Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Škola ekonomiky a cestovního ruchu, soukromá střední odborná škola

Rantířovská, Jihlava

střední Moderní
Standardní Starší zpráva (2004)
308 žáků (kapacita 486, 63%) Inspekce (před 22 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2004-10-05
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2004 (před 22 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Škola nabízí bezpečné prostředí s velmi dobrými vztahy. Studenti se nebojí říct svůj názor. Výuka probíhá spíše klasicky. Učitelé často vysvětlují látku u tabule. Vedení školy funguje moderně a zapojuje učitele do rozhodování. Tato starší zpráva z roku 2004 ukazuje školu, kde se studenti cítí dobře.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří hledají bezpečné prostředí s přátelskou atmosférou.
  • Pro zájemce o cestovní ruch, kteří chtějí školu s demokratickým vedením.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Časté psaní dlouhých zápisů do sešitů.
  • ! Starší učebnice v některých odborných předmětech.

💪 Silné stránky

  • Velmi dobré vztahy mezi učiteli a studenty.
  • Možnost studentů svobodně vyjadřovat své názory a argumentovat.
  • Demokratický styl řízení a stabilní tým učitelů.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Převládá výuka od tabule bez práce v týmech.
  • Nedostatečná podpora pro rozvoj velmi nadaných studentů.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, zda škola stále používá moderní učebnice ekonomiky.
  • Zjistěte, jak škola v současnosti podporuje nadané studenty.
  • Ověřte si, jaké možnosti odborné praxe škola studentům nabízí.

✨ Unikátní vlastnosti

Demokratické prostředí, kde se studenti učí obhajovat své názory. Silná loajalita učitelů k vizi a cílům školy.
Škola kombinuje klasický výklad u tabule s demokratickým přístupem vedení. Studenti mohou svobodně argumentovat a vyjadřovat své názory. V některých hodinách učitelé využívají i spolupráci ve skupinách.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2004. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé učí hlavně od tabule a studenti si dělají zápisy. V matematice všichni řeší stejné úkoly bez ohledu na své nadání. V informatice je výuka pestřejší a studenty více baví. Studenti mohou v hodinách říkat své názory, ale málo pracují v týmech.

Zobrazit citace ze zprávy

„V hodinách matematiky byla... dominantní pracovní metodou přímá frontální práce učitele se žáky"

„Žáci byli v hodinách jen výjimečně vedeni k samostatné či skupinové práci."

Vedení školy

3 /4

Ředitel vede školu otevřeně a spolupracuje se svými učiteli. Pravidelně kontroluje jejich práci a dává jim zpětnou vazbu. Škola používá moderní způsoby, jak zjistit, co zlepšit. Učitelé jsou ke škole věrní. Podílejí se na jejím rozvoji a plánech, což vytváří stabilitu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení zaměstnanců školy vychází z demokratického způsobu řízení a s přiměřenou participací pracovníků"

„Vedení školy provádí systematické hodnocení práce pedagogických pracovníků."

Školní klima

3 /4

Ve škole vládne přátelská nálada a vzájemná úcta. Studenti se cítí bezpečně a nebojí se diskutovat s učiteli. Mají jasná pravidla, která všichni dodržují. Dobré vztahy pomáhají studentům, aby se učili s chutí. Učitelé studenty povzbuzují a vedou je k toleranci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Mezi žáky a učiteli jsou velmi dobré vztahy."

„Žáci měli dostatek prostoru pro vyjádření vlastního názoru a argumentaci"

Podpora žáků

2 /4

Škola má poradkyni, která studentům pomáhá s výběrem budoucí práce. Učitelé podávají pomocnou ruku těm, kterým učení zrovna nejde. Každý student může přijít za učitelem a probrat své potíže. Škola ale zapomíná na rozvoj těch studentů, kteří jsou velmi nadaní.

Zobrazit citace ze zprávy

„Všichni vyučující běžně věnovali pomoc žákům s výukovými problémy."

„Méně příležitostí bylo v hodinách vytvářeno pro individuální rozvoj žáků s vyššími studijních předpoklady."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí ve vlastní budově s běžnými i odbornými učebnami pro IT a jazyky. Pro sport studenti využívají fitcentrum a pronajatou tělocvičnu. Většina tříd má nový nábytek a dostatek pomůcek.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence
29%
Úspěšnost přijetí
146/497
18
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
497
Počet přihlášek
2.7x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 24% 29%
Min. body pro přijetí - 18
Počet přihlášek 362 497
Kapacita 90 187

Studijní obory (4)

Obor 1. kolo 2. kolo Nár.
Přijato Úsp. Body Přijato Úsp. Body
Předškolní a mimoškolní pedagogika
dal
90/277 32% 46 - - -
Cestovní ruch
den
30/130 23% 41 - - -
Veřejnosprávní činnost
den
13/59 22% 18 5/22 23% 34
Včelař
komb
3/4 75% - 5/5 100% -

Vývoj počtu přihlášek

229
17
181
18
192
19
320
20
311
21
422
22
366
23
362
24
497
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
24%
2025
Body:
18/100
Přijetí:
29%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 108047954)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

19.2
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.8
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.05
asistentů/třídu
průměr SŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
11.6
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
16.5%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 39.9%
2 jazyky 60.1%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 62.5%
Francouzština 26.8%
Němčina 10.8%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

1.A 1.A1 1.A2 1.B 1.C 1.PZ 1DPZ 1ZKV 2.A 2.A1 2.A2 2.B 2.C 2.PZ 2DPZ 2ZKV 3.A+3.A1+3.A2 3.B 3.C 4.A+4.A1+4.A2 4.B 4.C 4.DP

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2021-06-10

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Střední Vzdělávání

Škola úspěšně propojuje výuku s reálnou praxí a nabízí atraktivní zahraniční stáže. Studenti pracují v moderním prostředí s novou technikou a venkovní učebnou. Učitelé studenty aktivně zapojují a dáva...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2015-04-24

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí rodinné prostředí s důrazem na praktické dovednosti. Studenti oceňují propojení teorie s reálnou praxí u partnerů. Vyučující volí spíše klasické metody, ale studentům nabízejí individuáln...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2011-01-18

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato soukromá škola klade velký důraz na praxi. Studenti získávají zkušenosti na odborných stážích. Vedou si vlastní portfolia úspěchů. Ve třídách vládne příjemná atmosféra. Učitelé studenty velmi dob...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2004-10-05 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí bezpečné prostředí s velmi dobrými vztahy. Studenti se nebojí říct svůj názor. Výuka probíhá spíše klasicky. Učitelé často vysvětlují látku u tabule. Vedení školy funguje moderně a zapoju...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2000-10-17

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Střední Odborné Vzdělávání

Střední škola propojuje výuku s praxí v cestovním ruchu. Učitelé vedou hodiny klasicky a předávají studentům hotové znalosti. Atmosféra je klidná, ale školní pravidla jsou velmi přísná. Studenti mají ...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1998-10-13

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Administrativa Střední Odborné Vzdělávání

Tato zpráva kontroluje pouze dřívější úřední nedostatky. Inspekce nesledovala kvalitu výuky ani atmosféru. Zpráva potvrzuje opravu většiny úředních chyb v dokumentech. Škola však stále nemá zázemí pro...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Soukromá střední odborná škola v Jihlavě, která se zaměřuje na praktické vzdělávání v oblastech cestovního ruchu, managementu volného času, žurnalistiky, práva a pedagogiky. Škola klade důraz na rozvoj odborných znalostí a podnikavosti žáků, přičemž nabízí i unikátní obory jako včelařství nebo mezinárodní zkušenosti skrze program Erasmus+.

Adresa

Rantířovská 4375/9
58601 Jihlava
Kraj Vysočina

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více