Střední škola Pohoda
Na Vinici, Litoměřice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 1999 (před 27 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato malá škola nabízí rodinné prostředí a osobní přístup. Studenti se učí řemeslo hlavně v reálných provozech. Škola pomáhá i studentům, kteří dříve v učení neuspěli. Teoretická výuka má však slabiny. Někteří učitelé nejsou dostatečně vyškolení. Často se také spojují různé ročníky do jedné třídy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Studenti, kteří potřebují individuální podporu a bezpečné prostředí.
- ✓ Mladí lidé, kteří se chtějí učit řemeslo přímo v praxi.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Spojování různých ročníků a oborů do jedné vyučovací hodiny.
- ! Kumulace odborných předmětů do jednoho dne v rozvrhu.
💪 Silné stránky
- • Skvělá rodinná atmosféra, kde se všichni znají.
- • Studenti získávají praktické dovednosti přímo v reálném provozu.
- • Individuální přístup pomáhá studentům zažít první úspěchy.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Mnoho učitelů nemá potřebné pedagogické vzdělání.
- • Teoretická výuka v některých předmětech není kvalitní.
- • Škola někdy nestíhá probrat učivo podle plánu.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola spojuje různé ročníky do jedné třídy.
- → Ověřte si, jakou podporu dostane vaše dítě při praktické výuce.
- → Zjistěte, zda jsou učitelé odborných předmětů dostatečně kvalifikovaní.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 1999. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé v hodinách často přistupují ke každému studentovi zvlášť. Díky tomu se studenti cítí lépe a mají o učení zájem. V praktické výuce si zkoušejí věci přímo v kuchyni. Některé teoretické hodiny jsou ale nezáživné. Škola navíc u některých oborů neplní učební plány.
Zobrazit citace ze zprávy
„prakticky ve všech hodinách byl uplatňován individuální přístup k žákům"
„metody a formy práce odpovídající požadavkům moderního vyučování (práce ve skupině)"
Vedení školy
Vedení školy dokázalo rychle opravit budovu a zajistit moderní vybavení. Pro studenty vyjednalo výbornou praxi u kvalitních firem. Bohužel ale ředitelka v tomto roce dostatečně nekontrolovala kvalitu výuky. Většina učitelů ve škole nemá potřebné pedagogické vzdělání. To se pak negativně projevuje v některých hodinách.
Zobrazit citace ze zprávy
„vlastní kontrola (hospitace) zatím zahájena nebyla"
„organizace vyučování... vykazuje nedostatky, ohrožující kvalitní průběh výchovně vzdělávacího procesu"
Školní klima
Ve škole panuje velmi přátelská a klidná nálada. Protože je tu málo studentů, všichni se navzájem dobře znají. Studenti i učitelé si mezi sebou věří. To pomáhá i studentům, kteří dříve měli s chováním problémy. Škola také dbá na dodržování práv dětí a respekt.
Zobrazit citace ze zprávy
„Rodinná atmosféra školy... pozitivně ovlivňuje chování a jednání žáků"
„vztah učitel - žák je vybudován na vzájemné důvěře"
Podpora žáků
Učitelé pomáhají slabším studentům přímo v hodinách při plnění úkolů. Škola se zaměřuje na to, aby každý student zažil pocit úspěchu. To je pro mnoho z nich úplně nová zkušenost. Nově tu funguje také poradenství, které řeší prevenci šikany a drog.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při řešení úkolů byla slabším žákům poskytována pomoc."
„pro něž možnost zažít úspěch je leckdy naprosto novou zkušeností"
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v opravené budově bývalé mateřské školy. Studenti využívají nové odborné učebny pro kuchaře a cukráře. Praxe probíhá v kvalitních partnerských firmách a velkých jídelnách.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 32% | 34% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 25 | |
| Počet přihlášek | 327 | 434 | ↑ |
| Kapacita | 224 | 283 |
Studijní obory (10)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Kadeřník
den
|
30/78 | 38% | - | - | - | - | |
|
Kosmetické služby
den
|
10/65 | 15% | 25 | 2/6 | 33% | 27 | |
|
Rekondiční a sportovní masér
den
|
22/51 | 43% | - | 6/15 | 40% | - | |
|
Cukrář
den
|
12/41 | 29% | - | 5/13 | 38% | - | |
|
Masér ve zdravotnictví
den
|
11/48 | 23% | 25 | 1/3 | 33% | - | |
|
Ošetřovatel
den
|
18/32 | 56% | - | 6/10 | 60% | - | |
|
Kuchař – číšník
den
|
5/29 | 17% | - | 2/6 | 33% | - | |
|
Potravinářská výroba
den
|
5/15 | 33% | - | 1/1 | 100% | - | |
|
Stravovací a ubytovací služby
den
|
5/12 | 42% | - | 0/1 | - | - | |
|
Pečovatelské služby
den
|
4/7 | 57% | - | 1/1 | 100% | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 130000183)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 91.9% |
| 2 jazyky | 8.1% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 92.5% |
| Němčina | 7.5% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2019-06-04
Komplexní inspekce
Střední škola Pohoda nabízí studentům bezpečné a partnerské prostředí. Výuka se soustředí na praktické dovednosti a spolupráci. Vedení školy aktivně pracuje na zlepšování metod výuky. Studenti s potíž...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-04-03
Komplexní inspekce
Škola nabízí studentům moderní prostředí a velmi uctivé vztahy. Výuka je však převážně tradiční a málo pestrá. Vedení školy dostatečně nesleduje kvalitu práce učitelů. Největším problémem je slabá pod...
2 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-04-06
Komplexní inspekce
Střední škola Pohoda nabízí přátelské a bezpečné prostředí. Studenti a učitelé si vzájemně důvěřují. Výuka se zaměřuje na praxi a reálný život. Škola pomáhá studentům s obtížemi a nabízí doučování. Ve...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-04-19
Komplexní inspekce
Škola nabízí studentům velmi individuální a podporující přístup. Učitelé se zaměřují na praktické dovednosti a osobní růst každého studenta. Hodnocení studenty motivuje k lepším výkonům a neřeší jen c...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-02-23
Komplexní inspekce
Tato škola sází na silné propojení s reálnou praxí. Studenti kuchařských oborů se učí v moderně vybavených jídelnách. Panuje zde velmi přátelská atmosféra založená na vzájemném respektu. Instruktoři v...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2001-01-03
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze střední části školy. Soukromá škola připravuje studenty na gastronomická řemesla. Nabízí obory jako kuchař, cukrář nebo řezník. Škola využívá svou kapacitu z poloviny. Posky...
2 silných stránek
Inspekce z 1999-11-01 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato malá škola nabízí rodinné prostředí a osobní přístup. Studenti se učí řemeslo hlavně v reálných provozech. Škola pomáhá i studentům, kteří dříve v učení neuspěli. Teoretická výuka má však slabiny...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední škola Pohoda s.r.o. je odborná škola zaměřená na praktické obory v oblasti služeb, gastronomie a zdravotnictví, jako jsou kadeřník, kosmetička, masér, cukrář či ošetřovatel. Škola klade velký důraz na odbornou praxi realizovanou přímo v reálných podmínkách školních pracovišť a modernizaci výuky prostřednictvím digitalizace a projektu Moderní škola. Pro své studenty zajišťuje komplexní zázemí včetně vlastního ubytování v domově mládeže a stravování.
Adresa
Na Vinici 224441201 Litoměřice
Ústecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více