Waldorfská škola Příbram - mateřská škola, základní škola a střední škola
Hornická, Příbram
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro studenty, kteří hledají respekt a partnerský přístup vyučujících.
- ✓ Pro kreativní mladé lidi se zájmem o umělecká řemesla.
- ✓ Pro ty, kterým vyhovuje propojení teorie s praktickou tvorbou.
Na co si dát pozor
- ! V některých hodinách učitelé mluví příliš dlouho a studenti jen poslouchají.
- ! Zpráva zmiňuje nedostatky v kvalitě počítačového vybavení pro některé obory.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Waldorfská střední škola nabízí velmi bezpečné a partnerské prostředí. Studenti se učí v atmosféře vzájemné tolerance a respektu. Velký důraz škola klade na umělecký rozvoj a řemeslnou zručnost. Teoretické předměty propojují učitelé s reálným životem a praxí. Některé hodiny jazyků jsou ale stále spíše tradiční a pasivní.
Doporučení pro rodiče
- Navštivte školní dílny a prohlédněte si výrobky současných studentů.
- Zeptejte se, jak škola propojuje waldorfské principy s přípravou k maturitě.
- Zjistěte si možnosti zapojení do mezinárodních projektů a stáží.
Učitelé propojují teorii s praxí a vzbuzují u studentů zájem. V mnoha předmětech studenti sami bádají a vyvozují logické závěry. Praktická výuka v dílnách rozvíjí samostatnost a hrdost na odvedenou práci. V některých teoretických hodinách a jazycích ale stále převažuje pasivní poslech.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací záměry byly převážně naplňovány volbou vhodných motivujících a aktivizujících metod."
„Při práci s nimi učitel vhodně vedl žáky k odborné diskuzi."
Vedení úspěšně prosazuje waldorfskou vizi a buduje stabilní tým. Učitelé se pravidelně potkávají a sdílejí své zkušenosti z hodin. Ředitel dobře rozděluje úkoly mezi své kolegy. Systém kontroly a vyhodnocování práce má ale stále určité mezery a nedostatky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel účelně delegoval část řídicích a kontrolních pravomocí na další pracovníky."
„Zpětná vazba z těchto jednání se ale málo promítá do celkového hodnocení."
Atmosféra ve škole je velmi přátelská a podporuje pocit bezpečí. Studenti a učitelé spolu jednají jako partneři. Škola organizuje adaptační kurzy pro lepší sžívání nových kolektivů. Rodiče se aktivně účastní školního života a pomáhají s mnoha akcemi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve škole panovalo celkově příjemné prostředí a zřejmé byly partnerské vztahy."
„Všichni zúčastnění byli k sobě tolerantní, respektovali odlišnosti a vzájemně spolupracovali."
Školní poradci fungují skvěle a jsou studentům vždy k dispozici. Pomáhají nejen s učením, ale i s osobními problémy nebo kariérou. Učitelé v praktických hodinách přistupují ke každému studentovi individuálně. Škola také nabízí doučování pro každého, kdo o něj projeví zájem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kvalitně zabezpečují konzultace s nimi, v případě potřeby krizovou intervenci."
„Pozitivně lze hodnotit nejenom individuální přístup učitelů, ale i vzájemnou spolupráci."
Zázemí a vybavení
Škola postupně modernizuje své prostory a buduje nové dílny pro řemesla. Studenti pracují ve vkusně zařízených učebnách s kvalitním nářadím pro truhlářské práce. Některé odborné učebny však postrádají moderní výpočetní techniku pro inovativní výuku.
Silné stránky
- • Vztahy mezi učiteli a studenty stojí na vzájemném respektu.
- • Praktická výuka v dílnách vede studenty k velké samostatnosti.
- • Školní poradenské pracoviště nabízí studentům i učitelům kvalitní podporu.
Oblasti ke zlepšení
- • Výuka cizích jazyků bývá občas příliš jednostranná a pasivní.
- • Vedení školy méně využívá zpětnou vazbu pro zlepšování výuky.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Hornická 32726101.0 Příbram
Příbram, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Robert Žák
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více