Základní škola ALVALÍDA
Hanychovská, Liberec
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato škola skvěle podporuje žáky se speciálními potřebami. Přístup je vysoce individuální a zaměřený na rozvoj samostatnosti. Díky cílené péči děti zvládají nároky vzdělávání. Vedení školy je aktivní a má jasnou vizi pro sociální a emoční rozvoj žáků.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují maximální individuální péči a podporu.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají komplexní rozvoj sociálních a praktických dovedností.
- ✓ Pro žáky s vyšším potenciálem v rámci speciálního vzdělávání.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V hodinách chybí prostor pro samostatné objevování informací žáky.
- ! Závěry hodin se zaměřují spíše na pocity, ne na reflexi pokroku v učení.
- ! Při inspekci byla vysoká nemocnost žáků a chyběly asistentky pedagoga.
💪 Silné stránky
- • Škola skvěle podporuje rozvoj samostatnosti dětí v běžném životě.
- • Individuální plány pomáhají dětem dosáhnout jejich maximálního potenciálu.
- • Komplexní speciální podpora cílí na sociální a osobnostní rozvoj žáků.
- • Díky preventivním opatřením škola dlouhodobě nezaznamenala žádné úrazy.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Děti nedostávají dostatek prostoru pro sebehodnocení pokroku v učení.
- • Žáci v hodinách nepracují s různými informačními zdroji.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola pracuje se sebedůvěrou a sebehodnocením dětí.
- → Ověřte si, jak škola zajišťuje podporu při absenci asistentek pedagoga.
- → Zajímejte se o to, jak se děti zapojují do volnočasových kroužků.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé výuku dobře strukturovali. Metody odpovídají speciálním potřebám žáků. Cíleně střídají výukové formy, aby se přizpůsobili jednotlivým ročníkům. Výuka rozvíjí myšlení, obratnost a praktické dovednosti pro život.
Zobrazit citace ze zprávy
„Střídání přímého a nepřímého vyučování jí umožňovalo účelně diferencovat postup učení podle jednotlivých ročníků."
„Výuka se zaměřovala na rozvoj myšlení a pracovních dovedností, vhodně podporovala tvořivost, stejně jako obratnost..."
Vedení školy
Ředitelka vede školu dlouhodobě a kvalitně. Díky své odbornosti efektivně zajišťuje individuální přístup pro všechny žáky. Aktivně hledá externí finance. Cíleně tak zlepšuje výuku a podporuje samostatnost a rozvoj dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Odborná lektorská činnost ředitelky... přispívá k její schopnosti efektivně vést školu a zajišťovat individuálně orientovaný přístup k žákům..."
„Ředitelka cíleně vyhledává příležitosti ke zkvalitnění výuky prostřednictvím projektů a aktivit, které podporují studijní motivaci..."
Školní klima
Ve škole panuje velmi pozitivní atmosféra. Všichni navzájem komunikují s úctou. Díky preventivním opatřením a dohledu se tu děti cítí bezpečně. Škola dlouhodobě nezaznamenala žádné úrazy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Otevřená komunikace a vzájemná úcta mezi žáky, pedagogy i zákonnými zástupci posilují důvěru a spolupráci, což přispívá k velmi pozitivní atmosféře."
„Díky efektivním preventivním opatřením a nepřetržitému dohledu... škola dlouhodobě nezaznamenala žádné úrazy."
Podpora žáků
Škola poskytuje komplexní a cílenou speciální podporu. Podpora zohledňuje individuální zvláštnosti každého dítěte. Díky tomuto přístupu žáci dobře zvládají nároky školní docházky. Škola jim pomáhá dosáhnout jejich maximálního potenciálu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Komplexní speciálně-pedagogická podpora cílí na plnohodnotný sociální a osobnostní rozvoj žáků a důsledně zohledňuje jejich individuální zvláštnosti..."
„Díky podpůrnému přístupu pedagogů žáci dobře zvládají nároky školní docházky."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v bezbariérové budově. Disponuje vlastními prostory, širokou škálou kompenzačních pomůcek a moderní technologií, včetně keramické pece. K rozvoji praktických dovedností slouží i zahrada s altánem a cvičná kuchyňka.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 108030687)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-02-20 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato škola skvěle podporuje žáky se speciálními potřebami. Přístup je vysoce individuální a zaměřený na rozvoj samostatnosti. Díky cílené péči děti zvládají nároky vzdělávání. Vedení školy je aktivní ...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2020-10-01
Komplexní inspekce
Základní škola ALVALÍDA je soukromá speciální škola zaměřená na žáky s mentálním a kombinovaným postižením. Vyniká individuálním přístupem, propracovanou podporou žáků a pozitivním klimatem. Vedení šk...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Hanychovská 743/346007 Liberec
Liberecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více