Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a mateřská škola Solenice

None, Solenice

základní Tradiční
Standardní Starší zpráva (2022)
23 žáků (kapacita 50, 46%) Inspekce (před 4 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2022-03-30
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Základní Vzdělávání Školní Družina

Tato malá škola nabízí rodinné prostředí a klidnou atmosféru. Učitelé přistupují k žákům individuálně a propojují učivo s praxí. Děti se zapojují do hodnocení své práce. Vedení školy má však slabiny v kontrole a administrativě. Škola je ideální pro žáky, kteří hledají bezpečí v malém kolektivu.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Žáci, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Děti vyžadující individuální podporu při učení.
  • Rodiny hledající školu s úzkou vazbou na místní komunitu.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Vedení školy je pouze pověřené a administrativně méně důsledné.
  • ! Hodnocení se zaměřuje spíše na známky než na zlepšování žáka.

💪 Silné stránky

  • Učitelé přistupují ke každému žákovi podle jeho potřeb.
  • Žáci se aktivně podílejí na hodnocení své práce.
  • Prostředí školy je velmi estetické, vstřícné a bezpečné.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Vedení školy nedostatečně kontroluje kvalitu práce a dokumentaci.
  • Učitelé málo sledují a hodnotí konkrétní pokrok jednotlivých žáků.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé sledují individuální pokrok vašeho dítěte.
  • Zjistěte, jak často žáci používají tablety nebo počítače v hodinách.
  • Ověřte si možnosti doučování, pokud vaše dítě bude potřebovat pomoc.

✨ Unikátní vlastnosti

Spojení tříd různých ročníků podporuje spolupráci mezi dětmi. Škola úzce spolupracuje s místními hasiči a policií.
Škola kombinuje běžné metody výuky s individuálním přístupem k žákům. Využívá sice prvky jako sebehodnocení nebo komunitní kruhy, ale v celkovém přístupu a hodnocení žáků stále převažuje tradiční model. Metodické vedení a moderní formy hodnocení nejsou systémově ukotveny.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé propojují učení s běžným životem a praktickými situacemi. Žáci jsou v hodinách aktivní a výuka je zjevně baví. Důležitým prvkem je schopnost dětí hodnotit své vlastní výsledky. Škola by však měla více sledovat individuální pokroky žáků místo pouhého zkoušení znalostí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Téměř všichni žáci pracovali se zájmem, důsledně dodržovali nastavená pravidla komunikace."

„Dokázali dobře hodnotit nejen vlastní práci, ale i svých spolužáků."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy má jasnou vizi a úspěšně modernizuje vybavení. Chybí však důsledná kontrola práce učitelů a jasné zadávání úkolů. Některé administrativní chyby se opakují už od minulé kontroly. Většina rozhodování leží pouze na ředitelce, která není metodickým lídrem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Závěry z jednání, z dílčích kontrol či úkoly pro další období nejsou jasně specifikovány."

„Přetrvává nedostatek zjištěný při předchozí inspekční činnosti - kontrolní a evaluační systém není dostatečně účinný."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje přátelská a bezpečná atmosféra. Žáci respektují nastavená pravidla a chovají se k sobě hezky. Učitelé využívají komunitní kruhy k posilování dobrých vztahů ve třídě. Škola je aktivní součástí života obce a spolupracuje s místními partnery.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání v základní škole a školní družině je realizováno ve vstřícném, komunikačně i esteticky podnětném prostředí."

„Na posilování pozitivních vazeb v rámci třídních kolektivů jsou zaměřeny různé akce, např. komunitní kruhy, projekty."

Podpora žáků

3 /4

Škola výborně pomáhá žákům se speciálními potřebami. Nabízí jim doučování a učitelé i asistenti respektují jejich osobní tempo. Poradenské služby fungují spolehlivě a rodiče dostávají pravidelné informace. Podpora prokazatelně pomáhá dětem zvládat učivo a cítit se ve škole dobře.

Zobrazit citace ze zprávy

„Podpora poskytovaná žákům se SVP v rámci doporučených a realizovaných podpůrných opatření je podle jejich současných učebních výsledků většinou účinná."

„Mezi funkční patří např. doučování, individuální přístup při výuce, spolupráce se ŠPZ."

Zázemí a vybavení

Škola má nově modernizované učebny s novým nábytkem. Žáci mají k dispozici moderní pomůcky pro rozvoj čtení a sportovní náčiní. V družině děti využívají nové deskové hry a herní prvky.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

11.5
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
11.5
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

3.0
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
3.00
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.1
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
5.8
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

25.0%
zapsaných z přihlášených
(1 z 4)
75.0%
odkladů školní docházky
(3 z 4)
0.0%
přihlášených po odkladu
(0 z 4)
100.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(1 z 1)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

I. (2.,3.,5.) II. (1.,4.)

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-03-30 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Základní Vzdělávání Školní Družina

Tato malá škola nabízí rodinné prostředí a klidnou atmosféru. Učitelé přistupují k žákům individuálně a propojují učivo s praxí. Děti se zapojují do hodnocení své práce. Vedení školy má však slabiny v...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2014-11-20

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-11-30

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2003-01-07

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1998-12-16

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

26263 Solenice
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více