Mateřská škola Stráž nad Ohří
None, Stráž nad Ohří
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Škola nabízí rodinné prostředí s krásnou cvičebnou. Děti mají moderní vybavení a dostatek pohybu. Vedení školy je bohužel slabé a nepomáhá učitelkám růst. Výuka je příliš řízená a málo se přizpůsobuje dětem. Volná hra ustupuje plnění úkolů. Rodiče jsou však s přístupem školy spokojení.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které potřebují menší školku s rodinným prostředím.
- ✓ Rodiče, kteří hledají bezpečné místo s dobrým zázemím.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Nedostatečný rozvoj učitelek skrze další vzdělávání a kurzy.
- ! Přetěžování dětí řízenými aktivitami místo podpory jejich samostatnosti.
💪 Silné stránky
- • Krásně vybavená cvičebna a prostor pro pohyb dětí.
- • Využívání okolní přírody a reálií při učení venku.
- • Dobrá komunikace s rodiči a budování vzájemné důvěry.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Příliš mnoho úkolů řízených učitelkou na úkor hry.
- • Málo se přizpůsobují úkoly individuálním schopnostem každého dítěte.
- • Slabé a pouze formální vedení celého pedagogického sboru.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, kolik času mají děti na volné hraní.
- → Chtějte vědět, jak učitelky pomáhají dětem s různým nadáním.
- → Zjistěte, jak ředitelka plánuje školu v budoucnu dále rozvíjet.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky děti často přetěžují řízenými úkoly. Dětem zbývá málo času na volnou hru. Výuka se zaměřuje hlavně na předávání znalostí. Chybí práce s chybou jako nástrojem učení. Učitelky nerozlišují úkoly podle schopností dětí. Podpora samostatnosti u jídla a pití se v průběhu kontroly zlepšila.
Zobrazit citace ze zprávy
„Důsledkem této méně vhodné organizace docházelo spíše k přetěžování dětí než k podpoře samostatnosti nebo vlastního činnostního učení."
„Učitelky zpravidla nediferencují vzdělávací nabídku, v průběhu vzdělávání chyběla účinná práce s chybou."
Vedení školy
Vedení školy funguje spíše nahodile a intuitivně. Chybí jasný plán rozvoje. Ředitelka sice do tříd chodí, ale učitelkám nepomáhá se zlepšovat. Porady řeší jen papíry a organizaci. Kvalita výuky se tak nikam neposouvá. Profesní růst učitelek nikdo neřídí ani neplánuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení pedagogického procesu je spíše intuitivní, pedagogická rada se zabývá více organizačními záležitostmi školy než hodnocením výsledků vzdělávání dětí."
„Hospitační činnost je formální, bez vyhodnocování závěrů a poskytování metodické podpory."
Školní klima
Škola je pro děti bezpečným a klidným místem. Budova je dobře zajištěná moderními video zvonky. Učitelky s dětmi o bezpečnosti mluví přiměřeně jejich věku. Rodiče škole věří a rádi s ní spolupracují. Chybí však konkrétní data z průzkumů nebo větší zapojení dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola věnuje pozornost vytvoření bezpečného prostředí pro děti nejen v budově školy, ale také na školní zahradě."
„Vstřícná komunikace personálu se zákonnými zástupci vede ke vzájemné spolupráci, škola reaguje na jejich podněty a tím posiluje jejich důvěru."
Podpora žáků
Ve škole pracují tři asistentky pedagoga. Jedno dítě má individuální vzdělávací plán. Škola nabízí logopedickou prevenci a speciální péči. Podpora je však spíše běžná a standardní. Zpráva nepopisuje žádný konkrétní příběh úspěšného zlepšení dítěte nebo inovativní metodu pomoci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky s asistentkou pedagoga individuálně podporovaly děti v rozvoji logického myšlení, matematické a čtenářské gramotnosti."
„V případě zjištění nerovnoměrného vývoje u dětí je zákonným zástupcům doporučena konzultace ve školském poradenském zařízení."
Zázemí a vybavení
Škola má velmi dobré materiální podmínky a moderní vybavení. Děti využívají prostornou cvičebnu a hernu s volným přístupem k hračkám. Budova prošla úpravami, které zvýšily bezpečnost a kvalitu prostředí.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 115200819)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 6% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-12-13 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí rodinné prostředí s krásnou cvičebnou. Děti mají moderní vybavení a dostatek pohybu. Vedení školy je bohužel slabé a nepomáhá učitelkám růst. Výuka je příliš řízená a málo se přizpůsobuje...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-02-13
Komplexní inspekce
Mateřská škola Stráž nad Ohří se pod novým vedením aktivně rozvíjí, klade důraz na individuální podporu dětí a vytváření pozitivního rodinného prostředí. Přes některé nedostatky v budově a v organizac...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
36301 Stráž nad OhříKarlovarský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více