Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.
Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského 1534

Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského 1534

Komenského, Lysá nad Labem

střední Tradiční
Standardní Starší zpráva (2001)
238 žáků (kapacita 240, 99%) Inspekce (před 25 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2001-03-05
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2001 (před 25 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Obchodní akademie v Lysé nad Labem sází na skvělé vztahy. Studenti a učitelé si navzájem věří. Atmosféra ve škole je klidná a bezpečná. Učitelé většinou látku vysvětlují a studenti si píší poznámky. Vedení školy často navštěvuje hodiny. Škola má dobrou počítačovou učebnu i zázemí pro sport. Je to škola s lidským přístupem.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří hledají bezpečné prostředí a lidský přístup vyučujících.
  • Pro studenty, kterým vyhovuje klidná atmosféra a jasně daná pravidla výuky.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Dlouhé diktování poznámek v hodinách ekonomiky a odborných předmětů.
  • ! Častá pasivita studentů při výkladu bez možnosti vyjádřit vlastní stanovisko.

💪 Silné stránky

  • Velmi silné a důvěryplné vztahy mezi studenty a učiteli ve všech předmětech.
  • Bezpečné a přátelské klima školy bez projevů nevhodného chování.
  • Aktivní vedení školy, které se pravidelně zajímá o dění přímo v hodinách.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Převažující styl výuky, kde učitel hlavně vysvětluje a studenti si píší poznámky.
  • Pasivita studentů v některých hodinách způsobená malým prostorem pro vlastní názory.
  • Zastaralá pravidla ve školním řádu, která neodpovídají moderním právním normám.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé zapojují studenty do výuky a diskuse.
  • Zjistěte, zda škola stále používá diktování poznámek v odborných předmětech.
  • Prohlédněte si vybavení počítačové učebny a možnosti jejího využití po vyučování.

✨ Unikátní vlastnosti

Mimořádně silná vzájemná důvěra prostupující celým vzdělávacím procesem školy. Příkladné vztahy i v odborných předmětech, které nebývají vždy pravidlem.
Výuka probíhá převážně klasicky. Učitelé vysvětlují látku u tabule. Studenti si píší poznámky. Hodnocení se zaměřuje na vědomosti. Škola ale klade velký důraz na dobré vztahy a lidský přístup.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2001. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé látku vysvětlují hlavně od tabule. Studenti si často píší poznámky podle diktátu. V některých hodinách jsou studenti spíše pasivní. V matematice nebo němčině učitelé metody střídají. Výuka se zaměřuje hlavně na předávání informací. Prostor pro vlastní názory studentů je někdy malý.

Zobrazit citace ze zprávy

„převaze verbálního výkladu učitele, ve frontálním a stereotypním způsobu práce, při kterém poskytovala zpětnou vazbu jen úzká skupina nejaktivnějších žáků"

„výklad omezen na monologické diktování zápisu bez jakéhokoliv zapojení žáků, bez ověření, zda zápisu rozumějí"

Vedení školy

2 /4

Ředitelka a její zástupkyně velmi často kontrolují výuku. Vedení školy uplatňuje demokratický přístup. Školní řád ale obsahuje chyby. Některá pravidla jsou v rozporu se zákony. Vedení má jasné plány na rozvoj školy. Chybí ale lepší systém pro zlepšování metod výuky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Četnost hospitační činnosti ředitelky školy a její zástupkyně je značná"

„Školní řád obsahuje výroky, které jsou v rozporu s právními normami vyšší účinnosti"

Školní klima

4 /4

Atmosféra je největší silou školy. Zpráva chválí vztahy ve všech předmětech. Studenti a učitelé si důvěřují. Ve škole vládne klid a pohoda. Neobjevuje se žádné špatné chování. Učitelé respektují osobnost studentů. Důvěra pomáhá studentům lépe komunikovat. Škola je pro studenty bezpečným místem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vstřícný přístup vyučující k žákům a příznivá atmosféra bez projevů nežádoucího chování byly předností všech navštívených hodin."

„Vzájemné důvěra mezi učitelkou a žáky vytvářela příznivé podmínky pro převažující velmi dobrou úroveň komunikace."

Podpora žáků

2 /4

Škola nabízí studentům běžnou podporu. Učitelé matematiky dobře znají potřeby jednotlivých studentů. V hodinách informatiky učitelé pomáhají pomalejším studentům. Výchovná poradkyně sleduje, kam studenti odcházejí po škole. Systém pro studenty s obtížemi je funkční. Zpráva ale nepopisuje žádné nadstandardní postupy.

Zobrazit citace ze zprávy

„předností byla také velmi dobrá znalost jednotlivých žáků, což často využívala při zadávání individuální práce"

„Tyto negativa byla částečně vyvažována individuálním přístupem k pomalejším nebo dotazujícím se žákům."

Zázemí a vybavení

Studenti využívají moderní počítačovou učebnu s internetem a datovým projektorem. Škola sdílí budovu se základní školou, což umožňuje přístup ke dvěma tělocvičnám. Učebny jsou světlé a vkusně zařízené.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Vysoká konkurence
22%
Úspěšnost přijetí
59/269
43
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
269
Počet přihlášek
4.6x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 23% 22%
Min. body pro přijetí - 43
Počet přihlášek 256 269
Kapacita 60 59

Vývoj počtu přihlášek

109
17
121
18
160
19
156
20
164
21
162
22
264
23
256
24
269
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
23%
2025
Body:
43/100
Přijetí:
22%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 108052028)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

29.8
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
12.5
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
3.5%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 0.0%
2 jazyky 100.0%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 50.0%
Němčina 25.0%
Ruština 13.9%
Španělština 11.1%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1.A 1.B 2.A 2.B 3.A 3.B 4.A 4.B

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2019-04-11

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Střední Vzdělávání

Obchodní akademie v Lysé nabízí bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. Vedení školy podporuje spolupráci učitelů a modernizaci techniky. Výuka sice často probíhá klasickým výkladem, ale oživují ji ...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2013-06-10

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Střední Vzdělávání

Škola v Lysé nabízí bezpečné místo pro učení. Učitelé studenty motivují a zapojují do hodin. Studenti mohou ovlivňovat chod školy přes svou radu. Škola má moderní vybavení a nabízí stáže v cizině. Pod...

3 silných stránek

Inspekce z 2009-02-26

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato škola vyniká v praktickém výcviku a odborných předmětech. Studenti zde pracují se špičkovým vybavením a získávají reálné dovednosti pro praxi. Teoretická výuka je však spíše pasivní a probíhá hla...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2009-01-08

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Obchodní akademie nabízí moderní vzdělávání. Klade důraz na praxi a technologie. Studenti se učí v přátelském prostředí. Účastní se mezinárodních projektů. Vedení školy funguje výborně. Neustále školu...

4 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2005-03-07

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Analýza se týká pouze střední školy. Studenti zde najdou bezpečné a přátelské zázemí. Učitelé v hodinách často využívají tradiční výklad. Škola však nabízí i moderní prvky jako studentské firmy. Veden...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2001-03-05 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Obchodní akademie v Lysé nad Labem sází na skvělé vztahy. Studenti a učitelé si navzájem věří. Atmosféra ve škole je klidná a bezpečná. Učitelé většinou látku vysvětlují a studenti si píší poznámky. V...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 1998-12-10

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Obchodní akademie nabízí studentům velmi příjemné rodinné prostředí. Škola sídlí v pěkně upravených prostorách s moderním vybavením. Výuka jazyků je kvalitní a motivuje studenty k aktivitě. V odbornýc...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Obchodní akademie Lysá nad Labem se zaměřuje na moderní vzdělávání v ekonomických oborech s výrazným důrazem na rozvoj podnikavosti prostřednictvím reálných studentských firem. Škola klade velký důraz na praktické zkušenosti včetně zahraničních odborných praxí (např. v Málaze) a úspěšně reprezentuje své žáky v celorepublikových odborných soutěžích. Unikátním prvkem je také podpora kreativity, která se projevuje například v tvorbě studentských filmů.

Adresa

Komenského 1534/16
28922 Lysá nad Labem
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více