Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Branice

None, Branice

mateřská Moderní Velmi pozitivní zjištění
21
Žáků
23
Kapacita
91%
2021
Inspekce
Před 5 lety
Zobrazujete analýzu z inspekce 2021-02-10
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola Školní Jídelna

Mateřská škola má výborné vedení, které aktivně podporuje spolupráci pedagogů a rozvoj školy. Výuka je atraktivní, používá komunitní kruhy a prožitkové učení. Děti se učí řešit konflikty komunikací. Škola má velmi příjemné klima, založené na spolupráci s rodiči. Podpora dětí s potřebami je adekvátní.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují pomoc s adaptací na školní prostředí.
  • Pro rodiny, které hledají školu se silným důrazem na sociální dovednosti a komunikaci.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Vzdělávání vůbec nevyužívá moderní informační technologie a techniku.

💪 Silné stránky

  • Vynikající vedení, které podporuje spolupráci a neustálé zlepšování učitelek.
  • Efektivní pedagogické metody, které zajišťují, že žádné dítě nezůstává pasivní.
  • Cílené zaměření na environmentální výchovu a dovednosti řešit konflikty.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Není zcela systematické využívání pedagogické diagnostiky pro plánování podpory na delší období.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky konkrétně plánují individualizaci výuky pro vaše dítě.
  • Ověřte si, jak škola zapojuje moderní technologie do vzdělávání.
  • Škola aktivně komunikuje s rodiči při aklimatizaci dítěte, využijte toho.

✨ Unikátní vlastnosti

Intenzivní environmentální vzdělávání díky poloze na okraji obce a spolupráci s ekologickým centrem.
Mateřská škola klade velký důraz na rozvoj sociálních kompetencí, řešení konfliktů a environmentální myšlení. Využívá moderní prvky jako komunitní kruhy, prožitkové učení a formativní hodnocení.

Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy 2021

Kvalita výuky

4 /4

Učitelky efektivně rozvíjejí prosociální dovednosti dětí pomocí ranních komunitních kruhů. Výuka je atraktivní a vždy zapojí všechny děti. Využívají prožitkové učení a reagují na individuální zájmy. Cíle výuky přizpůsobují věku a výsledkům diagnostiky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ranní komunitní kruh účinně sloužil k rozvoji prosociálních dovedností, vytvářel příležitosti k diagnostice."

„Sledované aktivity měly během celého dne spád a svou atraktivitou nenechávaly žádné dítě pasivní."

Vedení školy

4 /4

Vedení školy pracuje systematicky s podrobnou analýzou potřeb a má jasné cíle. Ředitelka aktivně motivuje pedagogy a poskytuje jim cílenou zpětnou vazbu. Podporuje příkladnou spolupráci učitelek a neustále se sama vzdělává.

Zobrazit citace ze zprávy

„Příkladná spolupráce obou učitelek a jejich vzájemná pomoc při plánování, přípravě i realizaci vzdělávání vytváří v celé škole příznivé klima."

„Ředitelka nastavila systém vyhodnocování práce pedagogů i ostatních zaměstnanců, efektivně jim poskytuje zpětnou vazbu."

Školní klima

3 /4

Škola vytváří příjemnou atmosféru díky vstřícnému přístupu. Cíleně rozvíjí sociální kompetence, aby předcházela konfliktům a násilí. Aktivně zapracovává zpětnou vazbu od rodičů z anket do plánování dalšího rozvoje školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Empatický a vstřícný přístup všech zaměstnanců školy vytvářel ve třídě příjemnou atmosféru."

„Zpětnou vazbu o jejich spokojenosti získává škola prostřednictvím anketních dotazníků a zapracovává ji do cílů dalšího rozvoje."

Podpora žáků

3 /4

Škola se zaměřuje na úspěšnou aklimatizaci nově příchozích dětí. Cíleně využívá her a kvízů k rozvoji kritického myšlení, čímž u dětí vzbuzuje zájem o další vzdělávání. Získala asistenta pedagoga a zajistila tak adekvátní podporu.

Zobrazit citace ze zprávy

„S pomocí místní akční skupiny se jí podařilo zajistit asistentku pedagoga... Dětem se tak dostává adekvátní podpory."

„S pomocí kvízů s otevřenými otázkami a her zaměřených na logické a kritické myšlení se jí daří vzbuzovat zájem o další vzdělávání."

Zázemí a vybavení

Škola využila dotací k modernizaci a terénním úpravám školní zahrady. Byla renovována většina herních prvků a vybudován umělý svah. Zpráva nezmiňuje detailní stav vnitřních učeben nebo IT vybavení.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 108053695)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
9.1
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

5
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
5
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

7
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
13
ostatních dětí 3-6 let
1
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 33%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2021-02-10 zobrazeno

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění

Mateřská škola má výborné vedení, které aktivně podporuje spolupráci pedagogů a rozvoj školy. Výuka je atraktivní, používá komunitní kruhy a prožitkové učení. Děti se učí řešit konflikty komunikací. Š...

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

39843 Branice
Jihočeský kraj

Porovnání škol