Přeskočit na obsah

Mateřská škola, základní škola, praktická škola a dětský domov Kyjov

Vřesovice

Základní škola Mateřská škola Jiná Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora žáků
9 žáků Kapacita 38%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • Pro studenty se speciálními vzdělávacími potřebami.
  • Pro studenty vyžadující individuální a laskavý přístup.
  • Pro zájemce o praktickou výuku v reálném prostředí.

Na co si dát pozor

  • ! Zastaralý systém hodnocení pomocí klasických známek.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina Internát Dětský Domov Spc

Škola v Kyjově nabízí studentům bezpečné a vstřícné zázemí. Učitelé kladou důraz na individuální přístup a praktické dovednosti. Výuka v reálném prostředí studenty dobře připravuje na život. Vedení školy má jasnou vizi. Musí se však více zaměřit na modernizaci hodnocení. Celkově škola studenty skvěle podporuje.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé hodnotí pokroky vašeho dítěte.
  • Zjistěte možnosti využití relaxačních místností snoezelen.
  • Ověřte si, jak probíhá praktická výuka v zahradnictví.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé citlivě přizpůsobují výuku náladě a pozornosti všech studentů. Často střídají různé činnosti. Výuka v praktických předmětech probíhá přímo v reálném prostředí. Studenti se učí vařit nebo zahradničit v místním podniku. Učitelé a asistenti tvoří sehrané týmy. Ti společně vytvářejí klidné místo pro učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Jednotlivé činnosti byly promyšleně zařazované s ohledem na aktuální psychický stav."

„Odborné vzdělávání v předmětech Práce v domácnosti a Praktická cvičení bylo cíleně provázané."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení nastavilo funkční systém řízení a jasnou vizi. Deleguje pravomoci na své zástupce. Informace mezi pracovníky proudí efektivně. Ředitel podporuje kariérní růst učitelů. Hospitace však zatím málo pomáhají ke zlepšení samotné výuky. Škola se po sloučení stabilizovala a cíleně se rozvíjí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Řediteli se podařilo nastavit funkční systém řízení školy."

„Závěry z ní jsou pro pedagogy převážně motivační, nejsou však dostatečně cílené."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje vstřícná a pracovní atmosféra. Učitelé komunikují se studenty laskavě. Studenti se cítí bezpečně a důvěřují dospělým. Škola nabízí mnoho volnočasových aktivit pro rozvoj studentů. Chybí však konkrétní příklad, jak studenti sami ovlivňují dění ve škole. Celkově je prostředí velmi podpůrné.

Zobrazit citace ze zprávy

„Všechny sledované vyučovací hodiny probíhaly ve vstřícné pracovní atmosféře."

„Vychovatelé jim poskytovali potřebnou podporu a pomoc a vytvářeli prostředí klidu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školní poradenské pracoviště funguje velmi dobře a profesionálně. Od září ve škole pracuje také psycholožka. Pomáhá studentům, jejich rodičům i učitelům. Individuální plány přesně odpovídají potřebám studentů. Asistenti pedagoga jsou pro výuku velkým přínosem. Podpora je dostupná ve všech částech školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Školní poradenské pracoviště svou činností podporuje průběh výchovně vzdělávacího procesu."

„Díky pravidelným schůzkám a spolupráci je zajištěna informovanost a poradenská péče."

Zázemí a vybavení

Škola má moderní vybavení pro studenty se speciálními potřebami. Využívá terapeutické místnosti snoezelen a interaktivní podlahy. K dispozici je nová cvičná kuchyně, bazény i keramická dílna.

Silné stránky

  • Individuální přístup k potřebám každého studenta.
  • Výborná spolupráce učitelů a asistentů ve třídě.
  • Praktická výuka propojená s reálným životem.

Oblasti ke zlepšení

  • Klasické známky jsou pro studenty málo srozumitelné.
  • Hospitace učitelů se málo zaměřují na zlepšování výuky.

Unikátní vlastnosti

Využití multismyslových místností snoezelen pro relaxaci. Spolupráce se zahradnictvím při praktické výuce. Status fakultní školy Univerzity Palackého.
Výuka je výrazně individuální. Učitelé reagují na aktuální stav studentů. Praktické předměty propojují s běžným životem. Škola využívá moderní terapeutické metody. Jde o školu pro studenty se speciálními potřebami.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

69648.0 Vřesovice
Hodonín, Jihomoravský kraj

Ředitel/ka

PaedDr. Petr Petráš

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více