Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Jivina

None, Jivina

základní Moderní
Velmi pozitivní zjištění Starší zpráva (2011)
64 žáků (kapacita 74, 86%) Inspekce (před 15 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2011-10-21
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2011 (před 15 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš)

Škola v Jivině nabízí žákům bezpečné a klidné rodinné prostředí. Díky malým třídám učitelé dobře znají každé dítě. Ve výuce využívají moderní techniku a zajímavé projekty. Vedení školy má však vážné nedostatky v dokumentaci a kontrole kvality. Někteří žáci v hodinách zbytečně čekají na ostatní.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Žáci, kterým vyhovuje malý kolektiv v rodinném prostředí.
  • Rodiny hledající školu s úzkou vazbou na místní obec.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Časté prostoje v hodinách kvůli jednotnému tempu pro všechny.
  • ! Zastaralá pravidla v oficiálních dokumentech a školním řádu.

💪 Silné stránky

  • Učitelé znají rodinné prostředí žáků. Vytvářejí velmi přátelskou atmosféru.
  • Škola má nadstandardní vybavení moderními počítači a technikou.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Vedení školy má velké mezery v pravidlech a dokumentech.
  • Učitelé neumí dostatečně přizpůsobit náročnost úkolů různým žákům.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé zabaví rychlejší žáky při výuce.
  • Ověřte si, jaké platí aktuální podmínky pro slovní hodnocení.
  • Zjistěte, kdo aktuálně vyučuje angličtinu a jaká je jeho kvalifikace.

✨ Unikátní vlastnosti

Spojování více ročníků do jedné třídy podporuje samostatnost žáků. Silná vazba školy na život v přírodě a regionu.
Škola kombinuje tradiční výuku s moderními prvky ICT a projekty. Hlavní slovo má učitel, který určuje tempo. Chybí výraznější diferenciace úkolů pro různé žáky. Vztahy jsou rodinné, ale pedagogický přístup zůstává klasický.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2011. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé využívají malé třídy k osobnímu přístupu k žákům. Často ale učí všechny děti stejně rychle. Rychlejší žáci pak v hodinách zbytečně čekají. Výuka využívá moderní techniku a zajímavé projekty. Žáci se učí samostatnosti při práci ve skupinách. Metody jsou spíše tradiční.

Zobrazit citace ze zprávy

„V ZŠ umožňují malé počty žáků v ročnících a třídách až individualizaci výuky, zohledňování specifických potřeb žáků."

„Jednotné tempo i náročnost měly za následek časté prostoje některých žáků, nebo byly jejich aktivity méně efektivní."

Vedení školy

1 /4

Vedení školy má v dokumentech a pravidlech velký nepořádek. Školní řád nebyl schválen radou. Dokumenty obsahují chyby a porušují předpisy. Ředitelka málo kontroluje kvalitu výuky. Chybí systém pro zlepšování práce učitelů. Vedení neřeší dlouhodobé metodické slabiny. Skóre snižuje hromadění vážných chyb.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kontrolní (hospitační) činnost svým charakterem (četností, zaměřením, zpětnými vazbami, vnitřní metodickou činností) jen omezeně plní autoevaluační smysl."

„Vnitřní předpisy a vedené dokumenty obsahují větší množství nedostatků, chyb a porušení školských předpisů."

Školní klima

2 /4

Ve škole vládne přátelská a velmi otevřená atmosféra. Žáci se zde cítí bezpečně a spokojeně. Učitelé dobře znají zázemí svých žáků. Vztahy mezi dětmi i dospělými jsou na dobré úrovni. Škola aktivně spolupracuje s rodiči i obcí. Chybí ale konkrétnější příklady žákovské iniciativy.

Zobrazit citace ze zprávy

„K prioritám školy patří otevřená komunikace, vstřícná atmosféra a úzká spolupráce se zákonnými zástupci dětí a žáků."

„Minimální počty školních úrazů dokládají dobrou úroveň podmínek a organizování z hlediska bezpečnosti dětí a žáků."

Podpora žáků

2 /4

Škola nabízí standardní pomoc žákům s obtížemi. Učitelé se snaží přizpůsobit výuku jednotlivcům pomocí pomůcek. Chybí však systémové zajištění logopedické péče. Podpora dětí s potížemi je spíše náhodná. Cizí jazyk učí často jiní učitelé. To může brzdit pokrok některých žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Většina vyučujících uplatňovala individuální přístupy, včetně používání podpůrných prostředků, postupů a pomůcek."

„Školní budovy nemají bezbariérové úpravy, logopedická péče není systémově zajištěna."

Zázemí a vybavení

Škola využívá dvě budovy v přírodním prostředí. Třídy a počítačová pracovna jsou vybaveny nadstandardní technikou. Budovy nemají bezbariérový přístup a chybí v nich rozvody vody.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

16.0
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
16.0
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

2.5
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.84
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
5.5
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

81.0%
zapsaných z přihlášených
(17 z 21)
14.3%
odkladů školní docházky
(3 z 21)
0.0%
přihlášených po odkladu
(0 z 21)
47.1%
zapsaných ze spádového obvodu
(8 z 17)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

1
žáků z 5. ročníku
(8.3%)
1
celkem přechodů

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

1. 2. 5. Třída I (ročník 3+4)

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-11-25

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Základní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola v Jivině je moderní malotřídka s rodinnou atmosférou. Učitelé se soustředí na individuální potřeby každého žáka. Děti se učí hodnotit svou práci a spolupracovat. Škola vytváří velmi bezpečné a p...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-06-05

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Družina Školní Jídelna

Malá rodinná škola v Jivině nabízí žákům bezpečné prostředí bez stresu. Učitelé se zaměřují na čtenářskou gramotnost a dramatickou výchovu. Díky nízkému počtu žáků ve třídách věnují pozornost každému ...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2011-10-21 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš)

Škola v Jivině nabízí žákům bezpečné a klidné rodinné prostředí. Díky malým třídám učitelé dobře znají každé dítě. Ve výuce využívají moderní techniku a zajímavé projekty. Vedení školy má však vážné n...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2007-06-01

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Malá škola v Jivině se zaměřuje na moderní technologie už od prvního stupně. Žáci v hodinách často pracují s počítači, což je velmi baví. Vedení školy aktivně podporuje učitele v dalším vzdělávání. Pr...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2002-09-17

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Malá venkovská škola nabízí žákům bezpečné prostředí. Důraz klade na individuální přístup a partnerství. Učitelé podporují žáky v mluvení a vyjadřování názorů. Výuka využívá moderní techniku a aktivní...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

29414 Jivina
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více