Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola, Jindřichův Hradec, Jarošovská 1125/II

U Nemocnice, Jindřichův Hradec

Základní škola Střední škola Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2017)
Inspekce (před 9 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2017-04-18
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Tato analýza se týká mateřské školy v nemocnici. Učitelé zde pečují o hospitalizované děti. Dbají hlavně na jejich psychickou pohodu. Úzce spolupracují s lékaři i rodiči. Výuka probíhá citlivě podle sil dítěte. Děti učitelům věří a cítí se v herně dobře. Školka má však stísněné prostory.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Hospitalizované děti, které potřebují citlivou podporu při léčení.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Průchozí učebny mohou rušit klid dětí při odpočinku.

💪 Silné stránky

  • Důraz na psychickou pohodu a zdraví dětí.
  • Úzká spolupráce učitelů s lékařským týmem.
  • Individuální přístup k aktuálním silám dítěte.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Stísněné a nevhodně uspořádané prostory v nemocnici.
  • Průchozí učebna ruší soustředění dětí.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé komunikují s vaší kmenovou školkou.
  • Ověřte si, jaké pomůcky má dítě k dispozici v herně.

✨ Unikátní vlastnosti

Školka vzdělává výhradně hospitalizované děti přímo v areálu nemocnice.
Výuka probíhá formou individuálního nebo frontálního vedení. Děti plní zadané úkoly a následují pokyny učitelů. Vzdělávání se řídí programy domovských škol dětí. Přístup je citlivý, ale pedagogický model zůstává tradiční.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Výuka se přizpůsobuje zdravotnímu stavu dětí. Učitelé kombinují individuální práci s plněním úkolů. Děti se na dospělé obracejí s důvěrou. Zpráva popisuje spíše běžný režim v nemocnici. Chybí konkrétnější příklady moderních metod v mateřince. Vzdělávání probíhá podle programů kmenových škol dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kromě individuální a frontální výuky plnili děti a žáci v rámci svých možností i samostatné úkoly."

„Děti a žáci dle svých možností pracovali soustředěně, akceptovali pokyny učitelek."

Vedení školy

2 /4

Vedení má jasný systém pravidel. Otevřeně komunikuje se všemi pracovníky. Pravidelně kontroluje práci učitelů i asistentů. Plány vycházejí z reálných podmínek všech pracovišť. Zpráva chválí koncepci rozvoje pro celou školu. Nepopisuje však konkrétní vliv vedení přímo na výuku v mateřince.

Zobrazit citace ze zprávy

„Řízení školy vychází z promyšlené koncepce, opírá se o jasný systém pravidel, vymezení pravomocí a zodpovědností."

„Hospitační činnost vedení školy je promyšlená a systematická, zaměřuje se na konkrétní oblasti pedagogického procesu."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje příjemná atmosféra. Učitelé reagují na citové a fyzické potřeby dětí. Podporují přátelské chování a vzájemnou pomoc. Spolupráce se zdravotníky zajišťuje klid dětí. Děti se cítí bezpečně. Nestresují se z náročných úkolů. Vztahy v herně jsou založené na důvěře.

Zobrazit citace ze zprávy

„Způsob komunikace mezi dětmi, žáky a pedagogy podporoval příjemné pracovní klima."

„S důvěrou se na vyučující obraceli, pokud potřebovali radu a podporu při plnění úkolů."

Podpora žáků

3 /4

Prioritou je psychická pohoda dětí v nemocnici. Škola úzce spolupracuje s lékaři i rodiči. Každé dítě dostává podporu podle svých sil. Učitelé sledují vývoj dětí. Dávají jim jasnou a povzbudivou zpětnou vazbu. Podpora pomáhá dětem zvládat učení i hru během léčby.

Zobrazit citace ze zprávy

„Prioritou je dětský pacient, jeho aktuální zdravotní stav a psychická pohoda."

„V mateřské škole a základní škole při nemocnici se děti a žáci vzdělávali... s ohledem na zdravotní stav."

Zázemí a vybavení

Školka využívá dvě malé učebny v nemocnici. K dispozici je také moderní herna pro hru a odpočinek. Vybavení hračkami a materiálem pro zábavu je na dobré úrovni.

Data o statistikách se nepodařilo načíst.

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI · celá organizace (RED IZO: 600022331)

Inspekce z 2025-05-26

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola Při Zdravotnickém Zařízení)

Školka v nemocnici se zaměřuje na děti s různými diagnózami. Učitelé přizpůsobují program jejich zdravotnímu stavu a aktuální náladě. Pomocí her a pohádek úspěšně snižují u dětí napětí a stres. Prostř...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-04-18 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato analýza se týká mateřské školy v nemocnici. Učitelé zde pečují o hospitalizované děti. Dbají hlavně na jejich psychickou pohodu. Úzce spolupracují s lékaři i rodiči. Výuka probíhá citlivě podle s...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2011-11-01

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Zpráva neposkytuje informace o kvalitě vzdělávání v mateřské škole. Inspektoři se zaměřili pouze na základní školu speciální. Mateřská škola funguje v areálu nemocnice pro hospitalizované děti. Zpráva...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2010-01-18

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola Při Zdravotnickém Zařízení)

Tato analýza se věnuje mateřské škole při nemocnici. Škola vytváří velmi bezpečné a klidné prostředí pro děti se zdravotními obtížemi. Učitelé používají moderní metody a speciální pomůcky. Děti vedou ...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2005-04-18

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Zvláštní Škola (Zš) Školní Družina Školní Klub Praktická Škola

Tato zpráva neobsahuje žádné informace o mateřské škole. Inspekce se v tomto termínu zaměřila pouze na základní školu. Z textu nezjistíme, jak se děti ve školce cítí nebo jak se tam učí. Rodičům dopor...

PDF zpráva

Inspekce z 2004-11-24

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Základní Škola)

Tato inspekční zpráva nehodnotí mateřskou školu. Celý text se věnuje pouze výuce a podmínkám na základní škole v Nové Bystřici. Z tohoto důvodu nemůžeme zhodnotit kvalitu výuky ani prostředí v mateřsk...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2003-03-04

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Analýza se týká pouze mateřské školy pro děti s autismem. Třída nabízí bezpečné a velmi strukturované prostředí. Výuka se plně přizpůsobuje potřebám dětí pomocí piktogramů a individuálních plánů. Učit...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2000-11-23

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Přípravný Stupeň Pomocné Školy (Mateřská)

Tato školka se zaměřuje na děti s těžším postižením. Učitelky k dětem přistupují velmi individuálně a trpělivě. Ve třídách panuje klidná a přátelská nálada. Děti se zde cítí bezpečně a důvěřují dospěl...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Tato škola v Jindřichově Hradci se specializuje na vzdělávání dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, zejména s mentálním postižením, autismem a kombinovanými vadami. Nabízí ucelený vzdělávací program od mateřské školy přes základní školu až po praktickou školu, přičemž klade důraz na individuální přístup, rehabilitaci a rozvoj praktických dovedností. Součástí zařízení je také internát a školní družina, které zajišťují komplexní péči a zázemí pro své žáky.

Adresa

U Nemocnice 380
37701 Jindřichův Hradec
Jihočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více