Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Božetice

None, Božetice

mateřská Tradiční Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2017)
23 žáků (kapacita 27, 85%) Inspekce (před 9 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2017-03-28
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Analýza se týká pouze mateřské školy. Tato malá vesnická školka nabízí dětem bezpečné a rodinné zázemí. Učitelky ke každému dítěti přistupují jako k partnerovi. Rodiče se aktivně zapojují do života i úprav zahrady. Děti dělají pokroky díky individuální podpoře. Je to místo, kde se děti cítí dobře.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Rodiče, kteří hledají malé a rodinné prostředí.
  • Děti vyžadující individuální a partnerský přístup dospělých.
  • Rodiče dětí mladších tří let hledající podporu samostatnosti.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Starší sociální zařízení by brzy zasloužilo modernizaci.

💪 Silné stránky

  • Skvělá spolupráce s rodiči při rozvoji školky.
  • Individuální přístup učitelek ke každému dítěti.
  • Podpora profesního růstu učitelek a sdílení zkušeností.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Školka zatím málo učí děti hodnotit vlastní práci.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se na adaptační program pro nové děti.
  • Školka nabízí možnost zapojit se do úprav zahrady.
  • Zjistěte, jaké tematické akce s místními včelaři plánují.

✨ Unikátní vlastnosti

Úzké propojení s místní komunitou, zemědělci a včelaři. Vysoká míra zapojení rodičů do péče o areál. Úspěšné začleňování dětí mladších tří let do kolektivu.
Výuka probíhá spíše klasicky pod vedením učitelky. Školka ale využívá i moderní prvky jako experimenty. Učitelky ke každému dítěti přistupují jako k partnerovi. Respektují individuální potřeby dětí. Hodně se zaměřují na rozvoj samostatnosti dětí.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky učí děti hrou a experimenty. Přistupují k nim jako k partnerům a respektují jejich tempo. Děti se do činností zapojují s radostí a zájmem. Výuka se zaměřuje na rozvoj dovedností pro praktický život. I když učitelky více vedou, děti mají prostor pro sebevyjádření. Školka u dětí úspěšně rozvíjí samostatnost.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vhodnou motivací a zařazením odpovídajících metod práce (např. experimentu) učitelky vytvářely prostor pro rozvoj vědomostí, dovedností i postojů."

„Učitelky respektovaly individuální potřeby dětí a uplatňovaly k nim partnerský přístup."

Vedení školy

3 /4

Vedení školky má jasný plán a výborně spolupracuje s učitelkami. Ředitelka pomáhá nové kolegyni profesně růst. Podporuje vzdělávání v logopedii i dramatické výchově. To přímo zlepšuje kvalitu výuky. Rodiče školce velmi důvěřují a aktivně jí pomáhají. Školka tak neustále vzkvétá a zlepšuje své prostředí.

Zobrazit citace ze zprávy

„metodicky vede začínající učitelku a efektivně využívá možností dalšího vzdělávání k jejímu odbornému rozvoji"

„Vytváří příznivé pracovní prostředí založené na vzájemné pomoci a spolupráci."

Školní klima

3 /4

Ve školce panuje přátelská a bezpečná atmosféra. Děti samy zdobí prostory a cítí se tam dobře. Rodiče se zapojují do oprav i práce na zahradě. Školka rychle řeší všechny potřeby dětí i rodičů. Tato silná spolupráce vytváří pro děti stabilní prostředí. Děti se učí vzájemnému respektu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti se aktivně zapojují do výzdoby celého areálu."

„rodiče napomáhají ke zlepšení materiálních podmínek věcnými a finančními dary i pomocí při úpravách zahrady"

Podpora žáků

3 /4

Školka skvěle pomáhá dětem s různými potřebami. Učitelky sledují pokroky každého dítěte a tvoří individuální plány. To prokazatelně pomáhá dětem se zlepšovat. Školka nabízí dobrý adaptační program pro nové děti. Pomáhá i nejmenším dětem k velké samostatnosti. Spolupracuje také s logopedy a dalšími odborníky.

Zobrazit citace ze zprávy

„vypracovali plány 1. stupně pedagogické podpory, které prokazatelně vedou k individuálnímu posunu dítěte"

„Pozitivem je rozvoj samostatnosti při stolování, ke kterému jsou vedeny kromě starších dětí i děti mladší třech let."

Zázemí a vybavení

Školka má estetické prostředí s hračkami pro různé věkové skupiny. Děti využívají velkou zahradu pro pohyb i učení. Sociální zařízení jsou funkční, ale potřebovala by modernizaci.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 108053679)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
10.0
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

4
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
4
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

7
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
14
ostatních dětí 3-6 let
2
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 30%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2017-03-28 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Analýza se týká pouze mateřské školy. Tato malá vesnická školka nabízí dětem bezpečné a rodinné zázemí. Učitelky ke každému dítěti přistupují jako k partnerovi. Rodiče se aktivně zapojují do života i ...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2009-03-23

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2004-01-20

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1998-09-30

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

39901 Božetice
Jihočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více