Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola, Zruč nad Sázavou, Okružní 643

Komenského, Uhlířské Janovice

základní Tradiční Jiná
Standardní Starší zpráva (2004)
59 žáků Inspekce (před 22 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2004-11-01
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2004 (před 22 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Malá škola nabízí klidné prostředí pro žáky se speciálními potřebami. Učitelé pracují s žáky individuálně a využívají mnoho názorných pomůcek. Vedení školy funguje velmi profesionálně a systematicky pomáhá pedagogům. Ve výuce převažuje tradiční výklad. Škola se aktivně věnuje prevenci a profesnímu poradenství pro starší žáky.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Žáci, kteří potřebují menší kolektiv a blízký kontakt s učitelem.
  • Děti se speciálními vzdělávacími potřebami vyžadující individuální tempo.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Výuka probíhá převážně frontálně, kdy učitel mluví a žáci poslouchají.

💪 Silné stránky

  • Důsledná příprava učitelů na výuku a využívání názorných pomůcek.
  • Kvalitní individuální plány pro žáky s výraznějšími obtížemi.
  • Systém profesního poradenství pro žáky končící školní docházku.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Nedostatečné zadávání úkolů pro rychlejší žáky během hodin.
  • Převaha tradičního výkladu bez většího zapojení spolupráce mezi dětmi.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé zaměstnávají děti, které jsou s prací hotové dříve.
  • Zjistěte, jaké konkrétní celoroční projekty škola pro žáky aktuálně připravuje.
  • Ověřte si, jak probíhají sportovní aktivity, když škola nemá vlastní tělocvičnu.

✨ Unikátní vlastnosti

Celoroční projekty jako Státy Evropy nebo Environmentální výchova. Využívání dotazníků mezi žáky pro včasné odhalování šikany.
Zpráva výslovně uvádí, že škola uplatňuje hlavně tradiční pojetí výuky. Převažuje frontální styl práce, kdy hlavní slovo má učitel. Individuální přístup je zaměřen primárně na pomoc slabším žákům.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2004. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé se na hodiny pečlivě připravují a využívají mnoho názorných pomůcek. Výuka je ale převážně tradiční a žáci pracují většinou společně jako celá třída. Schopnější žáci občas nemají co dělat, protože chybí úkoly navíc. Spolupráce mezi dětmi v hodinách se objevuje jen zřídka. Atmosféra při učení je však vstřícná.

Zobrazit citace ze zprávy

„Individuální přístup realizovali všichni vyučující, měl formu pomoci slabším žákům."

„Doplňující cvičení pro rychlejší žáky byla zadávána pouze ojediněle, čímž docházelo... k neúčelnému využívání vyučovacího času."

Vedení školy

3 /4

Ředitelka školy aktivně pomáhá učitelům zlepšovat jejich práci. Kontrolní systém je velmi důkladný a postihuje všechny důležité oblasti. Vedení má jasný přehled o dění ve třídách. Hodnocení zaměstnanců je spravedlivé a vychází z reálných výsledků jejich práce. Podpora profesního růstu je systematická a promyšlená.

Zobrazit citace ze zprávy

„z kvality hospitovaných hodin... vyplývá, že je metodická pomoc poskytována fundovaně a přijatá opatření jsou v převaze účinná."

„Systém pro hodnocení zaměstnanců je promyšlený, zahrnuje kvalitu plnění úkolů... a výsledky hospitační a kontrolní činnosti."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje příjemná pracovní atmosféra a vztahy jsou přátelské. Učitelé i žáci dodržují nastavená pravidla komunikace. Škola aktivně brání šikaně pomocí speciálních dotazníků pro žáky. Preventivní programy jsou pravidelně vyhodnocovány. Žáci se v prostředí cítí bezpečně a respektují autoritu vyučujících.

Zobrazit citace ze zprávy

„K odhalování těchto negativních jevů posloužily depistážní dotazníky zadávané dětem."

„Vzájemné vztahy mezi žáky i mezi žáky a učiteli byly bezproblémové."

Podpora žáků

3 /4

Podpora žáků s obtížemi je na velmi vysoké úrovni. Škola vytváří kvalitní individuální plány, které pravidelně upravuje podle potřeb dětí. Výchovná poradkyně skvěle pomáhá vycházejícím žákům s výběrem dalšího studia. Spolupráce s odbornými poradnami funguje bezchybně. Učitelé věnují zvýšenou pozornost všem slabším žákům.

Zobrazit citace ze zprávy

„pět žáků je vyučováno podle kvalitních individuálních vzdělávacích plánů... IVP zohledňují diagnózu stanovenou poradenským pracovištěm."

„Vystupujícím žákům a jejich zákonným zástupcům zajišťuje informace o možnostech profesní orientace po ukončení školní docházky."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v menší budově se třemi učebnami, které jsou vyzdobeny pracemi žáků. Chybí vlastní tělocvična, proto žáci cvičí na chodbě, zahradě nebo v okolní přírodě. Vybavení pomůckami je na dobré úrovni a zahrnuje i počítačovou techniku.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 110450477)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Personální obsazení

7.8
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
3.88
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
5.1
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
17.3%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

100.0%
zapsaných z přihlášených
(3 z 3)
0.0%
odkladů školní docházky
(0 z 3)
66.7%
přihlášených po odkladu
(2 z 3)
0.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(0 z 3)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

I. II. III. IV. IX. V. VI. VII. VIII

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2020-10-05

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Tato analýza se týká pouze základní školy. Škola se zaměřuje na žáky se speciálními potřebami. Nabízí jim velmi bezpečné a klidné prostředí. Učitelé skvěle přizpůsobují učivo možnostem každého žáka. V...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-02-18

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Zručská škola vytváří velmi bezpečné a rodinné prostředí. Je zaměřená na žáky se speciálními potřebami. Učitelé používají speciální metody a individuální plány. Vedení školy funguje výborně a zajišťuj...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2009-02-12

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Malá rodinná škola se zaměřuje na žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Analýza se týká pouze základní školy. Učitelé sázejí na velmi osobní přístup a praktické učení. Děti mají k dispozici krás...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2004-11-01 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Malá škola nabízí klidné prostředí pro žáky se speciálními potřebami. Učitelé pracují s žáky individuálně a využívají mnoho názorných pomůcek. Vedení školy funguje velmi profesionálně a systematicky p...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2000-10-19

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Analýza se týká pouze základní součásti školy. Škola nabízí velmi rodinné prostředí pro žáky se speciálními potřebami. Učitelé pracují s malými skupinkami. Hodně se zaměřují na jednotlivé žáky. Vztahy...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola v Okružní ulici ve Zruči nad Sázavou propojuje výuku s komunitním životem a místními tradicemi, o čemž svědčí projekty jako žákovský participativní rozpočet nebo pravidelná setkání s generacemi v domově seniorů. Škola klade velký důraz na rozmanité volnočasové aktivity a sport, přičemž k výuce využívá i vlastní zahradu, například pro trénink běžeckého lyžování. Vzdělávací přístup doplňuje bohatá činnost školní družiny zaměřená na kreativní tvoření, environmentální výchovu a poznávání historie.

Adresa

Komenského 400
28504 Uhlířské Janovice
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více