Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Záhumení, Rožnov p. R.

Boženy Němcové, Rožnov pod Radhoštěm

základní Tradiční
Standardní
86 žáků (kapacita 180, 48%) Inspekce (před 2 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2024-03-05
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Malá škola nabízí rodinné prostředí s klidnou atmosférou. Žáci se v hodinách cítí bezpečně. Škola výborně podporuje žáky s obtížemi v učení. Výuka je spíše tradiční s převahou výkladu učitele. Vedení modernizuje vybavení a budovu. Učitelé však zatím málo spolupracují na zlepšování svých metod.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Žáci, kteří potřebují klidné a menší rodinné prostředí.
  • Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami díky silné podpoře.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Všechny děti často dostávají stejné úkoly bez ohledu na nadání.
  • ! Formativní hodnocení a sebehodnocení žáků se v hodinách téměř nevyskytuje.

💪 Silné stránky

  • Klidná pracovní atmosféra a bezpečné prostředí pro žáky.
  • Propracovaný systém podpory pro žáky s obtížemi.
  • Aktivní přístup vedení k modernizaci vybavení a budovy.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Nedostatečná spolupráce učitelů při sdílení dobré praxe.
  • Málo příležitostí pro rozvoj nadaných žáků v hodinách.
  • Převaha tradičních metod výuky bez zapojení žáků.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly schopnostem vašeho dítěte.
  • Zjistěte, jak často žáci v hodinách pracují v týmech.
  • Ověřte si, jak škola rozvíjí kritické myšlení a práci s informacemi.

✨ Unikátní vlastnosti

Přítomnost dvou speciálních pedagogů přímo v pedagogickém sboru. Intenzivní spolupráce s mateřskými školami pro snadnější nástup žáků.
Ve výuce dominuje frontální styl a výklad učitele. Žáci pracují na jednotných úkolech bez větší diferenciace. Formativní hodnocení a moderní aktivizační metody škola využívá jen ojediněle.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé většinou volí tradiční výklad a frontální výuku. Jen zřídka používají moderní metody nebo práci ve skupinách. Všichni žáci často plní stejné a stejně těžké úkoly. Chybí tak podpora pro nadané děti. Sebehodnocení žáků se v hodinách objevuje jen výjimečně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Převažovala frontální výuka vhodně kombinovaná se samostatnou prací, zařazena byla i věku žáků méně přiměřená forma výkladu s řízeným rozhovorem."

„Žáci pracovali převážně na stejných úkolech se stejnou mírou obtížnosti."

Vedení školy

2 /4

Vedení má jasný plán rozvoje a školu technicky modernizuje. Ředitelka pravidelně kontroluje výuku a dává učitelům zpětnou vazbu. Slabinou je chybějící spolupráce mezi učiteli. Ti si vzájemně nepředávají zkušenosti z kurzů. Učitelé se v hodinách navzájem nenavštěvují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka nastavila systém kontrolní a hospitační činnosti s hodnotícími rozhovory s jednotlivými vyučujícími, kterým poskytuje dostatečnou zpětnou vazbu."

„Vzájemné hospitace ani jiná podpůrná opatření pro zlepšování kvality průběhu vzdělávání nebyly uplatňovány."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje bezpečné a klidné prostředí. Žáci s učiteli komunikují otevřeně a bez obav. Pravidla jsou jasně nastavená a děti je dodržují. Zpráva popisuje klima jako pozitivní, ale bez konkrétních příkladů žákovské autonomie. Žáci se na rozhodování o škole výrazněji nepodílejí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Většina sledované výuky byla promyšlená, převládala v nich klidná pracovní atmosféra, kdy žáci s pedagogy bez obav komunikovali."

„Nastavená pravidla ve třídě většina žáků respektovala."

Podpora žáků

3 /4

Škola má velmi dobře nastavenou pomoc pro znevýhodněné žáky. Využívá k tomu vlastní speciální pedagogy a asistentky. Nabízí speciální předměty i doučování. Spolupráce s mateřskými školami pomáhá dětem s hladkým nástupem do první třídy. Systém podpory je systematický a funkční.

Zobrazit citace ze zprávy

„Účinný systém péče o žáky ohrožené školním neúspěchem i žáky se speciálními vzdělávacími potřebami je propracovaný."

„Systém je vhodně podpořen aktivní činností dvou speciálních pedagogů z řad vyučujících."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v revitalizované budově s dobrým technickým stavem. Třídy jsou postupně vybavovány moderní didaktickou technikou a počítači. Součástí školy je vlastní jídelna zajišťující nutričně vyváženou stravu.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 108033376)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

14.3
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
14.3
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

3.1
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.77
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
11.1
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
9.9%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

66.7%
zapsaných z přihlášených
(10 z 15)
33.3%
odkladů školní docházky
(5 z 15)
26.7%
přihlášených po odkladu
(4 z 15)
40.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(4 z 10)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

4
žáků z 5. ročníku
(36.4%)
4
celkem přechodů

Názvy tříd

I.A II.A II.B III.A IV.A V.A

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-03-05 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Malá škola nabízí rodinné prostředí s klidnou atmosférou. Žáci se v hodinách cítí bezpečně. Škola výborně podporuje žáky s obtížemi v učení. Výuka je spíše tradiční s převahou výkladu učitele. Vedení ...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2019-11-18

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2014-03-18

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-11-06

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-10-24

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2003-03-26

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola Záhumení aktivně a tvořivě učí žáky k samostatnosti, uplatňuje zážitkovou pedagogiku a podporuje kritické myšlení a čtenářskou gramotnost. Plánuje rozšířenou výuku matematiky a anglického jazyka a všestranně rozvíjí žáky prostřednictvím kroužků, soutěží a akcí. Součástí školy je rozlehlá školní zahrada se sportovním hřištěm, altány, pískoviště, tělocvična, vlastní školní kuchyň a dvě oddělení školní družiny.

Adresa

Boženy Němcové 1180
75661 Rožnov pod Radhoštěm
Zlínský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více