Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Letohradské soukromé gymnázium

Václavské náměstí, Letohrad

střední Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2019)
189 žáků (kapacita 196, 96%) Inspekce (před 7 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2019-12-03
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Letohradské gymnázium nabízí studentům velmi bezpečné a rodinné prostředí. Vedení školy sází na otevřenou komunikaci s rodiči i studenty. Výuka je spíše tradiční s velkým důrazem na cizí jazyky. Studenti mohou v budově zůstávat i odpoledne na konzultace. Škola také organizuje mnoho sportovních a outdoorových kurzů.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří hledají bezpečné prostředí a rodinný přístup.
  • Pro aktivní studenty, kteří mají rádi sportovní a outdoorové kurzy.
  • Pro ty, kteří chtějí intenzivně studovat cizí jazyky.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Učitelé v hodinách málo rozvíjejí talent nadaných studentů.
  • ! Většinu času v hodině mluví učitel a studenti poslouchají.

💪 Silné stránky

  • Ve škole vládne velmi bezpečné a přátelské prostředí.
  • Studenti mohou využívat zázemí školy i pro odpolední studium.
  • Výuka cizích jazyků probíhá s rodilými mluvčími.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé málo přizpůsobují náročnost výuky konkrétním schopnostem studentů.
  • Studenti se v běžných hodinách málo učí samostatně tvořit.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé v hodinách pomáhají nadaným studentům.
  • Zjistěte si podrobnosti o programu Otevřená škola pro odpolední studium.
  • Ověřte si, jak často probíhá výuka angličtiny s rodilým mluvčím.

✨ Unikátní vlastnosti

Program Otevřená škola umožňuje studentům studovat v budově i odpoledne. Škola pořádá velké množství sportovních a poznávacích expedic. Úzká spolupráce s rodilými mluvčími a odborníky z praxe.
Škola uplatňuje tradiční styl výuky s důrazem na výklad. Studenti často pracují společně pod vedením učitele. Hodnocení probíhá klasickou formou testů a zkoušení. Moderní metody se objevují hlavně v cizích jazycích.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé se na hodiny pečlivě připravují. Ve výuce ale převažuje klasický výklad a práce s celou třídou. Studenti se málo učí podle svých individuálních potřeb. Pozitivem je zapojení rodilých mluvčíů do výuky jazyků. Učitelé také dobře využívají moderní techniku a výukový software.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výrazněji byl využíván frontální způsob práce, často a účelně byla zařazována i samostatná práce žáků."

„Spolupráce vyučujících je velmi přínosná pro žáky i pro samotné pedagogy. Žáci jsou s těmito hodinami velmi spokojeni."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy komunikuje s učiteli i rodiči velmi otevřeně. Deleguje úkoly a má jasný plán rozvoje. Kontrola práce učitelů ale není vždy důsledná. To vede k chybám v rozvrhu a nepřehledné dokumentaci. Učitelé se navzájem v hodinách navštěvují jen výjimečně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Komunikace mezi vedením školy a jejími zaměstnanci je otevřená. Sdílení informací mezi školou a dalšími účastníky vzdělávání je účinné."

„Systém kontrolní a hospitační činnosti je vedením školy nastaven a vyhodnocován, ale není zcela účinný."

Školní klima

3 /4

Ve škole vládne velmi přátelská a pracovní atmosféra. Studenti mohou v budově zůstávat i dlouho po vyučování. Mají zde pohodlná místa pro odpočinek i studium. Vztahy v kolektivu posilují časté sportovní kurzy a adaptační pobyty. Problémy s chováním se téměř nevyskytují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci také mohou v rámci fungování „Otevřené školy“ zůstávat v prostorách školy až do pozdějších odpoledních hodin."

„Jsou pořádány adaptační kurzy pro třídní kolektivy primy a kvinty, které upevňují jejich vnitřní strukturu a vztahy."

Podpora žáků

2 /4

Škola nabízí studentům pomoc psychologa i výchovného poradce. Sportovci mohou studovat podle individuálního plánu. V běžných hodinách je ale podpora studentů slabší. Učitelé nevyužívají metody pro rozvoj talentovaných jedinců. Pomoc studentům s obtížemi probíhá spíše mimo hlavní vyučování.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pro podporu žáků se SVP škola externě spolupracuje s psycholožkou. Výchovná poradkyně připravuje realizaci podpůrných opatření."

„Podpora nadaných žáků přímo ve vyučovacích hodinách také nebyla zřejmá, učitelé nezařazovali metody podporující aktivizaci nadaných žáků."

Zázemí a vybavení

Škola vybudovala nové odborné laboratoře pro fyziku a biologii. Chodby jsou vybaveny velkým množstvím sedacího nábytku pro odpočinek studentů. Studenti mají k dispozici školní knihovnu a moderní IT vybavení.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence
38%
Úspěšnost přijetí
25/65
25
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
65
Počet přihlášek
2.6x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 33% 38%
Min. body pro přijetí - 25
Počet přihlášek 72 65
Kapacita 24 25

Vývoj počtu přihlášek

52
17
48
18
48
19
61
20
75
21
71
22
67
23
72
24
65
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
33%
2025
Body:
25/100
Přijetí:
38%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 110032608)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

23.6
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
9.8
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
0.0%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 26.5%
2 jazyky 73.5%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 57.6%
Němčina 22.3%
Španělština 20.1%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1 2 3 4 5 6 7 8

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2019-12-03 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Letohradské gymnázium nabízí studentům velmi bezpečné a rodinné prostředí. Vedení školy sází na otevřenou komunikaci s rodiči i studenty. Výuka je spíše tradiční s velkým důrazem na cizí jazyky. Stude...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2014-01-07

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Gymnázium nabízí rodinné prostředí s důrazem na etiku. Studenti zde dostávají velkou podporu pro svůj rozvoj. Škola skvěle spolupracuje s místními firmami a univerzitami. V hodinách jazyků učitelé pov...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2002-02-04

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Gymnázium)

Malé soukromé gymnázium sídlí v opraveném zámku a sází na rodinnou atmosféru. Učitelé se studenty v hodinách hodně mluví a zapojují je do výuky. Škola nabízí širokou škálu volitelných předmětů podle z...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2000-05-29

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1999-12-06

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1999-02-10

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1998-11-19

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Václavské náměstí 1
56151 Letohrad
Pardubický kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více