivu třídy vedou vhodným způsobem k průběžné reflexi jejich dodržování."
Podpora žáků
Škola má funkční systém podpůrných služeb pro žáky s obtížemi. Díky aktivní spolupráci metodika prevence a učitelů se daří včas rozpoznat a řešit problémy. Důsledně se dodržují doporučení odborných pracovišť.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola nastavila funkční systém poradenských služeb a dlouhodobě vytváří příznivé podmínky pro začleňování žáků."
„Daří se případné problémy jednotlivých žáků včas rozpoznat a řešit, a to díky efektivní spolupráci školní metodika prevence."
Zázemí a vybavení
Škola má průběžně udržované budovy a modernizované interiéry. Disponuje množstvím odborných učeben, speciální Snoezelen místností, dílnou a nově vybavenou zahradou. Vybavení je dobré, ale vlastní prostory pro tělesnou výchovu chybí.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 108016820)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Personální obsazení
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-04-10 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola je dobře řízená, klade velký důraz na partnerské vztahy a rozvoj pedagogů. Vyučující efektivně zvládají výuku žáků s velmi specifickými potřebami. Převažuje individuální přístup a důsledné propo...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-03-05
Komplexní inspekce
Základní škola v Dačicích poskytuje specializované vzdělávání žákům s postižením, s důrazem na individuální přístup a pozitivní klima. Škola exceluje v podpoře žáků a kariérovém poradenství. Nicméně, ...
4 silných stránek · 4 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola v Dačicích se specializuje na vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami pod heslem „Škola pro život“. Nabízí moderní zázemí včetně relaxačních místností Snoezelen a klade důraz na smyslovou výchovu, pracovní vyučování a rozvoj praktických dovedností. Škola je zapojena do řady projektů jako Rodiče vítáni, Digitální škola či programů podporujících zdravý životní styl.
Adresa
Neulingerova 10838001 Dačice
Jihočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více