Střední škola, Bohumín
Husova, Bohumín
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí a skvělé propojení s praxí. V teoretických hodinách převažuje klasický výklad a studenti jsou spíše pasivní. Odborný výcvik je naopak velmi kvalitní a učitelé tam motivují každého jednotlivce. Vedení školy úspěšně modernizuje vybavení a rozvíjí spolupráci s mnoha firmami v okolí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Studenti hledající silné propojení s reálnou praxí.
- ✓ Děti, které ocení bezpečné a předvídatelné prostředí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Studenti o krátkých přestávkách často přebíhají mezi vzdálenými budovami.
- ! V teoretické výuce učitelé málo využívají moderní technologie.
💪 Silné stránky
- • Vynikající spolupráce s firmami a partnery v regionu.
- • Kvalitní odborný výcvik s individuálním přístupem k dětem.
- • Úspěšné zapojení studentů do odborných soutěží.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Teoretická výuka probíhá hlavně formou přednášek učitelů.
- • Studenti mají málo příležitostí k samostatnému kritickému myšlení.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola aktivně zapojuje studenty do teoretické výuky.
- → Zjistěte si, na jakých konkrétních pracovištích probíhá odborná praxe.
- → Ověřte si, jaké doučování škola nabízí při studijních potížích.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Kvalita výuky se výrazně liší mezi teorií a praxí. V teoretických hodinách studenti většinou jen poslouchají výklad a málo diskutují. Odborný výcvik je však na velmi vysoké úrovni. Tam učitelé propojují učivo s reálnými situacemi a přistupují ke každému studentovi podle jeho schopností.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka byla vedena převážně frontálním způsobem s průběžně využívanou samostatnou prací žáků."
„Učební činnosti byly diferencovány podle možností a výkonnosti jednotlivých žáků v odborném výcviku."
Vedení školy
Vedení školy úspěšně modernizuje budovy a rozvíjí spolupráci s firmami. Dokáže reagovat na potřeby trhu otevíráním nových oborů. Chybí ale silnější podpora moderních metod výuky u učitelů. Kontroly v hodinách sice probíhají, ale nevedou k jasným krokům pro zlepšení práce se studenty.
Zobrazit citace ze zprávy
„Cíle se daří efektivně naplňovat především v oblastech zlepšování materiálně technických podmínek."
„V hospitačních záznamech chybí doporučení přijatých opatření a jejich následná aplikace pro zlepšování kvality."
Školní klima
Ve škole panuje velmi přátelská atmosféra a vzájemný respekt. Učitelé pravidelně využívají třídnické hodiny k budování dobrých vztahů. Škola systematicky sleduje náladu ve třídách a dokáže včas řešit konflikty. Díky preventivním programům a spolupráci s odborníky se studenti cítí v bezpečí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pozitivní vliv má zavedená diagnostika tříd ve formě skupinových činností v problematice školního klimatu."
„V poslední době se podařilo podchytit problémy spolužáka a následně vhodně pracovat s třídním kolektivem."
Podpora žáků
Poradenské pracoviště intenzivně pomáhá hlavně studentům se sociálním znevýhodněním. Učitelé praktického vyučování mají ke studentům lidský přístup a zvyšují jejich motivaci. V teoretických hodinách se však nedaří plně přizpůsobit tempo potřebám všech dětí. Škola také aktivně nabízí doučování a individuální konzultace.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výchovná poradkyně věnuje značné úsilí motivaci žáků ke studiu se znevýhodněným sociálním statusem."
„Učitelé v odborném výcviku jsou zdatní nejen po odborné stránce, ale i v sociální oblasti."
Zázemí a vybavení
Teoretická výuka probíhá ve dvou modernizovaných budovách s relaxačními zónami. Škola využívá vlastní kadeřnické salóny, restauraci a autodílnu, které slouží i veřejnosti. Některé řemeslné dílny jsou zastaralé, ale vedení plánuje jejich brzkou obnovu.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 42% | 37% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 12 | |
| Počet přihlášek | 368 | 535 | ↑ |
| Kapacita | 234 | 284 |
Studijní obory (10)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Kadeřník
den
|
30/89 | 34% | - | - | - | - | |
|
Podnikání
dal
|
37/67 | 55% | 12 | 3/9 | 33% | 21 | |
|
Mechanik opravář motorových vozidel
den
|
15/58 | 26% | - | - | - | - | |
|
Elektrikář
den
|
15/56 | 27% | - | - | - | - | |
|
Provoz a ekonomika dopravy
den
|
15/54 | 28% | 18 | - | - | - | |
|
Sociální činnost
den
|
15/50 | 30% | 23 | - | - | - | |
|
Kuchař – číšník
den
|
22/36 | 61% | - | 5/12 | 42% | - | |
|
Železničář
den
|
15/40 | 38% | - | 2/2 | 100% | - | |
|
Obráběč kovů
den
|
15/34 | 44% | - | - | - | - | |
|
Strojní mechanik
den
|
5/24 | 21% | - | 3/4 | 75% | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 110036611)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 68.9% |
| 2 jazyky | 31.1% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 75.9% |
| Ruština | 24.1% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-10-31 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí a skvělé propojení s praxí. V teoretických hodinách převažuje klasický výklad a studenti jsou spíše pasivní. Odborný výcvik je naopak velmi kvalitní a učitelé tam motiv...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-10-02
Komplexní inspekce
Škola v Bohumíně nabízí bezpečné prostředí s přátelskými vztahy. Učitelé přistupují ke studentům individuálně a s respektem. Výuka je úzce propojená s praxí v reálných provozech. Poradenské pracoviště...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-10-20
Komplexní inspekce
Tato velká škola nabízí širokou škálu oborů s důrazem na praxi. Vyučující propojují učivo s reálným životem a studenty práce většinou baví. Vedení musí zapracovat na prevenci šikany a sjednotit školní...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-05-04
Komplexní inspekce
Tato střední škola nabízí široké spektrum odborných oborů. Studenti zde najdou silné zázemí pro praktický výcvik. Škola klade velký důraz na bezpečí a pohodu studentů. Velmi dobře funguje poradenské c...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2005-02-22
Komplexní inspekce
Střední škola v Bohumíně nabízí bezpečné a klidné prostředí. Učitelé se zaměřují na praktické dovednosti a individuální pomoc. Výuka probíhá spíše klasicky, ale s moderními prvky. Škola aktivně spolup...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-03-21
Komplexní inspekce
Škola nabízí studentům kvalitní spojení teorie s praxí. Vedení školu řídí moderně a s jasnou vizí. Učitelé studenty podporují a vytvářejí přátelské prostředí. Výuka v dílnách a firmách dosahuje špičko...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední škola v Bohumíně nabízí široké spektrum maturitních i učebních oborů se zaměřením na dopravu, strojírenství, sociální péči a služby. Škola sází na rodinné prostředí a individuální přístup k žákům, přičemž výuku doplňuje praktickým výcvikem ve vlastních provozech i u partnerských organizací.
Adresa
Husova 28973581 Bohumín
Moravskoslezský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více