Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Letohradské soukromé gymnázium

Václavské náměstí, Letohrad

střední Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2002)
189 žáků (kapacita 196, 96%) Inspekce (před 24 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2002-02-04
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2002 (před 24 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Gymnázium)

Malé soukromé gymnázium sídlí v opraveném zámku a sází na rodinnou atmosféru. Učitelé se studenty v hodinách hodně mluví a zapojují je do výuky. Škola nabízí širokou škálu volitelných předmětů podle zájmů dětí. Vybavení pro vědecké předměty je sice starší, ale učitelé ho nahrazují aktivním přístupem.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří hledají menší školu s rodinnou atmosférou.
  • Pro rodiny, které ocení možnost získání sociálního nebo prospěchového stipendia.
  • Pro studenty, kteří chtějí mít vliv na výběr volitelných předmětů.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Nedostatečné materiální zázemí pro praktickou výuku přírodních věd.
  • ! Chybějící speciální pomůcky pro názornou výuku v některých předmětech.

💪 Silné stránky

  • Učitelé s dětmi v hodinách neustále komunikují a vedou dialog.
  • Vedení školy prosazuje demokratický přístup a staví na osobních kontaktech.
  • Škola nabízí různé druhy stipendií pro podporu studentů.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Vybavení odborných učeben fyziky a chemie je na slabé úrovni.
  • Studentům chybí klasická laboratoř pro praktické pokusy v chemii.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola od doby inspekce modernizovala odborné učebny.
  • Zjistěte si aktuální podmínky pro získání sociálních a prospěchových stipendií.
  • Ověřte si, jaké volitelné semináře škola v tomto roce otevírá.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola sídlí v historických prostorách zrekonstruované zámecké budovy. Studenti mají patronát nad místní mateřskou školou. Nabídka stipendií zahrnuje sociální, sourozenecké i prospěchové varianty.
Škola uplatňuje moderní prvky jako objevování poznatků a dialogickou výuku. Specifické je umístění v zámku a systém vlastních stipendií.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2002. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé nepoužívají jen suchý výklad, ale vedou se studenty neustálý dialog. V hodinách se objevují prvky objevování a praktického vyvozování souvislostí. Studenti jsou v hodinách aktivní a projevují o učení zájem. I přes slabší vybavení učebny učitelé hledají cesty k zajímavé výuce.

Zobrazit citace ze zprávy

„Stěžejním prvkem při výkladu byl neustálý rozhovor vyučující s žáky."

„Žáci vlastní činností objevovali důležité poznatky, vztahující se k probírané látce."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy staví na osobních vztazích a demokratickém přístupu k učitelům. Existují poradní orgány, které ovlivňují směřování školy. Rodiče mají možnost mluvit do chodu gymnázia skrze radu rodičů. Vedení také plánuje aktivity s důrazem na etickou výchovu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy používá demokratický styl řízení. Řízení je založeno na osobních kontaktech."

„Vedení školy se snaží maximálně využívat lidský potenciál. Pedagogická způsobilost se využívá."

Školní klima

3 /4

Škola cíleně buduje rodinné prostředí a dobré vztahy mezi všemi studenty. V hodinách vládne vzájemná důvěra a spolupráce mezi učiteli a dětmi. Studenti se aktivně zapojují do veřejného života v regionu. Důraz kladou na samostatnost a dodržování dohodnutých pravidel.

Zobrazit citace ze zprávy

„Záměrem vedení školy je vytvoření rodinné atmosféry s cílenou výchovou k samostatnosti."

„Atmosféra v jednotlivých hodinách svědčila o přátelském přístupu vyučujících k žákům."

Podpora žáků

3 /4

Škola nabízí širokou škálu volitelných předmětů, které upravuje podle zájmu studentů. Unikátní je systém různých druhů stipendií, který pomáhá rodinám s financováním. Učitelé přizpůsobují výuku věku a schopnostem dětí. Podpora talentů probíhá skrze pestrou nabídku seminářů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola uděluje sociálně prospěchové stipendium, sourozenecké a stipendium nejlepšího žáka školy."

„Učební dokumenty jsou přizpůsobeny strategickým cílům školy tak, aby vyhovovaly potřebám."

Zázemí a vybavení

Gymnázium sídlí v citlivě zrekonstruovaném zámku. Výuka probíhá v sedmi kmenových třídách a třech odborných učebnách. Vybavení pro fyziku a chemii je však zastaralé a chybí chemická laboratoř.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence
38%
Úspěšnost přijetí
25/65
25
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
65
Počet přihlášek
2.6x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 33% 38%
Min. body pro přijetí - 25
Počet přihlášek 72 65
Kapacita 24 25

Vývoj počtu přihlášek

52
17
48
18
48
19
61
20
75
21
71
22
67
23
72
24
65
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
33%
2025
Body:
25/100
Přijetí:
38%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 110032608)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

23.6
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
9.8
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
0.0%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 26.5%
2 jazyky 73.5%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 57.6%
Němčina 22.3%
Španělština 20.1%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1 2 3 4 5 6 7 8

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2019-12-03

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Letohradské gymnázium nabízí studentům velmi bezpečné a rodinné prostředí. Vedení školy sází na otevřenou komunikaci s rodiči i studenty. Výuka je spíše tradiční s velkým důrazem na cizí jazyky. Stude...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-01-07

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Gymnázium nabízí rodinné prostředí s důrazem na etiku. Studenti zde dostávají velkou podporu pro svůj rozvoj. Škola skvěle spolupracuje s místními firmami a univerzitami. V hodinách jazyků učitelé pov...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2002-02-04 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Gymnázium)

Malé soukromé gymnázium sídlí v opraveném zámku a sází na rodinnou atmosféru. Učitelé se studenty v hodinách hodně mluví a zapojují je do výuky. Škola nabízí širokou škálu volitelných předmětů podle z...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2000-05-29

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1999-12-06

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1999-02-10

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1998-11-19

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Václavské náměstí 1
56151 Letohrad
Pardubický kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více