Základní škola a Praktická škola, Opava, Slezského odboje 5
Havlíčkova, Opava
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Škola nabízí velmi bezpečné a vstřícné prostředí pro žáky. Učitelé pracují s žáky individuálně a využívají moderní terapie. Celková atmosféra je přátelská a empatická. Vedení školy aktivně podporuje spolupráci učitelů. Kapacita budovy je ale na hraně. To může omezovat prostor pro učení a pohyb žáků.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Žáky se speciálními potřebami, kteří hledají citlivý přístup.
- ✓ Žáky vyžadující jasnou strukturu dne a individuální tempo.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Nedostatek prostoru v budově školy i poradenském centru.
- ! Slabší zapojení inovativních metod v některých třídách základní školy.
💪 Silné stránky
- • Mimořádně vstřícný a empatický přístup všech dospělých k žákům.
- • Využití speciálních terapií, které pomáhají žákům v jejich rozvoji.
- • Výborná spolupráce učitelů a asistentů při podpoře každého žáka.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Stísněné prostory školy omezují pohyb a pohodlí žáků.
- • Některé třídy základní školy nevyužívají moderní aktivizační metody.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se na možnost zařazení vašeho dítěte do speciálních terapií.
- → Ověřte si, jaká je aktuální naplněnost tříd kvůli omezenému prostoru.
- → Zjistěte, jak škola využívá moderní pomůcky a iPady ve výuce.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé dobře znají potřeby žáků a přizpůsobují jim výuku. Využívají názorné pomůcky, obrázky a strukturu času pro lepší orientaci. Žáci se učí praktické dovednosti v kuchyni nebo dílnách. V některých třídách běžné základní školy se však ještě málo využívají moderní metody jako spolupráce dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při vzdělávání byl uplatňován individuální přístup i nezbytná diferenciace kladených požadavků a zadávaných úkolů."
„Průběh vyučovacích hodin učitelé dobře promýšleli, pro pochopení učiva využívali řadu názorných pomůcek."
Vedení školy
Vedení školy sází na dobré vztahy a spolupráci učitelů. Ředitel deleguje pravomoci a má jasnou vizi rozvoje. Učitelé se pravidelně setkávají a sdílejí své zkušenosti, což pomáhá zlepšovat výuku. Plán vzdělávání učitelů by se mohl více zaměřit na jejich skutečné potřeby v hodinách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel efektivně spolupracuje se všemi členy pedagogického sboru, důraz klade na kvalitu vzájemných vztahů."
„Vedení školy vytváří podmínky pro spolupráci mezi pedagogy v metodických sdruženích a efektivně podporuje vzájemné předávání zkušeností."
Školní klima
Ve škole panuje velmi přátelská a klidná atmosféra. Pedagogové se k žákům chovají empaticky a vstřícně. Škola aktivně předchází rizikovému chování a úrazům žáků. Důraz kladou na vzájemné chování a řešení emocí. Žáci se zde cítí bezpečně a díky tomu se mohou lépe rozvíjet.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy usiluje o vytvoření vhodných podmínek pro zajištění psychického i fyzického bezpečí žáků, což se dlouhodobě odráží na nízké úrazovosti."
„Společným znakem a kladem hospitovaných hodin základní školy byla přátelská atmosféra, empatický a vstřícný přístup pedagogů."
Podpora žáků
Škola poskytuje žákům nadstandardní péči včetně speciálních terapií. Nabízí bazální stimulaci a pomoc žákům ze znevýhodněného prostředí. Poradenské centrum úzce spolupracuje s rodinami i odborníky. Pomáhají žákům zvládat emočně náročné situace. Učitelé a asistenti fungují jako jeden tým a každé dítě dostává pomoc.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola efektivně zařazuje během vyučování širokou škálu doplňkových aktivit a terapií (bazální stimulaci, synergickou reflexní terapii)."
„Škola zajistila 26 vybraným žákům ze sociálně znevýhodněného prostředí účast v nadačním programu, který jim hradí školní stravování."
Zázemí a vybavení
Škola má bezbariérový přístup díky výtahu. K dispozici je cvičná kuchyně, dílny, tělocvična a zahrada se skleníkem. Vybavení zahrnuje počítačovou učebnu, robotické pomůcky a iPady. Budova je však aktuálně přeplněná.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 110006038)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2021-12-07 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí velmi bezpečné a vstřícné prostředí pro žáky. Učitelé pracují s žáky individuálně a využívají moderní terapie. Celková atmosféra je přátelská a empatická. Vedení školy aktivně podporuje s...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Tato opavská škola poskytuje vzdělávání žákům se speciálními vzdělávacími potřebami, přičemž pod jednou střechou sdružuje základní školu, základní školu speciální a praktickou školu jednoletou. Kladou důraz na rozvoj praktických dovedností a sociální začleňování, k čemuž využívají i aktivity jako hipoterapii v Kylešovicích nebo mezigenerační setkávání se seniory.
Adresa
Havlíčkova 520/174601 Opava
Moravskoslezský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více