Mateřská škola Korkyně
None, Korkyně
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2010 (před 16 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Malá školka s rodinnou atmosférou sází na pohodu dětí. Učitelky využívají prožitkové učení a různé pokusy. Děti mají důvěru v dospělé a cítí se bezpečně. Školka dobře spolupracuje s rodiči i odborníky. Prostředí je čisté a tvořivé. Děti se zde učí hrou a přirozeně se rozvíjejí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče hledající školku s individuálním přístupem.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zeptejte se, jak se děti učí spolu vzájemně mluvit.
💪 Silné stránky
- • Školka funguje jako velká rodina.
- • Učitelky využívají prožitkové učení a pokusy.
- • Děti se ve školce cítí bezpečně a důvěřují dospělým.
- • Školka úzce spolupracuje s rodinami i obcí.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Děti si zatím neosvojily jasná pravidla vzájemné komunikace.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jaké společné akce s rodiči školka pořádá.
- → Zjistěte, jaké konkrétní pokusy a hry děti aktuálně baví.
- → Sledujte s učitelkami vývojové pokroky vašeho dítěte v portfoliu.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2010. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky využívají pestré metody jako prožitkové učení nebo pokusy. Výuku přizpůsobují potřebám každého dítěte zvlášť. Děti jsou při činnostech aktivní a zaujaté. Školka sleduje pokroky dětí pomocí portfolií. Díky tomu učitelky dobře vědí, co každé dítě právě potřebuje pro svůj rozvoj.
Zobrazit citace ze zprávy
„Prostřednictvím prožitkového učení získávaly děti požadované kompetence z různých oblastí předškolního vzdělávání."
„Ve spontánních činnostech převládalo situační učení v souvislostech, manipulování s předměty a experimentování."
Vedení školy
Vedení školy má jasnou vizi rodinného prostředí. Ředitelka systematicky podporuje učitelky v dalším vzdělávání a inovacích. To se projevuje na kvalitě výuky a lepším prostředí pro děti. Škola pravidelně vyhodnocuje svou práci. Vedení také efektivně spolupracuje s obcí na obnově vybavení školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Průběžně vede pedagogickou pracovnici k využívání inovací ve vzdělávání a poskytuje metodicko-instrukční pomoc."
„Povinnosti vyplývající z funkce ředitelky jsou naplňovány na žádoucí úrovni, podporují rozvoj MŠ."
Školní klima
Ve školce vládne klidná a tvořivá atmosféra založená na důvěře. Děti k sobě mají přátelské vztahy a řeší spory bez konfliktů. Rodinná koncepce pomáhá dětem cítit se v bezpečí. Škola je propojená s životem v obci a tradicemi. Rodiče jsou o dětech pravidelně a individuálně informováni.
Zobrazit citace ze zprávy
„Na psychický vývoj dětí má pozitivní vliv klima třídy se zřejmou důvěrou mezi dospělými a dětmi."
„V rámci pozitivního klimatu MŠ se děti k sobě chovaly kamarádsky, nedocházelo k žádným výraznějším konfliktům."
Podpora žáků
Škola pozorně sleduje vývoj dětí a vede o nich záznamy. Učitelky jsou připraveny pracovat s doporučeními odborných poraden. Nabízejí pomoc logopeda a konzultují případné problémy s rodiči. Podpora je individuální a reaguje na konkrétní potřeby dětí. Tento přístup zajišťuje všem dětem stejné příležitosti k růstu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogické pracovnice pravidelně a převážně individuálně informují zákonné zástupce o vzdělávacích pokrocích dětí."
„MŠ zohledňuje vzdělávací potřeby jednotlivců a zajišťuje stejné příležitosti ke vzdělávání všem."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v budově bývalé obecné školy. Prostory prošly rekonstrukcí, mají nová okna, nábytek a moderní kuchyni. K budově patří školní zahrada a třída je esteticky a čistě vybavená hračkami.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 114000409)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 54% |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 60.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-03-15
Komplexní inspekce
Tahle malá školka v Korkyni nabízí velmi přátelské a bezpečné prostředí. Děti a učitelé mají blízké, partnerské vztahy. Škola podporuje samostatnost dětí a využívá moderní pomůcky. I když by vedení mo...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2016-05-30
Komplexní inspekce
Školka funguje jako jedna velká rodina. Děti mají dostatek času na volnou hru. Panuje zde klidná a bezpečná atmosféra. Učitelky vedou děti k samostatnosti a spolupráci. Škola postupně modernizuje vyba...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-05-13 zobrazeno
Komplexní inspekce
Malá školka s rodinnou atmosférou sází na pohodu dětí. Učitelky využívají prožitkové učení a různé pokusy. Děti mají důvěru v dospělé a cítí se bezpečně. Školka dobře spolupracuje s rodiči i odborníky...
4 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-10-18
Komplexní inspekce
Tato školka nabízí dětem velmi klidné a rodinné prostředí. Učitelky si zakládají na otevřené komunikaci s rodiči a přátelských vztazích. Děti se zde učí spolupracovat a respektovat společná pravidla. ...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2001-10-17
Komplexní inspekce
Tato školka nabízí dětem výjimečně kvalitní a podnětné prostředí. Učitelky přistupují ke každému dítěti individuálně a s velkým respektem. Děti mají dostatek prostoru pro vlastní volbu a hru. Vztahy m...
3 silných stránek
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
26206 KorkyněStředočeský kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více