Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Gymnázium Jihlava

Jana Masaryka, Jihlava

střední Tradiční
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2010)
825 žáků (kapacita 880, 94%) Inspekce (před 16 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2010-04-20
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2010 (před 16 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Gymnázium v Jihlavě klade velký důraz na aktivitu studentů. Učitelé používají moderní metody a skupinovou práci. Studenti se nebojí vyjádřit svůj názor. Škola nabízí mnoho projektů a mezinárodní spolupráci. Vedení školy podporuje tým učitelů a inovace. Atmosféra ve škole je založená na vzájemném respektu. Analýza se týká pouze střední školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří chtějí být při výuce aktivní.
  • Pro zájemce o mezinárodní projekty a cizí jazyky.
  • Pro mladé lidi s vlastním názorem a chutí spolupracovat.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Budova na ulici Legionářů má nevyjasněnou budoucnost.
  • ! Přesuny mezi budovami jsou pro studenty časově náročné.

💪 Silné stránky

  • Moderní výuka s využitím techniky a skupinové práce.
  • Široká nabídka mezinárodních projektů a jazykových zkoušek.
  • Otevřené prostředí založené na vzájemném respektu.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Krátké pětiminutové přestávky neumožňují studentům dostatečný odpočinek.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, ve které budově bude vaše dítě trávit čas.
  • Zjistěte si aktuální nabídku mezinárodních projektů a certifikátů.
  • Ověřte si, jak studentům vyhovuje délka přestávek mezi hodinami.

✨ Unikátní vlastnosti

Pořádání Jihlavského divadelního festivalu pro studenty. Celoroční soutěž všestrannosti Univerzál s dlouhou tradicí.
Výuka stojí na aktivitě studentů a skupinové práci. Učitelé využívají projekty a moderní technologie. Důraz kladou na dovednosti pro život a cizí jazyky.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2010. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé vedou studenty k samostatnosti a práci s chybou. Používají moderní metody jako skupinovou práci a projekty. Studenti aktivně prezentují své výsledky pomocí techniky. V hodinách vládne tvůrčí atmosféra. Vyučující propojují teorii s reálným životem a praxí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci pracovali s různými druhy textů, byli vedeni k řešení problému, samostatnosti a k práci s chybou"

„prezentace žáků s využitím informačních technologií."

Vedení školy

3 /4

Ředitel deleguje pravomoci na své kolegy a podporuje týmovou spolupráci. Učitelé se navzájem navštěvují v hodinách a sdílejí zkušenosti. Vedení školy aktivně získává peníze z grantů na rozvoj. Systém hodnocení učitelů je funkční a pravidelný. Škola má jasnou vizi dalšího rozvoje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Řídící systém je podporován přenesením kompetencí na jednotlivé pracovníky."

„Vedení školy podporuje vzájemné hospitace pedagogů."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje bezpečné prostředí postavené na vzájemné úctě. Studenti mají svůj parlament a vedení řeší jejich podněty. Fungují zde adaptační kurzy pro nové studenty. Prevence rizikového chování je systematická a účinná. Drobným nedostatkem jsou příliš krátké přestávky na relaxaci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání probíhalo v prostředí příznivých mezilidských vztahů založených na vzájemné úctě, respektu a rovnosti."

„Vedení školy se v případě potřeby schází s jeho představiteli a snaží se řešit jejich připomínky"

Podpora žáků

3 /4

Škola má vlastní poradenský tým s psychologem a metodikem prevence. Učitelé se individuálně věnují studentům s obtížemi i těm talentovaným. Pomoc je dostupná i pro studenty se sociálním znevýhodněním. Podpora je provázaná a profesionální. Škola reaguje na konkrétní potřeby jednotlivých studentů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve škole působí psycholog a koordinuje činnost školského poradenského zařízení."

„Pozornost je také věnována žákům se sociálním znevýhodněním i s riziky neúspěšnosti"

Zázemí a vybavení

Škola disponuje odbornými učebnami pro matematiku, dějepis a cizí jazyky. K výuce využívá moderní výpočetní techniku a knihovnické centrum. Část výuky probíhá v budově na Legionářů, což vyžaduje přesuny.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence
40%
Úspěšnost přijetí
180/451
45
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
451
Počet přihlášek
2.5x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 32% 40%
Min. body pro přijetí - 45
Počet přihlášek 541 451
Kapacita 178 180

Studijní obory (4)

Obor Přijato Úspěšnost Min. body Náročnost
Gymnázium
4leté · den
90/155 58% 53
Gymnázium
8leté · den
30/124 24% 51
Gymnázium
6leté · den
30/108 28% 52
Gymnázium se sportovní přípravou
4leté · den
30/64 47% 45

Vývoj počtu přihlášek

586
17
498
18
498
19
620
20
528
21
608
22
649
23
541
24
451
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
32%
2025
Body:
45/100
Přijetí:
40%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 108047741)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

28.4
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
12.4
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
7.4%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 0.0%
2 jazyky 99.9%
3 a více jazyků 0.1%
Vyučované jazyky
Angličtina 50.0%
Francouzština 4.2%
Němčina 28.2%
Ruština 1.2%
Španělština 16.5%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

1A4 1A6 1A8 1B4 1C4 1D4 2A4 2A6 2A8 2B4 2C4 2D4 3A4 3A6 3A8 3B4 3C4 3D4 4A4 4A6 4A8 4B4 4C4 5A6 5A8 6A6 6A8 7A8 8A8

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2018-10-19

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Gymnázium v Jihlavě vytváří bezpečné a podnětné prostředí pro své studenty. Škola vyniká podporou talentů v moderní badatelně a mezinárodními projekty. Vedení investuje do rozvoje učitelů skrze mentor...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2013-03-25

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola výborně propojuje gymnaziální studium s vrcholovým sportem. Nabízí bezpečné a respektující prostředí pro všechny studenty. Učitelé používají moderní techniku, ale ve výuce stále dominuje výklad....

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2010-04-20 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Gymnázium v Jihlavě klade velký důraz na aktivitu studentů. Učitelé používají moderní metody a skupinovou práci. Studenti se nebojí vyjádřit svůj názor. Škola nabízí mnoho projektů a mezinárodní spolu...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2000-01-03

Komplexní inspekce

S výhradami
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato škola sází na tradiční výuku a silné odborné znalosti učitelů. Studenti jsou ale v hodinách často jen pasivními posluchači. Škola vyniká skvělými kontakty se zahraničím a bohatou nabídkou volitel...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Gymnázium Jihlava nabízí komplexní gymnaziální vzdělání v osmiletém, šestiletém i čtyřletém cyklu, včetně specializace se sportovní přípravou. Jako fakultní škola MFF UK a FaF UK klade důraz na akademickou kvalitu, rozvoj badatelských dovedností a mezinárodní spolupráci v programu Erasmus+ či přípravu k mezinárodním jazykovým zkouškám.

Adresa

Jana Masaryka 1560/1
58601 Jihlava
Kraj Vysočina

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více