TRIVIS - Střední škola veřejnoprávní Karlovy Vary
I. P. Pavlova, Karlovy Vary
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Střední škola připravuje budoucí policisty a strážníky v přátelském prostředí. Výuka probíhá převážně formou přednášek, což žáky příliš neaktivuje. Škola má skvělé propojení s praxí a odborníky. Velkým problémem je však chybějící podpora pro děti s potížemi v učení. Celkově jde o tradiční školu s dobrou atmosférou.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří chtějí pracovat u policie nebo v ochrance.
- ✓ Pro děti, kterým vyhovuje jasný řád a kontakt s odborníky.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Škola neposkytovala domluvenou podporu žákovi s individuálním vzdělávacím plánem.
- ! Žáci mají dlouhodobě vysokou absenci, kterou se nedaří snížit.
💪 Silné stránky
- • Škola úzce spolupracuje s policií a dalšími odborníky z praxe.
- • V hodinách panuje přátelská atmosféra a učitelé si žáků váží.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé učí hlavně přednáškami a děti se zapojují jen málo.
- • Škola nezvládá dostatečně pomáhat žákům se speciálními vzdělávacími potřebami.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola konkrétně pomůže vašemu dítěti s učením.
- → Zjistěte, jak často se žáci dostanou na praxi k policii.
- → Ověřte si, jak škola řeší vysokou neúčast žáků v hodinách.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé učí většinou postaru. Převažuje výklad a řízený rozhovor, kdy mluví hlavně učitel. Děti mají málo příležitostí pracovat ve skupinách nebo hodnotit svůj pokrok. Výuka je odborně správná, ale žáky málo motivuje k vlastní aktivitě a samostatnému přemýšlení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kvalitu vyučovacích hodin ovlivnilo zařazení spíše tradičních metod práce a organizačních forem výuky..."
„Vyučující jen v nízké míře uplatnili formativní hodnocení... nebyly využity příležitosti ke vzájemnému hodnocení žáků..."
Vedení školy
Vedení má jasnou vizi a školu dobře organizuje. Problémem je ale přenos pravidel do praxe. Někteří učitelé nerespektují doporučení ředitelky ke zlepšení výuky. Inspekce také našla chyby v dokumentech, které vedení včas neodhalilo. Celkově škola funguje, ale kontrola pokulhává.
Zobrazit citace ze zprávy
„navrhovaná opatření ke zvýšení kvality však nejsou některými pedagogy dostatečně aplikována do výuky..."
„nastavené kontrolní mechanismy nejsou vždy zcela účinné, o čemž svědčí například zjištěný nesoulad ŠVP a RVP..."
Školní klima
Prostředí školy je bezpečné a panují v něm dobré vztahy. Budova je hlídaná kamerami a vstup je pod kontrolou. Žáci se aktivně zapojují do chodu školy, například sami zavedli třídění odpadu. Učitelé a studenti se k sobě chovají s respektem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka probíhala v příjemné vzájemně podporující a respektující atmosféře..."
„Na základě vlastní iniciativy se žáci zapojili do kampaně... za třídění odpadu..."
Podpora žáků
Podpora dětí s potížemi v učení je nejslabším článkem školy. Inspekce zjistila, že žák s individuálním plánem nedostal slíbenou pomoc. Systém podpory je celkově popsaný jako nefunkční. Škola sice nabízí doučování, ale u dětí se specifickými potřebami zásadně selhává.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žákovi s přiznaným podpůrným opatřením ve formě vzdělávání podle individuálního vzdělávacího plánu škola potřebnou podporu neposkytuje."
„Nastavený systém podpory žáků se speciálními vzdělávacími potřebami není zcela funkční."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v pronajatých prostorách. Tělocvičny si půjčuje od jiných škol nebo od městské policie. Žáci využívají moderní IT techniku a digitální učebnice vytvořené přímo pro jejich obor.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 29% | 32% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 18 | |
| Počet přihlášek | 194 | 218 | ↑ |
| Kapacita | 85 | 112 |
Studijní obory (2)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Bezpečnostně právní činnost
den
|
60/200 | 30% | 26 | - | - | - | |
|
Bezpečnostní služby
dal
|
8/16 | 50% | 21 | 1/2 | 50% | 18 | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 150003978)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 24.4% |
| 2 jazyky | 75.6% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 56.9% |
| Němčina | 43.1% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-02-14 zobrazeno
Komplexní inspekce
Střední škola připravuje budoucí policisty a strážníky v přátelském prostředí. Výuka probíhá převážně formou přednášek, což žáky příliš neaktivuje. Škola má skvělé propojení s praxí a odborníky. Velký...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
I. P. Pavlova 1216/2936001 Karlovy Vary
Karlovarský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více