Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola V Lukách Rakovník, V Lukách 2174

V Lukách, Rakovník

mateřská Tradiční
Standardní Starší zpráva (2004)
84 žáků (kapacita 100, 84%) Inspekce (před 22 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2004-03-10
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2004 (před 22 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato školka nabízí dětem pestré prostředí s důrazem na hudbu. Analýza se týká pouze mateřské školy. Učitelky využívají přirozené učení a hru k rozvoji samostatnosti. Děti se zde cítí bezpečně a mají blízký vztah k přírodě. Vedení školy dbá na dobrou atmosféru a úzkou spolupráci s rodinami.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Děti, které rády tvoří, zpívají a objevují svět skrze hru.
  • Rodiče, kteří hledají školku s rodinnou atmosférou a aktivním programem.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Čas vyhrazený pro pobyt venku je kratší, než doporučují odborníci.
  • ! U nejmladších dětí může převládat hromadné učení nad individuálním přístupem.

💪 Silné stránky

  • Učitelky využívají přirozené učení a děti vedou k velké samostatnosti.
  • Škola nabízí bohatý program včetně keramiky, sboru a výletů.
  • Vedení školy vytváří klidné prostředí a dbá na dobré vztahy.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • V některých třídách učitelky mluví příliš samy a děti málo zapojují.
  • Pitný režim ve třídách děti využívají jen velmi málo.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jaké kroužky a aktivity školka právě vašemu dítěti nabízí.
  • Zjistěte si, jak škola zajišťuje pitný režim během celého dne.
  • Navštivte školu v den otevřených dveří a prohlédněte si výtvarný ateliér.

✨ Unikátní vlastnosti

Vlastní keramická pec a specializovaný výtvarný ateliér přímo v budově. Dětský pěvecký sbor Notička a pravidelné vydávání školního měsíčníku Kvítek.
Školka využívá metody přirozeného učení a experimentování. Učitelky fungují jako průvodci a respektují individuální potřeby dětí. Program je postaven na originálním hudebním tématu.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2004. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky děti motivují k vlastnímu objevování a pokusům. Podporují jejich samostatnost při práci i jídle. Výuka probíhá i v ateliéru nebo venku. Děti jsou aktivní a projevují o činnosti skutečný zájem. Občas ale u nejmenších dětí učitelky mluví až příliš dlouho samy.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Uplatňovaly převážně metody přirozeného učení, experimentování a manipulování s předměty a účinně podporovaly jejich samostatnost...“"

„„Děti prokazovaly velkou šíři poznatků z přírody, z věcného a rodinného prostředí, měly osvojenou bohatou zásobu říkadel...“"

Vedení školy

3 /4

Ředitelka pravidelně navštěvuje třídy a kontroluje kvalitu práce. Má jasný plán rozvoje školy a motivuje učitelky k dalšímu vzdělávání. Vedení vytváří klidné prostředí pro práci a dbá na vztahy. To se odráží v celkové stabilitě a dobré organizaci školky.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Ředitelka získává především orientačními vstupy do tříd a cílenou kontrolní a hospitační činností zaměřenou převážně k hlavním cílům...“"

„„Kvalita výuky a její výsledky jsou ředitelkou průběžně hodnoceny, oceněním kvalitní práce jsou pracovnice pozitivně finančně i morálně motivovány.“"

Školní klima

3 /4

Ve školce panuje rodinná atmosféra založená na důvěře mezi dospělými i dětmi. Děti se nebojí komunikovat a mají mezi sebou hezké vztahy. Rodiče jsou s fungováním školky velmi spokojení. Škola je otevřená veřejnosti a aktivně se zapojuje do života v obci.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Příznivé klima tříd v době konání inspekce pramenilo z pozitivních vzájemných vztahů, důvěry a přátelské spolupráce.“"

„„Děti se chovaly bezprostředně, uplatňovaly zdravé sebevědomí a přiměřená společenská a mravní pravidla...“"

Podpora žáků

2 /4

Škola respektuje individuální tempo dětí, zejména při nástupu do školky. Učitelky berou ohled na potřebu spánku a odpočinku u každého dítěte zvlášť. Nabízejí také pomoc s logopedií. Celý systém podpory funguje spolehlivě a zajišťuje dětem hladký průběh dne bez zbytečného stresu.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Možnosti operativně reagovat na zájmy a individuální potřeby dětí a respektovat věkové hledisko při časovém vymezení jednotlivých aktivit jsou prakticky uplatňovány.“"

„„Požadavky postupné adaptace v začátku docházky dítěte do zařízení a otevřenosti školy pro rodiče jsou naplňovány.“"

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v patrové budově se světlými třídami a novým nábytkem. Děti mají k dispozici vlastní zahradu s herními prvky a výtvarný ateliér. Výjimečným vybavením je keramická pec, počítač pro děti a bohatě zásobená knihovna.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 130001074)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.5
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.12
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
9.2
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
11.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

21
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
21
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

25
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
53
ostatních dětí 3-6 let
6
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 30%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 93.8%
Mladší 3 let 91.7%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-01-04

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato mateřská škola klade velký důraz na technologie a mezinárodní spolupráci. Děti zde běžně pracují s tablety i roboty. Vedení školu řídí otevřeně a výborně komunikuje s rodiči. Výuka je však zatím ...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2015-01-27

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Mateřská Škola Školní Jídelna

Školka nabízí pestrý program s výlety a mezinárodními projekty. Učitelky děti hezky motivují a vytvářejí příjemné prostředí. Skvěle zde funguje logopedická prevence a příprava na školu. Vedení aktivně...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2009-05-19

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato školka nabízí velmi bezpečné prostředí založené na důvěře. Děti se učí hlavně hrou a vlastními prožitky v moderně vybavených třídách. Učitelky sledují pokroky každého dítěte a úzce spolupracují s...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2004-03-10 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato školka nabízí dětem pestré prostředí s důrazem na hudbu. Analýza se týká pouze mateřské školy. Učitelky využívají přirozené učení a hru k rozvoji samostatnosti. Děti se zde cítí bezpečně a mají b...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 1999-06-09

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato školka vytváří pro děti bezpečné a podnětné místo k růstu. Vládne zde radostná nálada a učitelé se k dětem chovají partnersky. Děti mají k dispozici skvělé zázemí i moderní pomůcky. Vedení školy ...

3 silných stránek

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Mateřská škola V Lukách se zaměřuje na vytváření světa plného rozmanitosti a vzájemné spolupráce, vnímá školku jako místo setkávání a podporuje vzdělávání s integrací moderních technologií do výchovného procesu.

Adresa

V Lukách 2174
26901 Rakovník
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více