Střední odborná škola
Jablonecká, Liberec
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Střední odborná škola poskytuje vysoce individualizované vzdělávání pro žáky se speciálními potřebami. Vedení školy skvěle řídí a kontroluje výuku, což pomáhá učitelům. Pedagogika klade důraz na praxi, pozitivní hodnocení a budování sebedůvěry. Přestože teoretická výuka je tradiční, odborná příprava je nadstandardní.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky se speciálními potřebami, kteří vyžadují intenzivní individuální péči a podporu.
- ✓ Pro děti zaměřené na praxi a řemesla, kde je důležitý kvalitní odborný výcvik.
- ✓ Pro ty, kteří potřebují budovat sebedůvěru skrze pozitivní hodnocení a malé úspěchy.
💪 Silné stránky
- • System řízení a kontroly je příkladný a vede ke zkvalitnění pedagogické práce.
- • Vzdělávání je založeno na individuálním přístupu, pozitivní motivaci a budování sebedůvěry.
- • Odborný výcvik je na vysoké úrovni a propojen s reálnými zakázkami pro veřejnost.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Převažuje frontální výuka, která omezuje aktivní zapojení a samostatné hledání informací.
- • Chybí systematické vedení žáků k sebereflexi a společnému hodnocení cílů hodiny.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Ověřte si, jaké konkrétní dovednosti a znalosti získá dítě v odborném výcviku.
- → Ptejte se na způsoby, jak škola pracuje na snižování absence žáků s obtížným zázemím.
- → Zjistěte, jak často škola zařazuje aktivní a kooperativní výukové metody.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2023
Kvalita výuky
Učitelé pracují s dětmi individuálně. Přizpůsobují tempo, povzbuzují žáky a používají pozitivní hodnocení. Tím budují jejich sebedůvěru. Výuka odborných předmětů je velmi kvalitní, s jasným propojením na praxi. V teoretických hodinách však převažuje výklad a chybí sebereflexe.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání je založeno na individuálním přístupu, využívá povzbuzení, pochvaly a pozitivního hodnocení s cílem vést žáky k důvěře ve vlastní schopnosti."
„Vzdělávání v odborném výcviku je na vysoké úrovni. Žáci vhodně komunikovali, navzájem si radili, pomáhali si, po celou dobu pracovali se zájmem."
Vedení školy
Vedení má propracovaný a funkční systém řízení. Řídící tým účinně spolupracuje. Systematicky kontroluje výuku, dává učitelům zpětnou vazbu a cíleně jim pomáhá ke zlepšení. Očekává vysokou míru sebereflexe.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jeho vysoké nasazení a manažerské schopnosti a zkušenosti se pozitivně promítají do propracovaného systému řízení, efektivního plánování."
„Vedení školy se daří efektivně vyhodnocovat hospitované hodiny, vyslovit konkrétní závěry, ocenit posun v kvalitě pedagogického působení."
Školní klima
Vedení školy dlouhodobě považuje bezpečné a kultivující prostředí za prioritu. V hodinách panuje klidná a vstřícná atmosféra. Komunikace učitelů je empatická a založená na vzájemném respektu a partnerském přístupu k žákům.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola se dlouhodobě zaměřuje na vytváření bezpečného a kultivujícího vzdělávacího prostředí, které všestranně rozvíjí a formuje osobnost žáka."
„Vzájemná komunikace učitelů a žáků byla založena na partnerském přístupu a respektu, důraz byl kladen na citlivý a empatický přístup pedagogů."
Podpora žáků
Podpůrné mechanismy jsou komplexní. Škola nejen diagnostikuje, ale i vyhodnocuje a upravuje pomoc, aby byla účinná. Přístup vychází z osobní znalosti dětí a jejich specifických potřeb. Účinně pomáhá dětem neodejít předčasně prostupností oborů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nastavená podpůrná opatření jsou v průběhu roku vyhodnocována a případně upravena tak, aby bylo dosaženo jejich vyšší účinnosti."
„Strategie školy pro předcházení školní neúspěšnosti vychází z osobní znalosti žáků a nastavení podpůrných opatření s individuálním přístupem."
Zázemí a vybavení
Škola využívá dvě bezbariérová pracoviště, přičemž jedno bylo nedávno zrekonstruováno. Disponuje moderním vybavením pro odborný výcvik, včetně cvičných kuchyní. Žáci se aktivně podílejí na estetických úpravách školního prostředí.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 42% | 36% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | - | |
| Počet přihlášek | 310 | 355 | ↑ |
| Kapacita | 152 | 145 |
Studijní obory (12)
| Obor | Přijato | Úspěšnost | Min. body | Náročnost |
|---|---|---|---|---|
|
Zahradnické práce
den
|
21/55 | 38% | - | |
|
Malířské a natěračské práce
den
|
14/49 | 29% | - | |
|
Stravovací a ubytovací služby
den
|
14/40 | 35% | - | |
|
Strojírenské práce
den
|
14/38 | 37% | - | |
|
Zahradnická výroba
den
|
12/29 | 41% | - | |
|
Zednické práce
den
|
9/28 | 32% | - | |
|
Praktická škola dvouletá
den
|
10/24 | 42% | - | |
|
Provozní služby
den
|
9/22 | 41% | - | |
|
Praktická škola jednoletá
den
|
6/22 | 27% | - | |
|
Obchodní škola
den
|
6/17 | 35% | - | |
|
Dlaždičské práce
den
|
3/16 | 19% | - | |
|
Šití oděvů
den
|
10/15 | 67% | - |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 108030733)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 100.0% |
| 2 jazyky | 0.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-10-31 zobrazeno
Komplexní inspekce
Střední odborná škola poskytuje vysoce individualizované vzdělávání pro žáky se speciálními potřebami. Vedení školy skvěle řídí a kontroluje výuku, což pomáhá učitelům. Pedagogika klade důraz na praxi...
Inspekce z 2016-02-16
Komplexní inspekce
Střední odborná škola v Liberci je moderně vybavená speciální škola s internátem, která se zaměřuje na vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Nabízí širokou škálu oborů a klade důraz n...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední odborná škola Liberec se zaměřuje na speciálně pedagogickou péči v rámci středního a středního odborného vzdělávání. Nabízí tradiční řemeslné obory a specifické obory pro žáky s kombinovaným znevýhodněním. Škola klade důraz na praktické dovednosti v moderních dílnách, budování důvěry v bezpečném prostředí a podporu žáků speciálními pedagogy v malých kolektivech.
Adresa
Jablonecká 999/5146006 Liberec
Liberecký kraj