Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.
Základní škola a Mateřská škola, Louka u Litvínova

Základní škola a Mateřská škola, Louka u Litvínova

Sokolovská, Louka u Litvínova

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
18 žáků (kapacita 28, 64%) Inspekce (před rokem)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2025-11-18
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola Školní Jídelna

Školka v Louce u Litvínova nabízí dětem velmi přátelské prostředí. Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Paní učitelky zde kladou důraz na aktivitu a zájem dětí. Děti si často samy volí své činnosti. Celkově školka působí jako bezpečné místo pro radostné učení.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro rodiče, kteří hledají respektující a individuální přístup.

💪 Silné stránky

  • Učitelky podporují samostatnost dětí a jejich vlastní volbu.
  • Školka vytváří bezpečné prostředí postavené na vzájemné důvěře.
  • Podpora dětí se speciálními potřebami přináší viditelné výsledky.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky pomáhají dětem s rozvojem řeči.
  • Zjistěte, jaké společné akce pro rodiče a děti školka plánuje.

✨ Unikátní vlastnosti

Děti se aktivně podílejí na tvorbě pravidel společného soužití. Školka úspěšně integruje děti z odlišného kulturního prostředí.
Školka uplatňuje moderní prvky vzdělávání s důrazem na aktivitu dětí. Učitelky fungují spíše jako průvodkyně než jako autority. Prostředí podporuje samostatnost, vlastní volbu a radost z objevování světa.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky dětem naslouchají a podporují jejich zvídavost. Děti si často samy vybírají, co budou dělat. Výuka probíhá hravou formou a v klidném tempu. Učitelky citlivě reagují na potřeby každého dítěte. Děti se v hodinách cítí dobře a se zájmem se zapojují do všech aktivit.

Zobrazit citace ze zprávy

„Většina dětí byla aktivní, se zájmem se zapojovala do nabízených činností i do spontánních her."

„Pedagogický záměr byl naplňován vhodně zvolenými metodami a formami práce, které respektovaly věkové zvláštnosti."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy se o školku aktivně stará. Paní ředitelka pravidelně kontroluje, jak se dětem daří. Podporuje učitelky v jejich dalším vzdělávání. Díky tomu školka funguje hladce a bezpečně. Atmosféra v týmu je pracovní a přátelská, což pomáhá i dětem v jejich každodenním rozvoji.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy vytváří příznivé podmínky pro vzdělávání i pro spolupráci v týmu."

„Ředitelka školy systematicky sleduje a vyhodnocuje procesy a výsledky vzdělávání v mateřské škole."

Školní klima

3 /4

Ve školce vládne pohoda a vzájemná důvěra. Děti znají pravidla a samy je dodržují. Paní učitelky s dětmi mluví laskavě a s respektem. Rodiče se mohou zapojit do různých akcí. Celkově se zde děti cítí bezpečně a spokojeně, což potvrzuje i zpráva inspekce.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzájemná komunikace mezi dětmi a dospělými byla vstřícná a založená na vzájemné důvěře."

„Pravidla společného soužití byla dětmi respektována, což přispívalo k bezpečnému klimatu školy."

Podpora žáků

3 /4

Školka umí pomoci dětem, které to potřebují. Učitelky úzce spolupracují s odborníky i s rodiči. Každé dítě dostane takovou péči, aby mohlo dělat pokroky. Asistenti pomáhají dětem zvládat každodenní úkoly. Podpora je cílená a efektivní, což má přímý vliv na spokojenost a rozvoj dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola úspěšně integruje děti se speciálními vzdělávacími potřebami a poskytuje jim odpovídající podporu."

„Spolupráce s odbornými pracovišti a rodiči je na velmi dobré úrovni a přináší výsledky."

Zázemí a vybavení

Školka využívá světlé a účelně vybavené třídy. Děti mají k dispozici zahradu, která umožňuje pravidelný pohyb venku. Vybavení hračkami a didaktickými pomůckami je na dobré úrovni.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

2.2
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
1.12
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
9.3
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
24.6%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

7
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
7
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

5
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
11
ostatních dětí 3-6 let
2
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 28%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-11-18 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Mateřská Škola Školní Jídelna

Školka v Louce u Litvínova nabízí dětem velmi přátelské prostředí. Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Paní učitelky zde kladou důraz na aktivitu a zájem dětí. Děti si často samy volí své či...

3 silných stránek

PDF zpráva

Inspekce z 2017-10-10

Komplexní inspekce

Standardní

Mateřská škola poskytuje dětem velmi kvalitní a individuální péči. Učitelky aktivně využívají prožitkové učení a experimenty, což probouzí zájem dětí. Řízení je demokratické a podporuje dobrou spolupr...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2010-11-02

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2004-03-22

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1998-11-10

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1998-11-10

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Malotřídní škola s pěti ročníky a mateřská škola rodinného typu kladou důraz na činnostní vyučování, samostatnost a prožitkové učení v bezpečném prostředí. Výuka v heterogenních třídách podporuje spolupráci, vzájemnou pomoc a individuální rozvoj dětí i žáků. Škola se zaměřuje na tvořivost a nabízí rozmanité zájmové kroužky, jako je dramatická výchova, sborový zpěv či keramika.

Adresa

Sokolovská 10
43533 Louka u Litvínova
Ústecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více