Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Střední škola technická Mohelnice

1. máje, Mohelnice

střední Tradiční
Pozitivní zjištění
246 žáků (kapacita 700, 35%) Inspekce (před 3 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2023-12-04
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna - Výdejna

Škola v Mohelnici nabízí bezpečné prostředí s výborným napojením na praxi. Vedení školu modernizuje a úspěšně spolupracuje s regionálními firmami. Praktická výuka v dílnách je silnou stránkou školy. Teoretické vyučování však zůstává spíše tradiční. Učitelé se v hodinách málo zaměřují na individuální potřeby a aktivní zapojení studentů.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Studenti, kteří hledají kvalitní technickou praxi v dílnách.
  • Zájemci o obory s přímým napojením na budoucí zaměstnavatele.
  • Ti, kteří ocení lidský přístup a přátelské prostředí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Teoretické předměty mohou být vyučovány spíše jednostranným výkladem.
  • ! Slabší podpora samostatného a kritického myšlení v teoretických hodinách.

💪 Silné stránky

  • Vynikající propojení výuky s praxí v partnerských firmách.
  • Bezpečné klima založené na vzájemném respektu a důvěře.
  • Moderní vybavení dílen a neustálé vylepšování prostor školy.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Teoretické hodiny jsou převážně postavené na výkladu učitele.
  • Učitelé málo přizpůsobují úkoly různým schopnostem studentů.
  • Studenti dostávají málo rozvojové zpětné vazby k učení.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, které firmy spolupracují přímo s vaším oborem.
  • Zjistěte, jak škola pomáhá studentům, kterým nejde teorie.
  • Navštivte školu a prohlédněte si moderní vybavení dílen.
  • Zeptejte se na možnosti doučování v maturitních předmětech.

✨ Unikátní vlastnosti

Silné partnerství s firmami pro zajištění odborné praxe. Funkční žákovský parlament, který může ovlivňovat dění. Vysoká úspěšnost absolventů při hledání práce v oboru.
Škola staví na tradičních metodách výuky s důrazem na odbornost. Teoretické vyučování probíhá převážně formou výkladu. Vedení usiluje o modernizaci. V hodinách však zatím chybí individuální přístup a moderní formy hodnocení.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Výuka v dílnách funguje skvěle. Studenti tam zažívají partnerský přístup. Teorie je ale postaru. Učitelé většinou mluví a studenti jen poslouchají. Chybí přizpůsobení úkolů jednotlivcům. Studenti se málo zapojují do shrnutí hodin. Chybí jim také rozvojová zpětná vazba.

Zobrazit citace ze zprávy

„Z organizačních forem v teoretickém vyučování výrazně převažovala frontální výuka doplněná řízeným rozhovorem se žáky."

„Jen výjimečně však při tom byla žákům poskytnuta formativní zpětná vazba motivující je k dalšímu učení a reflektující jejich individuální pokrok."

Vedení školy

3 /4

Vedení má jasný plán a školu dobře organizuje. Úspěšně spolupracují s firmami v okolí, což pomáhá studentům. Ředitel pravidelně kontroluje výuku. Nedaří se mu však zatím změnit zastaralé metody učení. O studenty se starají a naslouchají jejich zástupcům.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy systematicky vyhodnocuje stav materiálních a technických podmínek školy a usiluje o jejich průběžné zkvalitňování."

„Systém plánování je funkční, stanovování úkolů adresné, k plynulému přenosu informací mezi účastníky vzdělávání účelně napomáhá využívaný elektronický informační systém."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje přátelská a klidná nálada. Vztahy mezi učiteli a studenty stojí na vzájemném respektu. Studenti se mohou zapojit do dění skrze žákovský parlament. Škola aktivně řeší bezpečí pomocí adaptačních kurzů a odborných besed. Kolektivy studentů fungují dobře.

Zobrazit citace ze zprávy

„Společným znakem všech hodnocených vyučovacích hodin byla pozitivní pracovní atmosféra."

„Vytvoření vstřícného prostředí pro vzdělávání projevující se v žádoucích prosociálních vztazích mezi žáky a pedagogy pozitivně podporujících rozvoj osobnosti žáků."

Podpora žáků

3 /4

Poradenské pracoviště funguje systematicky a pomáhá studentům s obtížemi. Učitelé nabízejí doučování a konzultace. Studenti tak mají šanci školu úspěšně dokončit. Skvělé je kariérové poradenství. To studentům pomáhá najít práci nebo další studium. V hodinách by podpora mohla být vidět více.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola identifikuje žáky s rizikem školního neúspěchu, zajišťuje jim primární podporu v průběhu vyučování a nabízí individuální konzultace."

„V rámci kariérového poradenství se škola orientuje především na žáky posledních ročníků a poskytuje jim dostatek relevantních informací pro jejich profesní orientaci."

Zázemí a vybavení

Škola má kvalitní zázemí s odbornými dílnami a moderními stroji. Učebny jsou vybaveny počítači a interaktivní technikou. Budovy procházejí postupnou opravou a prostory doplňují relaxační zóny pro studenty.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence
31%
Úspěšnost přijetí
77/250
33
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
250
Počet přihlášek
1.9x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 33% 31%
Min. body pro přijetí - 33
Počet přihlášek 218 250
Kapacita 100 129

Studijní obory (6)

Obor 1. kolo 2. kolo Nár.
Přijato Úsp. Body Přijato Úsp. Body
Elektrikář
den
32/87 37% - 1/3 33% -
Opravář zemědělských strojů
den
25/69 36% - - - -
Mechanik elektrotechnik
den
12/46 26% 33 - - -
Obráběč kovů
den
3/16 19% - 0/1 - -
Nástrojař
den
2/15 13% - - - -
Mechanik seřizovač
den
2/13 15% 34 - - -

Vývoj počtu přihlášek

46
17
77
18
30
19
44
20
38
22
68
23
218
24
250
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
33%
2025
Body:
33/100
Přijetí:
31%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 130002216)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

22.4
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
8.5
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
21.4%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 100.0%
2 jazyky 0.0%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

E1 ME1 MSE2 MSE3 MSE4 OKE2 ONE1 ONE3 OZS1 OZS2 OZS3

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-12-04 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna - Výdejna

Škola v Mohelnici nabízí bezpečné prostředí s výborným napojením na praxi. Vedení školu modernizuje a úspěšně spolupracuje s regionálními firmami. Praktická výuka v dílnách je silnou stránkou školy. T...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2017-01-23

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2013-04-16

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2006-06-05

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2003-04-22

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1999-10-15

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1999-02-10

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1998-10-26

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1998-09-23

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Střední škola technická Mohelnice se specializuje na komplexní technické vzdělání v oborech jako elektrotechnika, strojírenství a zemědělské stroje. Klade důraz na moderní technologie, aktivní podporu žáků a úzkou spolupráci s předními firmami v regionu. Škola také nabízí stipendia a rozvíjí dovednosti studentů pro budoucí kariéru v technických profesích.

Adresa

1. máje 667/2
78985 Mohelnice
Olomoucký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více